LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN

“PKL ONLINE”
PADA MASA PANDEMI COVID-19

DATA DIRI SISWA :

1. NAMA LENGKAP : AGUS RUSLI AMIN

2. KELAS : XII TP D
3. NO ABSEN : 01
4. JURUSAN : PEMESINAN
5. GURU PEMBIMBING : RAHMADI KUNCORO S.Pd
6. WALI KELAS : RAHMADI KUNCORO S.Pd

SMK NEGERI 2 WONOGIRI

TAHUN 2020
 KATA PENGANTAR

Segala puja dan puji syukur kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan
hidayah-Nya kepada kita semua. Sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan Kegiatan
PKL Online ini meskipun masih banyak kekurangannya.
Laporan ini juga merupakan bukti penulis telah mengikuti pelaksanaan Praktik Kerja
Lapangan secara daring bersama mitra DUDI yang sudah menjalin kerjasama dengan pihak
sekolah dan menyempatkan waktunya untuk mengisi kegiatan PKL secara daring ini.
Pada akhirnya, penulis berharap agar laporan ini dapat memberikan manfaat khudusnya bagi
penulis sendiri dan umumnya bagi pembaca. Penulis menyadari laporan ini jauh dari kata
sempurna, masih terdapat banyak kesalahan dan kekurangan yang disebabkan oleh
keterbatasan pengetahuan dan kemampuan yang penulis miliki. Oleh karena itu kritik dan
saran yang membangun sangatlah penulis harapkan bagi kemajuan dan perbaikan laporan ini.

Wonogiri, 6 Januari 2021

Siswa Praktik Kerja Industri

KEGIATAN WEBINAR HARI PERTAMA

Hari : Selasa
Tanggal : 15 Desember 2020
Waktu : 09.30-11.30
Materi : Sosialisasi Kegiatan PKL Online 2020
Pemateri :
1. Waka Kurikulum (Eko Nur Wahyudi, S.Pd)
2. Waka Hubungan Industri (Heru Cahyono, S.Pd)
3. Pokja PKL (Noer Moh Thoriqulhadi, S.Pd, M.Pd)
4. Kepala Program TKR, TP, TBSM, TM dan DPIB

MATERI YANG DISAMPAIKAN :

1. Pengetahuan tentang PKL
2. Peraturan dan tata krama dalam webinar

A. Pengertian PKL
Pelatihan kerja lapangan, Praktik kerja lapangan, on-the-job training atau biasa disebut
dengan PKL adalah salah satu bentuk kegiatan yang bertempat di lingkungan kerja langsung.
PKL bisa dilakukan oleh murid SMA/SMK, mahasiswa maupun karyawan baru.

B. Tujuan PKL
1. Memberikan pengalaman kerja langsung.
2. Memberikan penguatan pendidikan karakter.
3. Menanamkan etos kerja yang tinggi badi peserta didik untuk memasuki dunia kerja
menghadapi tuntutan pasar kerja global.
4. Memenuhi hal hal yang belum di penuhi di sekolah.

C. Manfaat PKL
1. Mengaplikasikan dan meningkatkan ilmu yang telah di peroleh di sekolah.
2. Menambah wawasan dunia kerja,iklim kerja positif yang berorientasi pada peduli mutu
proses dan hasil kerja.
3. Menambah dan meningkatkan kopetensi serta dapat menanamkan etos kerja yang tinggi.
4. Memiliki kemampuan produktif sesuai dengan kopetensi keahlian yang di pelajari di
tempat PKL.
5. Mengembangkan pengetauhannya sesuai dengan bimbingan/ arahan pembimbing industri.

D. Fungsi PKL
1. Pemantapan kopetensi
2. Realisasi pendidikan sistim ganda (PSG)

E. Ruang Lingkup PKL

1. Tahap 1 : Pengamatan
2. Tahap 2 : Meniru tindakan
3. Tahap 3 : Kerja dalam bantuan dan pengawasan
4. Tahap 4 : Bekerja mandiri
5. Tahap 5 : Aktualisasi dan Explorasi

F. Peraturan dan tata krama dalam webinar

Peraturan dalam webinar adalah dengan menjaga sikap selama webinar. Tidak melakukan hal
hal yang dapat merugikan pemateri maupun diri sendiri. Contoh yang dapat melanggar
peraturan tersebut di antara lain :
1. Chatting tidak sesuai dengan materi
2. Melakukan hal hal aneh
3. Penampilan yang tidak sesuai

KEGIATAN WEBINAR HARI KEDUA

Hari : Rabu
Tanggal : 16 Desember 2020
Waktu : 09.00-11.00
Materi : Pengenalan Budaya dan Etika Kerja Industri
Pemateri : Joko Sutoro Zainal (Manager HRD PT. DENSO Indonesia)

MATERI YANG DISAMPAIKAN :

1. Nilai budaya dan etika kerja Denso Indonesia.
2. Sejarah PT. Denso Indonesia.

A. Pengertian Bekerja
Bekerja adalah menyelesaikan masalah. Cara menyelesaikan masalah adalah dengan PDCA +
Komunikasi.
Urutan langkah langkah PDCA :
1. Plan ( persiapan )
- identifikasi tujuan / sasaran kerja.
- mengembangkan metode terbaik untuk mencapai tujuan dan hasil.
2. Do ( implementasi )
- implementasikan action plan sesuai rencana.
- diskusikan.
- tepati kerangka waktu plan.
3. Check ( review pekerjaan dan hasil )
- bandingkan tugas yang selesai dengan action plan dan perhatikan hasil yang diharapkan.
- uji hasil yang di capai dengan aspek 5w2h.
4. Action ( melakukan pengukuran pencapaian )
- Lanjutakan proses pencapaian dan lakukan cross implementation.

B. Sejarah PT. DENSO

PT. Denso di dirikan pada tahun 1976 di Sunter dan mengembangkan lagi sampai tahun
2014. PT. Denso memproduksi AC,Busi, dan komponen otomotif lainnya. PT. Denso
memiliki konsumen yang banyak diantaranya yamaha, honda, kawasaki, suzuki dll.

C. Pengertian nilai dan norma di Denso.

Nilai adalah sesuatu yang berguna dan baik yang dicita citakan dan diangap penting oleh
masyarakat/ perusahaan. Sedangakn norma adalah suatu yang berisi aturan aturan, larangan
dan sanksi bagi yang melaggarnya.
Norma yang ada di PT Denso antara lain :
1. Norma 1 : karyawan harus berbuat yang terbaik untuk perusahaan
2. Norma 2 : karyawan harus meningkatkan kemampuannya dengan semangat
3. Norma 3 : karyawan harus bersikap achievement oriented
4. Norma 4 : karyawan harus bertingkah baik dan menghindari perbuatan yang dapat
mencemarkan nama baik perusahaan.
5. Norma 5 : karyawan harus bertanggung jawab terhadap tugasnya
6. Norma 6 : jangan menyalahgunukan jabatan untuk kepentingan pribadi
7. Norma 7 : jangan mengungkapkan data atau kebijakan yang bersifat rahasia
8. Norma 8 : bawahan harus bersikap hormat kepada atasnnya
9. Norma 9 : garis tanggung jawab adalah dari bawah ke atas
10. Norma 10 : karyawan tidak boleh membohongi dan menyembunyikan data
11. Norma 11 : atasan berkewajiban membimbing bawahannya
12. Norma 12 : seorang atasan harus bersikap baik
13. Norma 13 : karyawan harus saling menghargai dan membina semangat
14. Norma 14 : karyawan harus menghindari tindakan yang menimbulkan
ketidakharmonisan.

KEGIATAN WEBINAR HARI KETIGA

Hari : Kamis
Tanggal : 17 Desember 2020
Waktu : 07.30-09.00
Materi : Standar Kompetensi Lulusan yang Dibutuhkan Industri dan Perkembangan
Industri Manufactur Indonesia
Pemateri : Bayu Prabandono (ST, MT PT. ATMI Solo)

MATERI YANG DISAMPAIKAN

1. Sejarah PT. ATMI
2. Pendidikan di PT. ATMI

Pemateri mengatakan kebiasaan di PT. ATMI SOLO sebagai cerminan standar

kompetensi lulusan yang dibutuhkan industri.
PT. ATMI SOLO adalah Perusahaan dalam satu naungan ATMI Group bergerak dalam
bidang parts, machinery, dan sheet metal farication. PT. ATMI berdiri sebagai support
pendidikan yang ada di Politeknik ATMI sekaligus sebagai tempat berlatih mahasiswa ATMI
Surakarta yang menjamin lulusannya ATMI siap bekerja jujur dan kompeten.
PT. ATMI berdiri dengan bantuan negara Swiss dan menjadi Barometer Industry di Indonesia
dengan dapat berkolaborasi dengan sekolah seperti Politeknik ATMI Solo. HRD PT ATMI
SOLO Bpk Bayu mengatakan bahwa Standar Kompetesi yang dibutuhkan Industry
Yang paling utama adalah Kejujuran, Kedisiplinan, dan Kentrampilan. Ini terbukti di PT.
ATMI SOLO dimana kehadiran menjadi kunci utama agar karyawan maupun mahasiswa
displin. Jika kehadiran kurang dari 100 persen maka karyawan tersebut mendapat Surat
Peringatan bahkan bisa PHK. Kejujuran adalah kunci meraih kesuksesan.

KEGIATAN WEBINAR HARI KEEMPAT

Hari : Jum'at
Tanggal : 18 Desember 2020
Waktu : 8.30-10.00
Materi : Standar Kompetensi Lulusan dan Perkembangan Industri Manufactur part 2
Pemateri : Bayu Prabandono (ST, MT PT. ATMI Solo)

MATERI YANG DISAMPAIKAN :

1. Sejarah TMI
 2. Teknik mesin politeknik ATMI Solo

A. Sejarah TMI
TMI merupkan awal progam studi yang dimulai pada tahun 1968 oleh Fr. Gerard chetelat SJ -
Swiss Jesuit sebagai pengembangan STM mikael ( yang di mulai pada tahun 1964 ). Awal
mulai memiliki 25 siswa. Ciri ciri khas pendidikan TMI yaitu memenuhi kebutuhan tenaga
kerja dari kalangan pemuda yang menjujung nilai kejujuran, ketrampilan, kedisiplinan di
indonesia.

B. WAD ( profil kelulusan TMI non teknik (consensia, compasio))

Agen perubahan yang jujur, berkarakter, disiplin, unggul beriman dan memiliki jadi diri
sebagai bangsa dan negara indonesia.
1. Bertaqwa kepada tuhan yang maha esa.
2. Memiliki moral etika dan kepribadian yang baik didalam menyelesaikan tugasnya.
3. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air serta mendukung
perdamaian dunia
4. Mampu bekerja dan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi terhadap
masyarakat dan lingkungannya.
5. Menghargai keaneragaman budaya, pandangan, kepercayaan, dan agama dan pendapat
orang lain.
6. Menjungjung tinggi penegakan hukum serta memiliki semangat untuk mendahulukan
kepentingan bangsa serta masyarakat luas.
7. Mampu menginternalisasi nilai dan norma akademik yang benar terkait dengan kejujuran,
etika, atribusi, hak cipta, kerahasiaan, dan kepemilikan data.
8. Mampu menginternalisasi semangat kewirausahaan.

C. MESIN WAD
1. Milling
• YGM
• Vg 45 ( 40% )
• MAHO ( 40% )
• Hermle WF 900E ( 60% )
Harapan :
1. Semua mesin selalu digunakan.
2. Safeti dan 5R.
3. Mesin Terawat.

2. Turning
• Hicell ( 60% )
• Saobin ( 50% )
• Pinacho ( 10% )
Jumlah siswa 3 orang/shift
• CAD CAM
• TLE
• MN
• TA Concept
• Obsevasi
- MDC
- IG Assy
- IG Erosi
- ADE

D. PERENCANAAN SDM
1. WBS
Instruktur berpengalaman dan menguasai section yang di ajarkan .
Dosen Tamu ahli.
Dosen tamu alumni ( sebagai inspirasi dan inner motivation )

2. WAP
Instruktur berpengalaman di bidang produksi sebidang dengan section yang di
ajarkan.
Dosen tamu ahli ( dibidang produksi ).
Studi banding
3. WAD
Instruktur berpengalaman di bidang produksi CNC.
Dosen tamu ahli.
Studi banding.

KESIMPULAN DAN SARAN

KESIMPULAN
Dengan adanya kegiatan Prakerin ini, dapat kami simpulkan bahwa kegiatan ini sangat
bermanfaat. Kami mendapatkan banyak pengalaman kerja yang pasti akan sangat bermanfaat
untuk menunjang karir kami kedepannya. Selain itu, praktek yang dilakukan juga sangat
membantu dalam meningkatkan potensi keahlian yang profesional dalam bidangnya.

SARAN
Kami sadar dalam melaksanakan kegiatan Praktek Kerja Lapangan secara daring ini masih
banyak kekurangan. Namun kami telah berusaha melaksanakannya secara maksimal. Selain
itu, laporan Prakerin ini juga masih jauh dari sempurna karena di lakukan di tengah-tengaj
pandemi COVID-19. Oleh karena itu, saran yang membangun sangat kami perlukan guna
memperbaiki laporan yang masih jauh dari sempurna ini.

PENUTUP

Demikianlah penulisan laporan ini dibuat, semoga bermanfaat. Sebuah karya pasti memiliki
kekurangan dan kelebihan, oleh karena itu jika karya ini memiliki kekurangan mohon kritik
dan saran yang membangun, agar kami dapat membuat atau merevisi yang lebih baik lagi
dari sebelumnya. Selaku penulis mengucapkan terimakasih banyak kepada pihak-pihak yang
telah membantu dan mendukung kegiatan ini yang mana tidak bisa disebut satu per satu.
Hanya itu yang dapat penulis susun selama melakukan kegiatan prakerin online. Dan semoga
pandemi COVID-19 segera berakhir agar kita dapat beraktivitas seperti sedia kala.
FOTO KEGIATAN

Pertemuan 1 Pertemuan 2
Pertemuan 3 Pertemuan 4