Logbook KMB Atoilah

BUKU LOGBOOK MAHASISWA
PRAKTEK PROFESI KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH
NAMA : ATOILAH
NIM : P3.73.20.2.19.113
TEMPAT PRAKTEK : MELATI, CEMPAKA, ANGGREK

II RS KANKER DHARMAIS
PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI NERS PROGRAM PROFESI

JURUSAN KEPERAWATAN POLTEKKES JAKARTA III
TAHUN 2020
A. Catatan Kegiatan Praktik Klinik /Lapangan
Kegiatan Minggu Ke:I

1. Tujuan Belajar/Kompetensi yang diharapkan/Capaian pembelajaran yang
diharapkan (Individu)
Tuliskan tujuan belajar sesuai dengan kompetensi/capaian pembelajaran
Mampu Melaksanakan Asuhan Keperawatan Pada Gangguan Sistem Integumen
2. Rencana Kegiatan yang dilakukan dalam 1 minggu untuk memperoleh tujuan

belajar (Sesuai Kompetensi/Capaian Pembelajaran)
Tuliskan rencana/strategi kegiatan untuk mencapai capaian pembelajaran/kompetensi

dalam 1 minggu sesuai dengan format yang disediakan
No Hari/Tanggal Rencana/Strategi Kegiatan
1. Senin – Jumat Mengambil salah satu kasus sebagai berikut dan melaksanakan
17 – 21
Asuhan keperawatan pada pasien dengan :
Oktober 2020
- Gangguan system integumen: askep pasien dengan kss inguinal
3. Kegiatan Harian yang dilakukan dalam 1 minggu untuk mencapai untuk

memperoleh tujuan belajar (Sesuai Kompetensi/Capaian Pembelajaran)
Tuliskan kegiatan yang dilakukan setiap hari dalam 1 minggu serta materi terkait
keterampilan yang dipelajari
Hari/Tgl Kegiatan yang dilakukan Materi terkait
Senin, - Preconference dengan pembimbing

17/10/20 Ruang Melati
- Membuat LP kss inguinal Asuhan keperawatan system
- Melakukan pengkajian pasien Ca integumen
sinonasal
- Mengukur TTV
- Melakukan pengkajian nyeri
Selasa, - Mengukur TTV Interpretasi laboratorium pasien

18/10/20 - Melakukan pengkajian nyeri
- Mengobservasi hasil laboratorium Penkes hand hygiene
- Memasang infus pasien Manajemen Luka
- Memberikan edukasi hand hygiene pada
pasien SOP penggunaan syringe pump
- Mengganti balutan luka Tn. U
ROM aktif
- Memasang morphin syringe pump
- Melakukan ROM
Rabu, - Mengukur TTV Managemen nyeri

19/10/20 - Edukasi managemen nyeri TN. U
- Memasang infus NY.R
- Memberikan oksigen nasal kanul pada
pasien Ny.T Kebutuhan cairan dan elektrolit
- Melakukan pengkajian nyeri Infeksi pada pembuluh darah
- Mengobservasi tetesan infuse Tn. W
- Mengobservasi CVC, apakah ada tanda-
tanda infeksi atau perdarahan TN.S
- Melepas infuse Ny. R
- Mengobservasi NGT TN.S
- Edukasi pemberian diet cair via NGT
- Mengobservasi pemberian inotropik pada Managemen nutrisi
pasien NY.R
Kamis, - Mengukur TTV

20/10/20 - Melakukan pengkajian nyeri Penkes hand hygiene
- Memberikan oksigen NRM pada pasien Kebutuhan oksigenasi
Ny.R
- Mengobservasi tetesan infuse Tn. S
tanda infeksi atau perdarahan TN. S Bersihan jalan nafas
- Memasang D/c Tn. W Infeksi pada pembuluh darah
- Memberikan obat kemoterapi TN. L
Jumat, - Mengukur TTV Mananjemen nyeri

21/10/20 - Melakukan pengkajian nyeri
- Mengevaluasi hand hygiene pada pasien Terapi oksigenasi
TN. S Pengendalian risiko infeksi
- Edukasi managemen nyeri TN. S
- Memasang infus NY.R
pasien Ny.T
- Mengobservasi tetesan infuse Tn. W
tanda infeksi atau perdarahan TN.S
- Melepas infuse Ny. R
- Mengobservasi NGT TN.S
- Edukasi pemberian diet cair via NGT
4. Refleksi Kegiatan, Hambatan dan Cara Mengatasi Hambatan
Tuliskan semua hal-hal yang terkait dengan kegiatan baik yang mendukung maupun yang
menghambat kegiatan serta cara mengatasi hambatan
Refleksi Kegiatan Hambatan Cara mengatasi
- Pentingnya melakukan persiapan - Belum ada pedoman Menggunakan format KMB yang
sebelum bertemu pasien di kegiatan praktek dan sebelumnya
lapangan yaitu dengan target capaian
mempersiapkan laporan
pendahuluan dari kasus pasien
yang akan diambil.
5. Feed back dari Pembimbing
Tuliskan feed back/umpan balik atau masukan-masukan dari dosen/pembimbing praktik
Dosen/ pembimbing menyarakan untuk menggunakan format buku pedoman KMB sebelumnya.
Kasus yang hendak diambil dapat disesuaikan dengan acuan kasus yang dapat ditemukan pada
pasien pasien kanker
Catatan Kegiatan Minggu Ke: II

Mampu Melaksanakan Asuhan Keperawatan Pada Gangguan Sistem Pernapasan
2. Rencana Kegiatan yang dilakukan dalam 1 minggu untuk memperoleh

tujuan belajar (Sesuai Kompetensi/Capaian Pembelajaran)

1. Jumat -Selasa Mengambil salah satu kasus sebagai berikut dan melaksanakan
23 – 27 Asuhan keperawatan pada pasien dengan :

Oktober 2020 - Gangguan sistem Pernapasan : askep pasien dengan ca mamae
meta paru meta tulang susp meta brain

Jumat, - Preconference dengan pembimbing

23/10/20 Ruang Anggrek 2
- Membuat LP Ca mamae meta paru Askep System pernapasan
- Melakukan pengkajian pasien Ny. R
- Mengukur TTV
- Mengobservasi hasil laboratorium Tn.A Interpretasi laboratorium
- Memsang infuse pasien Ny.E
Penkes hand hygiene
- Memberikan edukasi hand hygiene pada
pasien Ny. E
- Melepas CVC Tn.H
- Melepas drain pasien post laparatomi Manajemen luka
Sabtu, - Mengukur TTV

24/10/20 - Melakukan pengkajian nyeri Manajemen nyeri
- Mengevaluasi hand hygiene pada pasien
Ny.E terapi oksigenasi
pasien Ny.R
- Memberikan nebulizer pada pasien Ny.E
- Mengobservasi tetesan infuse Tn. A Kebutuhan cairan dan elektrolit
- Mengobservasi infus, apakah ada tanda- Infeksi pada pembuluh darah
tanda infeksi atau perdarahan
- Melepas infuse Ny. I
- Mengobservasi NGT Ny.T Kebutuhan nutrisi
Senin, - Mengukur TTV

26/10/20 - Melakukan pengkajian nyeri Penkes hand hygiene
- Memberikan injeksi iv SOP injeis intravena
- Memberikan edukasi hand hygiene pada Kebutuhan oksigenasi
pasien Tn.A
- Memberikan oksigen NRM pada pasien
Ny.S Bersihan jalan nafas
- Memberikan nebulizer pada pasien
Ny.A Infeksi pada pembuluh darah
- Mengobservasi tetesan infuse Tn. A
tanda infeksi atau perdarahan
Selasa - Presentasi kasus kelompok

27/10/20 - Presentasi kasus individu
- Penkes managemen nyeri
- Pentingnya manajemen waktu Pandemic covid-19 Selama praktek menggunakan APD

sehingga dapat membagi waktu membuat mahasiswa level 2 dan sebelum memilih pasien
untukbekerja dan waktu untuk harus berhati-hati bertanya pada pembimbing klinik.
praktik klinik serta waktu untuk dalam menghadapi
mengerjakan laporan klinik pasien di tempat
diluar jam itu praktek.
Terkait kasus yang hendak dipilih

Terkait pentingnya penggunaan APD saat pandemi
Catatan Kegiatan Minggu Ke: III

- Mampu Melaksanakan Asuhan Keperawatan Pada Gangguan Sistem Imunologi


1. Rabu-Senin Mengambil salah satu kasus sebagai berikut dan melaksanakan
28 Okt – 02 Asuhan keperawatan pada pasien dengan :

Nov - Gangguan sitem Imunologi : askep pasien dengan AML
2020
Rabu - Preconference dengan pembimbig

ruang cempaka
28 Okt 20 - Membuat LP AML Askep AML
- Melakukan pengkajian
- Mengukur TTV
Kamis - Mengukur TTV

- Memberikan therapy injeksi
29 Okt20 ondasetron 8 mg Askep ca gaster dengan mual
- Mengkaji mual, status nutrisi, dan
pola BAB
- Mengkaji tanda tanda infeksi pada SOP pemberian produk darah
infus perifer
- Membuat laporandokumentasi
- Memberi transfusi PRC 500cc
Jumat - Memberikan edukasi untuk makan Managemen nutrisi

porsi sedikit tapi sering
30 Okt 20 - Memberikan edukasi hand hygiend Managemen Infeksi
- Mengukur TTV SOP pemberian produk darah
- Memberi transfusi TC 10 unit
Sabtu - Mengkaji mual, dan status nutrisi Managemen nutrisi

pasien
31 Okt 20 - Mengkaji tanda-tanda infeksi Managemen PPI
Senin - Mempersiapkan pasien untuk Askep AML pro kemoterapi

02 Nov kemoterapi
20
- Pentingnya manajemen waktu Pandemic covid- Selama praktek menggunakan APD level 2
sehingga dapat membagi waktu 19 membuat dan sebelum memilih pasien bertanya pada
untukbekerja dan waktu untuk mahasiswa harus pembimbing klinik.
praktik klinik serta waktu untuk berhati-hati dalam
mengerjakan laporan klinik menghadapi
diluar jam itu pasien di tempat
praktek.
Terkait kasus yang hendak dipilih

Terkait pentingnya penggunaan APD saat pandemi
Catatan Kegiatan Minggu Ke: IV

- Mampu Melaksanakan Asuhan Keperawatan Pada Gangguan Sistem Pencernaan


1. Kamis-Selasa Mengambil salah satu kasus sebagai berikut dan melaksanakan
3-6 Asuhan keperawatan pada pasien dengan :

- Gangguan sitem pencernaan : Askep pasien KNF dengan nyeri dan
November mual muntah
2020 -
Selasa - Preconference dengan pembimbing

Ruang Melati
3 Nov 20 - Membuat Lp KNF Askep Sistem pencernaan
- Melakukan pengkajian Ny.Y Managemen nyeri
- Mengukur TTV
- Mengobservasi jalan nafas Ny, Y Managemen bersihan jalan nafas
- Melakukan edukasi managemen nyeri
Rabu - Mengukur TTV

- Melakukan pengkajian nyeri
4 Nov 20 - Mempersiapkan oksigen NRM pada Managemen nyeri
pasien Tn, H Managemen PPI
- Cek AGD Tn. H
- Memberi injeksi iv Manajemen mual
- Mengobservasi tetesan infus Tn. A
- Mengobservasi CVC apakah ada
tanda-tanda infeksi
- Mengobservasi NGT Ny.T
Kamis - Mengukur TTV

- Memberikan edukasi hand hygiend
5 Nov 20 - Memberikan oksigen NRM pad any. S Managemen oksigenasi
- Memberikan nebulizer pada pasien Managemen bersihan jalan nafas
NY.Y
Jumat - Mengukur TTV Manajemen nyeri

- Melakukan penngkajian nyeri dan
6 Nov 20 mual Manajemen mual
- Melakukan nebulizer NY. Y Managemen bersihan jalan nafas
- Melakukan suctin NY.Y
- Edukasi batuk efektif
Sabtu - Mengukur TTv

- Melakukan pemasangan infus NY. S
7 Nov 20 dan TN. H Managemen PPI
- Melakukan pemasangan katheter
- Pembimbing klinik sangat Pandemic covid- Selama praktek menggunakan APD level 2
antusias dan sangat baik, 19 membuat dan sebelum memilih pasien bertanya pada
mendukung selama praktek di mahasiswa harus pembimbing klinik.
ruang Melati sehingga banyak berhati-hati dalam
membantu dan memotivasi menghadapi
untuk bisa menyelesaikan tugas pasien di tempat
yang diberikan selama praktek praktek.
profesi dengan baik.
Siapkan SAP atau media ketika akan meberikan edukasi pada pasien
Catatan Kegiatan Minggu Ke: V

- Mampu Melaksanakan Asuhan Keperawatan Pada Gangguan Sistem Hematologi

- Mampu Melaksanakan Asuhan Keperawatan Pada Gangguan Sistem Imunologi


1. Sabtu- Jumat Mengambil salah satu kasus sebagai berikut dan melaksanakan

- gangguan sitem hematologi : askep pasien Laukemia,askep pasien
Nov 2020
anemia dan askep pasien dengan DHF
- Gangguan sitem Imunologi : askep pasien Rematik,askep pasien
SLE, dan askep pasien dengan HIV/AIDS
SABTU - Melakukan preconference dengan

pembimbing ruang Anggrek
7 Nov 2020 - Membuat LP AML post kemoterapi Askep pada pasien dengan AML
- Melakukan pengkajian TN.S
- Mengukur TTV
- Mengobservasi hasil laboratorium TN.S
Senin - Monitor TTV

- Edukasi tanda tanda perdarahan
9 Nov 2020 - Memberikan tranfusi TC apheresis Managemen perdarahan
- Melakukan pemasangan infus NY.R
- Melakukan pemasangan NGT NY.T
Selasa - Monitor TTV

- Monitor hasil lab
10 Nov - Melakukan Edukasi managemen nyeri Managemen nyeri
2020 - Melakukan GB CVC Managemen PPI
- Zoom meeting dengan dosen Ibu nelly
Rabu - Monitor TTV

- Melakukan perekaman EKG
10 Nov - Melakukan edukasi oral hygiene Managemen PPI
2020 - Mempersiapkan pasien kemoterapi
kamis - Monitor TTV
- Edukasi tanda tanda perdarahan
11 Nov - Memberikan tranfusi TC apheresis Managemen perdarahan
2020 - Melakukan pemasangan infus NY.R
- Melakukan pemasangan NGT NY.T
- Pembimbing klinik sangat Pandemic covid- Selama praktek menggunakan APD level 2
antusias dan sangat baik, 19 membuat dan sebelum memilih pasien bertanya pada
mendukung selama praktek di mahasiswa harus pembimbing klinik.
ruang Anggrek sehingga banyak berhati-hati dalam
membantu dan memotivasi menghadapi
untuk bisa menyelesaikan tugas pasien di tempat
yang diberikan selama praktek praktek.
profesi dengan baik.

Catatan Kegiatan Minggu Ke: VI

- Mampu Melaksanakan Asuhan Keperawatan Pada Gangguan Sistem Muskuloskeletal

- Mampu Melaksanakan Asuhan Keperawatan Pada Gangguan Sistem Integumen
2. Rencana Kegiatan yang dilakukan dalam 1 minggu untuk memperoleh tujuan

belajar (Sesuai Kompetensi/Capaian Pembelajaran)

1. Jumat- Rabu Mengambil salah satu kasus sebagai berikut dan melaksanakan

- Gangguan sitem Muskuloskeletal : askep pasien fraktur dan askep
November pasien dengan dislokasi
2020 - Gangguan sitem Integumen: askep pasien luka bakar
Jumat - Melakukan preconference dengan

pembimbing ruang Cempaka
13 Nov 2020 - Membuat LP Ca mamae metastasis
tulang Askep pada pasien dengan ca.
- Melakukan pengkajian Ny.D mamae post operasi mastektomi
- Mengukur TTV metastasis tulang
- Mengobservasi hasil laboratorium
Ny.D
Sabtu - Monitor TTV

- Monitor hasil lab
14 Nov 2020 - Melakukan Edukasi managemen nyeri Managemen nyeri
- Melakukan GB CVC Managemen PPI
- Zoom meeting dengan dosen Ibu nelly
Senin - Ujian praktek mengenai pasien kelolaan Ujian praktek tentang edukasi dan
pada NY. D dengan ca mamae demonstrasi senam limfadema
15Nov 2020 metastasis tulang post operasi pada NY. D dan feedback
mastektomi pelaksanaan ujian praktek.
Selasa - Responsi materi ujian oleh pembimbing Responsi dan bimbingan

Ibu Retno dan Ibu Nelli mengenai kasus yang terkait saat
16 Okt 2020 ujian praktek.
Di minggu terakhir praktek KMB Waktu praktek Berdiskusi dengan pembimbing mengenai
ada ujian praktek yang harus sangat singkat, pengambilan kasus ujian
dilaksanakan dan waktunya sangat dan kondisi
singkat pandemic
membuat kita
harus menjaga
jarak dengan
pasien sehingga
asuhan
keperawatan tidak
maksimal
Penegakkan diagnosa berdasarkan hereand now

Media edukasi yang digunakan
Penjelasan atau pemilihan kata yang tepatsebaiknya disesuaikan dengan tingkat pendidikan
pasien
DAFTAR PENCAPAIAN KOMPETENSI M.K. KMB
Nama Mahasiswa : Atoilah
NIM/KELAS : P3.73.20.2.19.113
N Target Tanggal Paraf Tanggal Paraf Tanggal Paraf

o Observasi Pemb. Dengan Pemb. Mandiri Pemb.
Bantua
n
1 Pemasangan infuse 16/10/20 Ns.Vera
21/10/20
2 Perawatan infuse 16/10/20 Ns.Vera
21/10/20
3 Melepas infuse 16/10/20 Ns.Vera
21/10/20
4 Terapi intra vena 16/10/20 Ns.Vera
21/10/20
5 Balans cairan 16/10/20 Ns.Vera
21/10/20
6 Perekaman EKG 22/10/20 Ns.Vera
7 Interpretasi EKG 22/10/20 Ns. Vera
8 Pemberian obat 16/10/20 Ns.Lina
secara 21/10/20
Nebulisasi/inhalasi
9 Fisioterapi dada/ 16/10/20 Ns.Vera
postural drainage 21/10/20

Bantua
n
10 Penghisapan lender 16/10/20 Ns.Vera
17/10/20
11 Terapi O2 16/10/20 Ns.Vera
menggunakan kanul
binasal, masker 21/10/20
sederhana, Non
Rebreathing Mask,
Rebreathing Mask
12 Perawatan WSD 16/10/20 Ns.Vera
21/10/20
13 Pengambilan darah 16/10/20 Ns.Vera
arteri 21/10/20
14 Interpretasi 16/10/20 Ns.Vera
AGD/Analisa Gas 21/10/20
Darah
15 Perawatan 16/10/20 Ns.Vera
Trakheostomi 07/11/20 Ns. Lina

16 Tourniquet test 16/10/20 Ns. Vera
21/10/20
17 Pemberian Transfusi 21/9/20 Ns.Lina
23/10/20
18 Pemeriksaan GDS 21/10/20 Ns.Lina
23/10/20
19 Injeksi sub kutan 21/10/20 Ns.Lina
(dalam pemberian 24/10/20
insulin)
20 Pemasangan 21/10/20 Ns.Lina
Nasogastric Tube 23/10/20
(NGT)
Bantua
n
21 Bilas lambung 23/10/20 Ns.Lina
(gastric Lavage) 24/10/20

22 Menentukan jenis 21/10/20 Ns.Vera
dan jumlah kalori
dalam diet
23 Wash-out / Enema 17/10/20 Ns.Vera
24 Colostomy care 17/10/20 Ns.Vera
25 Pemasangan kateter 17/10/20 Ns.Vera
26 Perawatan Kateter 23/10/20 Ns.Lina
1/11/20 Ns.Ati
27 Irigasi bladder 23/10/20 Ns.Lina
28 Pemberian obat 23/10/20 Ns.Lina
kemoterapi 2/11/20 Ns. Vera

29 Manajemen nyeri 23/10/20 Ns.Vera
21/10/20 Ns.Vera
30 Irigasi mata 1/10/20 Ns.Ati
31 Tetes mata 14/10/20 Ns.Vera
32 Irigasi telinga 14/10/20 Ns.Vera
33 Tetes telinga 14/10/20 Ns.Vera
34 Body movement / 21/10/20 Ns.Lina

Bantua
n
body mechanic 23/10/20
35 Pain management 21/10/20 Ns.Lina
23/10/20
36 Ambulasi dini 21/10/20 Ns.Lina
23/10/20
37 Fiksasi dan 13/1020 Ns.Vera
imobilisasi 15/10/20
38 Woundcare 13/10/20 Ns.Vera
15/10/20
39 ROM exercise 15/10/20 Ns.Vera
16/10/20
Lampiran 1.
FORMAT EVALUASI
PERAN SERTA PRE CONFERENCE, DISKUSI DAN POST CONFERENCE
Nama Preseptee :
Ruang dan tanggal praktik :
Capaian Pembelajaran :
Rentang Penilaian
No Aspek Yang Dinilai
0-69 70-74 75-79 80-84 85-100
1 Membuat Laporan pendahuluan
2 Mengidentifikasikan masalah atau

mengemukakan isu untuk diskusi
kelompok
3 Memberikan ide selama conference
4 Mensintesis pengetahuan dan

memakainya dalam pemecahan
masalah
5 Menerima ide-ide orang lain
6 Mengontrol emosi sendiri
7 Memperlihatkan perhatian dalam

proses kelompok dan kerjasama
dalam pencapaian kelompok
Total Nilai
Tanggal
Nama Dan Paraf Preseptor
Nilai akhir = skor yang didapat x 100

7
Lampiran 2.
FORMAT PENILAIAN LAPORAN KASUS KELOLAAN (ASUHAN KEPERAWATAN)
Nama Preseptee :
No Aspek Yang Dinilai Rentang Penilaian
PENGKAJIAN 0-69 70-74 75-79 80-84 85-100

1 Pengumpulan data secara
komprehensif dan akurat
2 Menggunakan teknik komunikasi
dengan tepat dalam mendapatkan
data
3 Mengidentifikasi masalah
keperawatan setiap aspek data
pengkajian pasien
4 Mengidentifikasi daftar masalah
keperawatan potensial dan aktual
5 Membuat analisis data dengan
mengelompokkan hasil
pengkajian secara tepat
DIAGNOSIS KEPERAWATAN
6 Rumusan diagnosis keperawatan
berdasarkan masalah dan
kebutuhan pasien
7 Pembuatan prioritas dari diagnosa
keperawatan pasien
PERENCANAAN
8 Menetapkan tujuan pasien yang
sesuai dan konsisten dengan
diagnosis keperawatan
9 Menetapkan kriteria evaluasi hasil
yang realitas dan dapat diukur
10 Membuat strategi tindakan
keperawatan
11 Merencanakan keterlibatan
keluarga dalam perencanan askep
pasien
IMPLEMENTASI
12 Mengimplementasikan strategi
tindakan keperwatan yang telah
dibuat
13 Melakukan strategi komunikasi
terapeutik dengan tepat dalam
melakukan interaksi:
Fase orientasi:
- Salam terapeutik
- Evaluasi/validasi
- Kontrak
FaseKerja:
- Melakukan langkah-langkah
metode implementasi SP sesuai
dengan diagnosa keperawatan
FaseTerminasi
- Melakukan evaluasi subyektif
dan obyektif
- Memberikantin daklanjut yang
harus dilakukan pasien setelah
interaksi
- Membuat kontrak yang akan
datang
DOKUMENTASI
14 Mencatat semua perilaku pasien
(subyektif dan obyektif) setelah
interaksi
15 Melakukan penelitian tentang
keberhasilan tindakan keperawatan
yang telah dilakukan
16 Memodifikasi rencana tindakan
keperawatan berdasar.
Total Nilai
Tanggal
Lampiran 3
FORMAT PENILAIAN LAPORAN KASUS (RESUME KASUS)
Nama Preseptee :
Rentang Penilaian
0-69 70-74 75-79 80-84 85-100
1 Pengkajian --Bobot 20%

- Ketepatan data
- Ketepatan pengkajian fokus
terhadap masalah pasien
2 Diagnosis --- Bobot 20%

- Analisis data
- Penetapan diagnosa
- Penentuan prioritas diagnosis
3 Perencanaan –Bobot 20%

- Penentuan tujuan
- Penentuan kriteria hasil
- Ketepatan intervensi
4 Pelaksanaan –Bobot 20%

- Komunikasi tepat
- Tindakan sesuai dengan
masalah pasien
- Kemampuan memodifikasi
tindakan
- Keberhasilan tindakan
5 Evaluasi --- Bobot 20%

- Ketepatan (SOAP)
- Dokumentasi dengan tepat
-
Total Nilai
Tanggal
Lampiran 4
FORMAT PENILAIAN PENDIDIKAN KESEHATAN
Nama Preseptee :
Rentang Penilaian
N
Aspek Yang Dinilai
o 0-69 70-74 75-79 80-84 85-100
1 Persiapan ---- 30%
1. Identifikasi masalah
2. Membuat SAP/SATPEL
3. Penggunaan media
4. Penggunaan metode
2 Pelaksanaan ---- 50%
1. Melakukan pendekatan secara tepat
2. Menjelaskan maksud dan tujuan
3. Penyampaian materi:
- Tepat dan benar
- Sistematis
- Mudah dimengerti
4. Penggunaan alat peraga
5. Asertif selama penyuluhan
6. Mampu membangkitkan minat/motivasi
peserta penyuluhan
7. Penampilan luwes
8. Mengevaluasi peserta penyuluhan
3 Lain-lain ---- 20%
1. Aloksi waktu penyuluhan tepat
2. Kerjasama dalam kelmpok
Total Nilai
Tanggal

Lampiran 5
FORMAT PENILAIAN UJIAN KASUS
Nama Preseptee :
Ruang dan tanggal ujian :
Rentang Penilaian
A Responsi (Bobot 35%) 0-69 70-74 75-79 80-84 85-100
1 Kelengkapan dokumentasi
(Laporan Pendahuluan dan
Laporan Proses Keperawatan)
2 Kemampuan menganalisis hasil
pengkajian
3 Kemampuan menetapkan
diagnosis sesuai dengan hasil
pengkajian
4 Kesesuaian rencana tindakan
yang akan disusun dengan
diagnosis teori
5 Kemampuan mengartikan kasus
dengan teori
6 Ketepatan memberikan ide dan
tanggapan rasionalisasi sesuai
dengan kasus yang dikelola
B Interaksi dengan pasien
/keluarga (Bobot 50%)
1 Melakukan langkah-langkah
metode kepada pasien/keluarga
sesuai dengan diagnosis
keperawatan
Orientasi:
a. Salam
b. Evaluasi validasi
c. Kontrak Kerja:
d. Melakukan langkah-langkah
SP dengan tepat
e. Melakukan tindakan
keperawatan dengan tepat
f. Kemampuan dalam
modifikasi tindakan
keperawatan
g. Terminasi:
 Evaluasi/validasi
 Tindaklanjut
 Kontrak yang akan datang
2 Dokumentasi hasil interaksi dan
evaluasi tindakan dengan tepat
Bobot (15%)
Total Nilai
Tanggal
Rentang Penilaian
A Responsi (Bobot 35%) 0-69 70-74 75-79 80-84 85-100
Lampiran 6
FORMAT PENILAIAN SEMINAR KELOMPOK
Nama Anggota Kelompok :
Ruang :
Judul Makalah :
Rentang Penilaian
N
Aspek Yang Dinilai
o 0-69 70-74 75-79 80-84 85-100
1 Persiapan proses seminar (Bobot 20%)
- Penggunaan media
- Lingkungan kondusif
- Aloksi waktu
- Kelengkapan anggota
2 Presentasi (Bobot 25%)
- Pemaparan materi/ kasus jelas dan
menarik
- Interaktif
- Penguasaan materi / kasus
- Kesimpulan
3 Substansi materi/ makalah (Bobot 40%)
- Topik menarik*
- Sistematika penulisan
- Kedalaman analisa materi
- Referensi/kepustakaan
4 Kemampuan menjawab pertanyaan
dalam diskusi (Bobot 10%)
5 Kerjasama dalam kelompok (Bobot 5%)
Total Nilai
Nilai Akhir
Tanggal
*) catatan
Topik seminar adalah:
1. Pelaksanaan asuhan keperawatan yang dianalisis dengan menggunakan metode ilmiah
2. Trend dan Issue terkait asuhan keperawatan yang dapat diaplikasikan di lahan
Lampiran 7
FORMAT PENILAIAN SIKAP
Nama Preseptee :
Rentang Penilaian
0-69 70-74 75-79 80-84 85-100
1 Kedisiplinan (datang dan

pulang tepat waktu)
2 Pemakaian seragam dan atribut

saat praktik di ruangan
3 Pelaksanaan prosedur sesuai

dengan rencana kegiatan harian
4 Kerjasama dalam kelompok
5 Kepatuhan mengikuti jadwal

tempat praktek sesuai rotasi
Total Nilai
Tanggal
Nama Dan ParafPreseptor
Nilai akhir = skor yang didapat x 100

5
Lampiran 8
DAFTAR CAPAIAN PEMBELAJARAN
Stase/Unit/MK: Preseptee :
Periode : Preseptor :
No. Capaian Pembelajaran Tanggal Tanda Tangan

Pencapaian Preseptor
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Lampiran 9
RENCANA KEGIATAN HARIAN/MINGGUAN
Nama Preseptee : Atoilah

Nama Preseptor : Ns Lina Hasriyati, M.Kep., Sp. KMB
Ruang/Unit : Anggrek
Periode : 7/11/2020 – 13/11/2020
Minggu Hari Waktu Kegiatan
Pertama Jumat Jam 14:00 Operan sore
Orientasi rungan
Jam 15:00 Pembagian Kasus
Jam 16: 00 Pengkajian kasus
Jam 17: 00 Memasukan hasil pengkajian ke dalam format

askep
Menegakkan diagnosa
Jam 20:30 Operan malam
Sabtu 14:00 Operan sore
15:00 Intervensi pasien kelolaan
16:00 Bimbingan persiapan untuk ujian
18:00 Pemberian injeksi
19:00 Melakukan dokumentasi
20:30 Operan malam
Senin 14:00 Operan sore
15:00 Ujian supervisi
17:00 Memberikan diit pasien
18:00 Pemberian injeksi
19:00 Melakukan dokumentasi
20:30 Operan malam
Selasa 14:00 Operan sore
15:00 Responsi
Lampiran 10
KETERANGAN IZIN MAHASISWA

Stase/Unit/MK : Preseptee :
Hari/Tanggal Tanda Tangan Preceptor

No. Ruang Keterangan Izin
Izin Klinik
Lampiran 11
KETERANGAN MENGGANTI JAGA MAHASISWA
Tanda
N Hari/Tanggal Ruang Keterangan Perawata Tanda Tangan Tangan
o Izin Izin jaga Perawata Jaga Preceptor
Klinik
Lampiran 11
BUKTI MENGUMPULKAN LAPORAN
TandaTangan
No. Laporan Keterangan Izin Hari/Tanggal Preceptor Preceptor
Akademik Klinik
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Logbook KMB Atoilah

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Logbook KMB Atoilah

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BUKU LOGBOOK MAHASISWA

PRAKTEK PROFESI KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH

TEMPAT PRAKTEK : MELATI, CEMPAKA, ANGGREK

PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI NERS PROGRAM PROFESI

Kegiatan Minggu Ke:I

Mampu Melaksanakan Asuhan Keperawatan Pada Gangguan Sistem Integumen

2. Rencana Kegiatan yang dilakukan dalam 1 minggu untuk memperoleh tujuan

Tuliskan rencana/strategi kegiatan untuk mencapai capaian pembelajaran/kompetensi

No Hari/Tanggal Rencana/Strategi Kegiatan

3. Kegiatan Harian yang dilakukan dalam 1 minggu untuk mencapai untuk

Senin, - Preconference dengan pembimbing

Selasa, - Mengukur TTV Interpretasi laboratorium pasien

Rabu, - Mengukur TTV Managemen nyeri

Kamis, - Mengukur TTV

Jumat, - Mengukur TTV Mananjemen nyeri

4. Refleksi Kegiatan, Hambatan dan Cara Mengatasi Hambatan

Refleksi Kegiatan Hambatan Cara mengatasi

Tuliskan feed back/umpan balik atau masukan-masukan dari dosen/pembimbing praktik

1. Tujuan Belajar/Kompetensi yang diharapkan/Capaian pembelajaran yang

Tuliskan tujuan belajar sesuai dengan kompetensi/capaian pembelajaran

Mampu Melaksanakan Asuhan Keperawatan Pada Gangguan Sistem Pernapasan

2. Rencana Kegiatan yang dilakukan dalam 1 minggu untuk memperoleh

Tuliskan rencana/strategi kegiatan untuk mencapai capaian pembelajaran/kompetensi

No Hari/Tanggal Rencana/Strategi Kegiatan

23 – 27 Asuhan keperawatan pada pasien dengan :

3. Kegiatan Harian yang dilakukan dalam 1 minggu untuk mencapai untuk

Hari/Tgl Kegiatan yang dilakukan Materi terkait

Jumat, - Preconference dengan pembimbing

Sabtu, - Mengukur TTV

Senin, - Mengukur TTV

Selasa - Presentasi kasus kelompok

4. Refleksi Kegiatan, Hambatan dan Cara Mengatasi Hambatan

Refleksi Kegiatan Hambatan Cara mengatasi

- Pentingnya manajemen waktu Pandemic covid-19 Selama praktek menggunakan APD

5. Feed back dari Pembimbing

Tuliskan feed back/umpan balik atau masukan-masukan dari dosen/pembimbing praktik

Terkait kasus yang hendak dipilih

1. Tujuan Belajar/Kompetensi yang diharapkan/Capaian pembelajaran yang

Tuliskan tujuan belajar sesuai dengan kompetensi/capaian pembelajaran

- Mampu Melaksanakan Asuhan Keperawatan Pada Gangguan Sistem Imunologi

2. Rencana Kegiatan yang dilakukan dalam 1 minggu untuk memperoleh

Tuliskan rencana/strategi kegiatan untuk mencapai capaian pembelajaran/kompetensi

No Hari/Tanggal Rencana/Strategi Kegiatan

1. Rabu-Senin Mengambil salah satu kasus sebagai berikut dan melaksanakan

28 Okt – 02 Asuhan keperawatan pada pasien dengan :

Hari/Tgl Kegiatan yang dilakukan Materi terkait

Rabu - Preconference dengan pembimbig

Kamis - Mengukur TTV

Jumat - Memberikan edukasi untuk makan Managemen nutrisi

Sabtu - Mengkaji mual, dan status nutrisi Managemen nutrisi

Senin - Mempersiapkan pasien untuk Askep AML pro kemoterapi

4. Refleksi Kegiatan, Hambatan dan Cara Mengatasi Hambatan

Refleksi Kegiatan Hambatan Cara mengatasi

5. Feed back dari Pembimbing

Tuliskan feed back/umpan balik atau masukan-masukan dari dosen/pembimbing praktik

Terkait kasus yang hendak dipilih

1. Tujuan Belajar/Kompetensi yang diharapkan/Capaian pembelajaran yang

Tuliskan tujuan belajar sesuai dengan kompetensi/capaian pembelajaran

- Mampu Melaksanakan Asuhan Keperawatan Pada Gangguan Sistem Pencernaan

2. Rencana Kegiatan yang dilakukan dalam 1 minggu untuk memperoleh

Tuliskan rencana/strategi kegiatan untuk mencapai capaian pembelajaran/kompetensi

No Hari/Tanggal Rencana/Strategi Kegiatan

1. Kamis-Selasa Mengambil salah satu kasus sebagai berikut dan melaksanakan