Anda di halaman 1dari 1

Rancangan Tindakan untuk Aksi Nyata

Modul 1.4 Pentingnya Budaya Positif

Judul Modul : Menetapkan Tata Tertib Khusus Dalam Pembelajaran Jarak Jauh di SMP Bruder Pontianak
Nama Peserta : Kerubinus Cilin Sievandu

Latar belakang
1. Belum adanya Tata Tertib Khusus Linimasa tindakan yang akan dilakukan :
Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) bagi guru
dan siswa a. Melakukan konsultasi dengan Kepala Sekolah dan Waka Kurikulum mengenai perlunya Tata
2. Tidak adanya Tata Tertib khusus yang Tertib Khusus untuk Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)
disepakati dan dijalankan bersama guru, b. Menyusun dan mengajukan draf usulan Tata Tertib Khusus PJJ kepada Kepala Sekolah dan
siswa, dan orang tua siswa berdampak pada Waka Kurikulum
ketidak tercapaian program sekolah.
c. Melaksanakan rapat penetapan dan pengesahan Tata Tertib Khusus PJJ dengan perwakilan
3. Kurangnya tanggungjawab sebagian dari
siswa maupun kurangnya dukungan orang guru dan karyawan (Wali Kelas)
tua siswa terhadap aktivitas belajar d. Melakukan sosialiasi kepada orang tua siswa dan siswa yang dilakukan oleh Wali Kelas
putra/putrinya sebagai perwakilan sekolah
e. Pelaksanaan Tata Tertib Khusus PJJ
f. Monitoring dan evaluasi
Tujuan
Membuat Tata Tertib Khusus Pembelajaran
Jarak Jauh (PJJ) selama masa pandemi
Covid-19
Melakukan sosialisasi Tata Tertib kepada
orang tua siswa melaluri media sosial.
Dukungan yang dibutuhkan :
1. Dukungan dari Yayasan, Kepala Sekolah, Rekan Guru, Staf, dan Komite sekolah
Tolok Ukur 2. Dukungan dari siswa/i
Adanya Tata Tertib Khusus PJJ yang 3. Dukungan dari orang tua siswa.
disepakati dan dilaksanakan bersama. 4. Dukungan sarana dan prasarana seperti laptop/komputer, lcd projector/webcam, handphone, dan internet.

Anda mungkin juga menyukai