RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PEMULIHAN KHAS 2021

TARIK
HARI Selasa H 16 Februari 2021 AKTIVITI PAK21
 4B 12.00- SUBJE
KELAS / MASA &4C 14.00 K Bahasa Malaysia Komunikasi  /
TEMA / TAJUK KP 14:( PERSEKITARAN SAYA) Kolaboratif  /
KEM. PEMULIHAN Kemahiran 14 : Perkataan KV KV KVK Pemikiran Kritis  /
PENGETAHUAN SEDIA KVK KVK
ADA Kreativiti  /
STANDARD .2.1.1 (i) Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang
PEMBELAJARAN sesuai dan memahami;perkataan Nilai Murni & Etika  /
OBJEKTIF Pada akhir pdpc murid berupaya; Pada akhir pdpc murid PENTAKSIRAN
berupaya ; Latihan Bertulis  /
1.Membaca dan memahami 3/6 1. Membaca dan memahami

Perkataan KV KV KVK dengan 6 perkataan KV KV

KVK

dengan betul. dengan betul.

2. Menulis semula 3/6 perkataan 2. Menulis semula 6

KV KV KVK dengan betul, perkataan KV KV KVK

dengan betul.

Lisan  /
AKTIVITI 1 Murid membuka lembaran kerja di google classroom. Kuiz  /
https://online.anyflip.com/qelkm/uhws/mobile/index.ht Pembentangan  
ml Lain - lain  
TAHAP PEMIKIRAN KBAT
2 Latih tubi bacaan. secara individu. Mengingat  /
3 Murid diminta menulis semula perkataan kvkvkvk di Memahami  /
dalam lembaran di google classroom dengan bantuan
ibu bapa.

4. Murid menyiapkan lembaran kerja yang telah di muat

turun di google classroom/whatsapp..
https://www.liveworksheets.com/qc1322869mk

Mengaplikasi  /
BBM/KAEDAH google classroom, aplikasi whatsapp, telegram secara offline Menganalisis  /
PENGAJARAN Menilai  /
REFLEKSI / IMPAK K1-k14 : __3_ / __4_ mencapai objektif & __1_ / __4_ tidak
mencapai objektif. Mencipta  
PDPC DITANGGUH KERANA :
Mesyuarat / kursus  
Program Sekolah  
Guru Pengiring  
TINDAKAN SUSULAN Aktiviti Luar  
Murid yang tidak mencapai objektif tidak memasuki kelas .Guru Cuti Rehat / Cuti Sakit  
mengedarkan modul secara offline

Cuti Peristiwa / Am / Khas  

Internal
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PEMULIHAN KHAS 2021
TARIK
HARI Rabu H 17 Februari 2021 AKTIVITI PAK21
3B &  12.00- SUBJE
KELAS / MASA 3C 14.00 K Bahasa Malaysia Komunikasi  /
TEMA / TAJUK KP 12: PERKATAAN KVKKV( PERSEKITARAN SAYA) Kolaboratif  /
KEM. PEMULIHAN KP 11: KVKKV Pemikiran Kritis  /
PENGETAHUAN SEDIA KVK dan KV
ADA Kreativiti  /
STANDARD 2.1.1 (i) Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang
PEMBELAJARAN sesuai dan memahami;perkataan Nilai Murni & Etika  /
OBJEKTIF Pada akhir pdpc murid berupaya; Pada akhir pdpc murid PENTAKSIRAN
berupaya ; Latihan Bertulis  /
1.Membaca dan memahami 4/8 1. Membaca dan memahami

Perkataan KVK KV dengan 8 perkataan KVK KV

dengan betul. dengan betul.

2. Menulis semula 4/8 perkataan 2. Menulis semula 8

KVK KV dengan betul, perkataan KVK KV

dengan

betul.

Lisan  /
AKTIVITI 1 Murid membuka lembaran kerja di google classroom Kuiz  
secara offline. Pembentangan  
2 Latih tubi bacaan. secara individu. Lain - lain  
https://online.anyflip.com/qelkm/xlsk/mobile/index.ht TAHAP PEMIKIRAN KBAT
ml Mengingat  /
Memahami  /
3 Murid diminta menulis semula perkataan di dalam
flipbook (ms 14 -16) di google classroom dengan
bantuan ibu bapa.
4
4. Murid menyiapkan lembaran kerja yang telah di muat
turun di google classroom/whatsapp..
Mengaplikasi  /
BBM/KAEDAH google classroom, aplikasi whatsapp dan telegram secara offline Menganalisis  /
PENGAJARAN Menilai  /
REFLEKSI / IMPAK K1-K 12 : __6_ / __8_ mencapai objektif & __2_ / __8_ tidak
mencapai objektif. Mencipta  

PDPC DITANGGUH KERANA :

Mesyuarat / kursus  
Program Sekolah  
Internal
 Guru Pengiring  
TINDAKAN SUSULAN Aktiviti Luar  
Cuti Rehat / Cuti Sakit  
 Guru mengedarkan modul secara offline dan cuba
menghubungi ibu bapa untuk bantuan di rumah semasa pdpr. Cuti Peristiwa / Am / Khas  

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PEMULIHAN KHAS 2021

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PEMULIHAN KHAS 2021

TARIK
HARI Rabu H 17 Februari 2021 AKTIVITI PAK21
2B &  9.30- SUBJE
KELAS / MASA 2C 10.30 K Bahasa Malaysia Komunikasi  /
TEMA / TAJUK Kemahiran 4 : Suku kata KV ( PERSEKITARAN SAYA} Kolaboratif  /
KEM. PEMULIHAN KP 4 : Suku kata KV. Pemikiran Kritis  /
PENGETAHUAN SEDIA Huruf dan konsonan
ADA Kreativiti  /
4.1 Membunyikan suku kata KV.
1.1 Mendengar dan memberikan respons.
1.1.1 (i) Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat
STANDARD yang mengandungi pelbagai bunyi.
PEMBELAJARAN Nilai Murni & Etika  /
OBJEKTIF Kumpulan 1 PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis  /
Pada akhir PdP, murid berupaya:

1. Membunyikan 8 daripada 9 suku kata KV.

Kumpulan 2

Pada akhir PdP, murid berupaya:

1. Membunyikan 5 daripada 9 suku kata KV.

Lisan  /
AKTIVITI 1 Murid menyebut perkataan yang ditunjuk oleh guru Kuiz  
dalam flipbook (ms 17-20) Pembentangan  
https://online.anyflip.com/qelkm/pjzl/mobile/index.htm Lain - lain  
l TAHAP PEMIKIRAN KBAT
Mengingat  /
2. Secara rawak murid menulis perkataan yang disebut Memahami  /
guru di dalam buku garis 4/ kertas kosong.

3. Murid menjawab soalan kuiz secara rawak di dalam

kelas.kemudian snapshot markah untuk disemak.

Mengaplikasi  /
BBM/KAEDAH flipbook , google meet , google classroom, aplikasi whatsapp Menganalisis  
PENGAJARAN dan telegram Menilai  /
REFLEKSI / IMPAK K1-k4 : _3_ / __16 mencapai objektif & __13 / __16_ tidak Mencipta  
Internal
 mencapai objektif.
PDPC DITANGGUH KERANA :
Mesyuarat / kursus  
Program Sekolah  
Guru Pengiring  
TINDAKAN SUSULAN 13 murid tersebut tidak menghadiri kelas secara online , Guru Aktiviti Luar  
mengedarkan modul secara offline di google Cuti Rehat / Cuti Sakit  
classroom/whatsapp /telegram. Cuti Peristiwa / Am / Khas  

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PEMULIHAN KHAS 2021

``````
TARIK
HARI Jumaat H 19 Februari 2021 AKTIVITI PAK21
3B &  9.30- SUBJE
KELAS / MASA 3C 10.30 K Matematik Komunikasi  /
TEMA / TAJUK Operasi tambah Kolaboratif  /
KEM. PEMULIHAN Kemahiran 4.3 - Tambah Dalam Lingkungan 100 Pemikiran Kritis  
PENGETAHUAN SEDIA
ADA Nombor bulat Kreativiti  /
STANDARD 2.1 Tambah dalam
PEMBELAJARAN lingkungan 1000. Nilai Murni & Etika  /
OBJEKTIF Pada akhir aktiviti PdPc murid berupaya: PENTAKSIRAN
Latihan Bertulis  /
1. Menambah dua nombor dengan mengumpul semula
bagi nombor dua digit dengan nombor satu digit.
Lisan  /
AKTIVITI 1. Murid menonton video menambah dengan mengumpul Kuiz  /
semula. dalam bentuk lazim Pembentangan  
2. Murid mengeluarkan pesil dan buku dan menyalin Lain - lain  
Latihan yg ditunjukkan guru TAHAP PEMIKIRAN KBAT
3. Murid menjawab soalan dengan bantuan guru. Mengingat  /
4. Murid menjawab soalan kuiz. Memahami  /
https://www.liveworksheets.com/qa1433249yn

Mengaplikasi  /
BBM/KAEDAH video pengajaran , google meet , google classroom, aplikasi Menganalisis  /
PENGAJARAN whatsapp dan telegram. Menilai  /
REFLEKSI / IMPAK K1-k4 : __1_ / __4_ mencapai objektif & ___1 / __4_ tidak mencapai
objektif. Mencipta  
PDPC DITANGGUH KERANA :
Mesyuarat / kursus  
Program Sekolah  
Guru Pengiring  
TINDAKAN SUSULAN 3 murid tersebut tidak menghadiri kelas secara online , Guru Aktiviti Luar  
mengedarkan modul secara offline di google Cuti Rehat / Cuti Sakit  
classroom/whatsapp dan juga di pondok pengawal sekolah bagi
murid yang tidak mempunyai pencetak. Cuti Peristiwa / Am / Khas  

Internal
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PEMULIHAN KHAS 2021

TARIK
HARI Jumaat H 19 Februari 2021 AKTIVITI PAK21
3B &  11.00- SUBJE
KELAS / MASA 3C 12.00 K Bahasa Malaysia Komunikasi  /
TEMA / TAJUK Persekitaran saya Kolaboratif  /
KEM. PEMULIHAN Kemahiran 13 : Perkataan KVK KVK Pemikiran Kritis  /
PENGETAHUAN SEDIA Murid sudah tahu menulis perkataan KVK KV.
ADA Kreativiti  /
STANDARD 1.1 Mendengar dan memberikan respons.
PEMBELAJARAN Nilai Murni & Etika  /
OBJEKTIF Pada akhir pdpc murid berupaya; Pada akhir pdpc murid PENTAKSIRAN
berupaya ; Latihan Bertulis  /
1.Membaca dan memahami 4/6 1. Membaca dan memahami

Perkataan KVKKVK dengan 6 perkataan KVK KVK

dengan betul. dengan betul.

2. Menulis semula 4/6 perkataan 2. Menulis semula 6

KVK KVK dengan betul, perkataan KVK KVK

dengan betul.

Lisan  /
AKTIVITI 1. Murid menonton video bersama cikgu. Kuiz  /
2. Latih tubi bacaan. secara individu. Pembentangan  
3. Latih tubi menulis. Lain - lain  
4. Sebut dan tulis perkataan yang disebut guru di dalam TAHAP PEMIKIRAN KBAT
buku latihan/kertas kosong (simpan di dalam fail) Mengingat  /
Memahami  /
5. Murid menjawab kuiz yang tertera semasa google
meet.
https://www.liveworksheets.com/hf1400476b

Mengaplikasi  /
Menganalisis  /

Internal
 BBM/KAEDAH video pengajaran , google meet , google classroom, aplikasi
PENGAJARAN whatsapp dan telegram Menilai  /
REFLEKSI / IMPAK K1-k13 : 4/ 8 mencapai objektif & _4/8 tidak mencapai objektif. Mencipta  
PDPC DITANGGUH KERANA :
Mesyuarat / kursus  
Program Sekolah  
Guru Pengiring  
TINDAKAN SUSULAN 4 murid tersebut tidak menghadiri kelas secara online , Guru Aktiviti Luar  
mengedarkan modul secara offline di google Cuti Rehat / Cuti Sakit  
classroom/whatsapp dan juga di pondok pengawal sekolah bagi
murid yang tidak mempunyai pencetak. Cuti Peristiwa / Am / Khas  

Internal