CRITICAL JOURNAL REVIEW

MK. Pendidikan bahasa

Indonesia

Prodi- Teknik Elektro

MENUMBUHKAN BAHASA INDONESIA YANG BAIK DAN BENAR DALAM

PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN

DISUSUN OLEH :

NAMA : MUHAMMAD WAHYU

NIM : 5192530003

KELAS : TEKNIK ELEKTRO A 2019

PROGRAM STUDI S-1 TEKNIK ELEKTRO

JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

2020

i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur saya ucapkan atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena dengan
rahmat dan karunia-Nya saya dapat menyelesaikan tugas Critical Journal Review (CJR)
ini.

CBR ini dibuat guna memenuhi kewajiban saya selaku mahasiswa, dalam rangka
memenuhi tugas yang telah diberikan oleh Dosen yang bersangkutan dan merupakan
pra syarat dalam memperoleh nilai pada mata kuliah” PENDIDIKAN BAHASA
INDONESIA”.

Dalam penyusunan CJR ini, saya sadar sepenuhnya atas segala kekurangan dan
ketidak sempurnaan sehingga dibutuhkan masukan dari berbagai pihak demi
kesempurnaan CJR selanjutnya.

Akhirnya, saya selaku penyusun CJR ini mengucapkan terima kasih atas saran
dan masukan rekan-rekan serta dosen yang bersangkutan dan untuk selanjutnya saya
bersenang hati menerima segala kritik dan saran dari para pembaca yang sifatnya
membangun dalam rangka penyempurnaan CJR ini. Semoga CJR ini dapat berguna
bagi pembaca dan juga dapat dipergunakan dengan semestinya.

Medan, SEBTEMBER 2020

Muhammad wahyu

ii
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR......................................................................................................i

DAFTAR ISI....................................................................................................................ii

BAB I PENDAHUILUAN
A. Rasionalisasi Pentingnya CJR..............................................................................iii
B. Tujuan Penulisan CJR..........................................................................................iii
C. Manfaat Penulisan CJR........................................................................................iii
D. Identitas Artikel dan Jurnal yang Direview...........................................................1

BAB II RINGKASAN ISI ARTIKEL

A. Pendahuluan ..........................................................................................................2
B. Deskripsi Isi...........................................................................................................3

BAB III PEMBAHASAN/ANALISIS

A. Pembahasan Isi Jurnal............................................................................................4
B. Kelebihan dan Kekurangan Isi Artikel Jurnal.......................................................5

BAB IV PENUTUP

A. Kesimpulan ...........................................................................................................6
B. Rekomendasi..........................................................................................................6

DAFTAR PUSTAKA…………………………………………………………………..7

LAMPIRAN

A. Cover Jurnal...........................................................................................................8

iii
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Rasionlisasi Pentingnya CJR

Critical Journal Review (CJR) merupakan suatu hal yang penting bagi
mahasiswa karena mempermudah dalam membahas inti hasil penelitian yang telah ada.
Terdapat beberapa hal penting sebelum kita mereview jurnal, seperti menemukan jurnal
yang sesuai dengan topik yang diangkat, membaca keseluruhan dari isi jurnal dan
mencoba untuk menuliskan kembali dengan bahasa sendiri pengertian dari jurnal
tersebut. Jurnal memiliki beberapa ciri-ciri, seperti dibatasi sesuai ketentuan yang
ditetapkan oleh organisasi penerorganisasi yang memuat jurnal ilmiah; memiliki judul
dan nama penulis serta alamat email dan asal organisasi penulis; terdapat abstract yang
berisi ringkasan dari isi jurnal, introduction, metodologi yang dipakai sebelumnya dan
metodologi yang diusulkan, implementasi, kesimpulan dan daftar pustaka.
Langkah penting dalam mereview sebuah jurnal, yaitu mengemukakan bagian
pendahuluan, mengemukakan bagian diskusi, mengemukakan bagian kesimpulan. Hal-
hal yang perlu ditampilkan dalam critical journal review, yaitu mengungkapkan
beberapa landasan teori yang digunakan oleh peneliti sebagai acuan dalam penelitiannya
dan tujuan apa yang ingin dicapai; mengungkapkan metode yang digunakan, subjek
penelitian, teknik pengumpulan data, alat pengumpul data, dan analisis data yang
digunakan; mengambil hasil dari penelitian yang telah dilakukan dengan memberikan
deskripsi secara singkat, jelas, dan padat; serta menyimpulkan isi dari jurnal.

B. Tujuan Penulisan

1. Menumbuhkembangkan pengetahuan dan wawasan akan Pentingnya Literasi Sains

pada siswa Sekolah Dasar
2. Menjelaskan tentang konsep-konsep penting yang berhubungan dengan Literasi
Sains Siswa Sekolah Dasar

C. Manfaat Penulisan

1
1. Manfaat yang ingin dicapai penyusun dalam penulisan critical journal review ini
adalah untuk mengajak pembaca lebih memahami secara mendalam mengenai
kelebihan dan kekurangan artikel dari jurnal yang berjudul An Investigation Of
Elementary Student’s Scientific Literacy Levels

2. Melatih penuis berfikir kritis dalam melakukan kritik jurnal

D. Identitas Artikel dan Jurnal yang Direview

1. Judul Artikel : Menumbuhkan Bahasa Indonesia Yang

Baik Dan Benar Dalam Pendidikan Dan
Pengajaran
2. Nama Journal : Journal Paradigma
3. Edisi Terbit : No 1 , November 2015
4. Pengarang Artikel : Arum Putri Rahayu
5. Penerbit : Finoza Lmuddin
6. Kota Terbit : Jakarta
7. Nomor ISSN : 2406-9781
8. Alamat Situs : Google Cendikia

2
 BAB II

RINGKASAN ISI ARTIKEL

1. Jurnal Pembanding (Nasional)

A. Pendahuluan
Bahasa merupakan alat komunikasi yang umum dalam masyarakat . Bahasa
diucapkan dan didengar , bukan ditulis dan dibaca. Disamping tetap ada yang
diucapkan dan didengar . Seseorang yang memiliki kemampuan berbicara akan lebih
mudah dalam menyampaikan ide atau gagasan kepada orang lain , keberhasilan
menggunakan ide itu sehingga dapat diterima oleh orang yang mendengarkan atau
yang diajak bicara . Pemahaman bahasa sebagai fungsi social menjadi hal pokok
manusia untuk mengadakan interaksi social dengan sesamanaya. Bahasa bersifat
Arbiter . Oleh karena itu , bahasa sangat terkait dengan budaya dan social ekonomi
suatu masyarakat penggunanya. Hal ini meningkatkan adanya diferensiasi kosakata
antara suatu daerah dengan daerah yang lain. Perkembangan bahsa tergantung pada
pemakainya. Bahasa terkait social tertentu daripada terata menurut hukum yang
diatur secara ilmiah dan universal. Oleh karena itu , bahasa dapat dikatakan sebagai
keinginan social.

B. Deskripsi Isi
Bahasa Indonesia merupakanmedia komunikasi utama masyarakat Indonesia .
Ada kalanya bahasa Indonesia menjadi bahasa kedua , setelah bahasa ibunya oleh
karena masyararakat Indonesia berada dalam tataran situasi bilingual atau
multingual. Hal itu juga dipengaruhi oleh perkembangan jaman, dan fenomena
berbahasa sesuai usia dan lingkunga pemakainya pada suatu masa tertentu. Indonesia
sudah menyadari pentingnya kebutuhan satu bahasa nasional yang mampu
menyatukan seluruh rakyat Indonesia jika negeri ini ingin merdeka dari penjajahan
belanda . Dengan sumpah pemuda , pada tanggal 28 Oktober 1928, sekolompok
pemuda tersebut bersumpah satu tumpah darah, satu bangsa dan satu bahasa , yaitu
bahasa Indonesia.

3
 Bahasa Indonesia adalah bahaa persatuan yang lahir karena suatu keputusan dan
perencanaan . Ketika kemerdekaan republic Indonesia diproklamirkan pada tanggal
17 Agustus 1945, bahsa Indonesia pun resmi menjadi nasional dalam arti ynag
sesungguhnya . Bahasa Indonesia ditetapkan sebagai bahasa pemerintahan dan
administrasi yang digunakan di dalam situasi formal seperti pidato, penulisan serta
bahasa di media masa resmi seperti televise, radio, Koran dan majalah serta buku-
buku . Bahasa formal juga bahasa yang digunakan sebagai media komunikasi di
sekolah –sekolah dan universitas – universitas serta acara- acara resmi lainnya . Teks
proklamasi kemerdekaan adalah dokumen resmi pemerinta pertama yang di tulis
dalam bahasa Indonesia.
Dalam proses perkembangannya bahasa Indonesia berkembang menjadi tombak
kekuatan yang menyatukan bangsa Indonesia . Sebuah proses yang menakjubkan dan
dikagumi oleh banyak ahli bahasa di seluruh dunia . Bayangkan, rakyat negara
kepulauan yang terdiri dari berpuluh puluh suku dengan bahasanya yang berbeda
beda berhasil digiring untuk menerima satu bahasa di luar bahasa daerah mereka
sebagai bahasa persatuan bangsa , bahas nasional.

4
 BAB III

PEMBAHASAN/ANALISIS

A. Pembahasan isi journal

Peran dan Fungsi Bahasa Indonesia

Bahasa indonesai sebagai bahasa nasional yang berfungsi sebagai alat

komunikasi mempunyai peran sebagai penyampai informasi . Kebenaran berbahasa
akan berpengaruh kebenaran informasi yang disampaikan . Pada kondisi tertentu , yaitu
pada situasi formal penggunaan bahsa indonesia yang benar menjadi perioritas utama.
Kendala yang harus dihindari dalam pemakaian bahasa indonesai baik dalam kehidupan
sehari hari maupun dunia film mulai bergeser digantikan dengan pemakaian bahsa anak
remaja yang dikenal dengan bahsa gaul.

Bahasa indonesai telah ditetapka oleh UUD 1945 menjadi bahasa Negara. Di
beberapa Negara , bahasa Indonesia telah dipelajari. Namun, tidak berarti bahwa
keberadaan bahasa gaul terjadi karena dinamika kehidupan masyarakat . Kemajuan
teknologi komunikasi yang pesat turut mendorong perkembangan bahasa . Ditambah
lagi dengan kemunculan situs jejaring social dunia maya.

Pentingnya Bahasa Indonesia Sebagai Bahasa Persatuan

Indonesia sebagai sebuah kesatuan fisik, semangat dan jiwa bukanlah cita cita
yang terbnetuk begitu saja. Pentingnys mempersatukan nusantara membuat gajah mada
pernah bersumpah lewat sumpaj palapa. Bahasa Indonesia itu memiliki kekuatan yang
luar biasa yang mampu melampaui kekuatan militer. Dengan bahasa Indonesia yang
mahir bung Tomo mampu membakar semangat para pejuang nasionalisme pada tanggal
10 november 1945.

Di era pembangunan kita semua pun telah menjadi saksi bahwa bahasa mampu
meredam gejolak ekonomi, mampu mengurangi sensitifitas soaial dan politik bahkan
membalikkan sesuatu yan berkesan negative menjadi positif. Bahasa Indonesia juga
mampu menjembati jurang komunikasi antar suku yang memiliki bahasa daerah yang
berbeda – beda . Saran utama yang mewujudkan dan memelihara Bhineka Tunggal Ika .
Pertama tidak perlu menterjemahkan setiap kebijakanmenjadi bahasa daerah yang
berlain lainan . Para peneliti , wisatawan , politisi , pengusaha dan pihak pihak yang
berkepentingan lainnya tidak perlu mempelajari bahasa daerah jika yang berkepentingan
lainnya tidak perlu mempelajari bahasa daerah di seluruh pelosok dunia.

5
B. Kelebihan dan Kekurangan Jurnal
Kelebihan:
1. Dari aspek ruang lingkup isi artikel

1. Penulis juga mencantumkan sumpah pemuda untuk pemersatu bahasa

kesatuan yaitu, bahasa Indonesia.
2. jurnal ini menjelasakan pentingnya bahsa Indonesia
3. Dalam jurnal menjelaskan bahwa bahasa Indonesia merupakan media
komunukasi utama masyarkat indonesai yang menjembati hingga kepelosok
dunia dari berbagai bahasa daerah nya masing – masing.

2. Dari aspek bahasa Artikel tersebut adalah

pada jurnal ini memberikan penjelasan yang dapat dipahami oleh pembaca ,
menggunakan penulisan dalam setiap kalimat yang dapat dimengerti
dengan jelas .

6
 BAB IV

PENUTUP

A. Kesimpulan
Dalam penulisan jurnal ini dapat disimpulkan bahwa yang ada dalam jurnal
lebih dominan hal ini dapat dilihat dalam segi penulisan, serta hasil yang
diperoleh dala penelitian sangat lebih jelas dan rinci melaui sumber penelitian
yang didasarkan pada sejarah sehingga hasil penelitian sudah diakui dan
disetujui oleh UUD 1945 menjadi Bahasa Nasional Bansga Indonesia

B. Rekomendasi
Saran saya dalam penulisan jurnal ini sudah menjelaskan secara detail tentang
bahsa Indonesia namun, dalam kutipan tidak dicantumkan.

7
 DAFTAR PUSTAKA

Finoza, lamuddin , kompas Bahasa Indonesia Jakarta : Diksi Insan Mulia , 2002.