Lampiran 18: Format Jurnal Critical Reflection

JURNAL REFLEKSI KRITIS

PEMBELAJARAN PRAKTIK KEBIDANAN KEGAWATDARURATAN
MATERNAL STASE VIII

Nama Mahasiswa :Eviza Kharisma Nadya

Tempat Praktek :Puskesmas Kayon
Periode : I ( Satu )
Pembimbing Prodi : Oktaviani S,SiT.M.Keb

A. Harapan akan Proses Pembelajaran Klinik

Kenapa saya mempelajari materi ini?
Walaupun pengetahuan tentang penyebab perdarahan pasca persalinan telah banyak
diketahui dan darah sudah banyak tersedia tetapi kematian yang disebabkan oleh PPH ini
masih menduduki tempat yang tinggi baik di Negara maju maupun di Negaranegara
berkembang.
Apa yang saya siapkan dalam mempelajari topik ini?
Ilmu pengetahuan, wawasan dan rasa ingin tahu yang tinggi dengan tujuan memberikan
pelayanan yang sesuai dengan evidence based
Apa yang saya harapkan dalam mempelajari topik ini?
- Saya mengharapkan materi ini dapat bermanfaat untuk saya dan saya dapat
mengimplementasikannya kepada pasien khususnya ibu yang mengalami PPH .
- Topik ini dapat sesuai dengan asuhan yang akan di berikan pada pasien
Apa yang perlu saya perhatikan dalam mempelajari topik ini? Bagaimana
perencanaannya?
- Saya perlu memperhatikan isi dari materi ini agar nantinya saya dapat memahami
nya yaitu cara menangani PPH.
- Memilih teknik pengambilan sampel dan juga analisis datanya. Rencananya
dengan cara mencari jurnal atau topic yang berkualitas dan sesuai dengan asuhan.
B. Refleksi Kritis dari Materi yang Dipelajari
Sebutkan capaian pembelajaran yang tertera pada panduan:
Saya dapat capaian pembelajaran tentang :
- Individu : Mengelola kasus asuhan kebidanan kegawatdaruratan, sesuai dengan
jumlah target dan presentasi kasus dikampus.
- Kelompok : Presentasi kasus kelompok dan pada tugas kelompok melaukan
asuhan kebidanan pada kelompok khusus termasuk di dalamnya salah satu
perencanaan tindakan dapat dijadikan inovasi karya kebidanan.
Bagi saya, satu hal yang paling penting dalam capaian pembelajaran tersebut adalah:
Harus melakukan capaian target secara maksimal dan sesuai buku panduan
Saya mengidentifikasi sumber informasi menarik dalam topik pembelajaran ini adalah:
Topik ini menyangkut tentang asuhan kebidanan bagaimana penanganan PPH
Capaian pembelajaran yang paling saya butuhkan untuk terus saya kerjakan adalah:
Yaitu dapat menyelesaikan capaian target sesuai dengan buku panduan dan tepat waktu
Saya akan mengembangkan pembelajaran saya di bidang ini melalui:
Jurnal-jurnal penelitian dan Buku dengan sumber terbaru
Selama pembelajaran klinik, masalah-masalah yang menghalangi proses pembelajaran
saya adalah:
 - Waktu yang dibutuhkan untuk pembelajaran klinik sangat kurang
- Proses pembelajaran dilakukan secara online, dan tidak bertatap muka langsung
dengan Dosen sehingga kurang efektif dan apabila ada yang kurang dimengerti
tidak dapat ditanyakan secara langsung
Masalah-masalah yang saya temui selama proses pembelajaran klinik pada topik ini
adalah, dan Saya berencana untuk membahasnya melalui:
Karena metode pembelajaran klinik yang terjadi dan didapatkan saat ini adalah dengan
belajar atau kuliah secara online sehingga banyak terdapat masalah-masalah yang
ditemui, seperti kurangnya mendapatkan praktik secara langsung kepada pasien dan lebih
banyak belajar teori dan mengerjakan tugas-tugas dari Dosen

1. Apakah hasil penelitian yang valid dan penting tersebut applicable (dapat diterapkan)
dalam praktek sehari-hari?
Apakah hasilnya dapat diterapkan kepada pasien kita?
Ya
Alasan : Karena perlakuan yang diberikan dalam penelitian ini merupakan inovasi dan
penanganan yang efektif.
Apakah karakteristik pasien kita sangat Tidak
berbeda dibandingkan pasien pada
penelitian sehingga hasilnya tidak dapat
diterapkan?
Apakah hasilnya mungkin dikerjakan di Ya
tempat kerja kita? Alasan : Karena perlakuan yang diberikan
dalam penelitian ini mudah diterapkan di
lingkungan dan mudah diterima pasien

C. Evaluasi Pembelajaran
Topik: PENDEKATAN EVIDENCE BASED Tanggal: 16 Februari 2021
PRACTICE: “METODE SAYEBA” PADA
PENANGANAN POSTPARTUM HEMORRHAGE
DENGAN INDIKASI ATONIA UTERI
Jenis pemeriksaan, dan lingkup tindakan/asuhan:
Asuhan kebidanan pada Kegawatdaruratan Maternal
Informasi/keterampilan yang baru bagi saya:
Mendapatkan informasi baru tentang cara penanganan PPH dengan menggunakan
condom cateteter
Bagaimana hal ini bisa berguna?
Untuk mencegah dan menangani perdarahan pada ibu post partum
Sesi pembelajaran ini membuat saya berfikir tentang:
Karena materi ini sangat membantu saya dalam membuka wawasan dan mendapatkan
informasi mengenai penanganan PPH
Kontribusi saya dalam pembelajaran ini adalah:
Karena materi ini sangat membantu saya dalam membuka wawasan dan mendapatkan
informasi mengenai penanganan PPH
Tindak lanjut yang akan saya lakukan adalah:
Mengaplikasikan ilmu – ilmu yang saya dapatkan dari jurnal penelitian

Palangka Raya, 16 Februari 2021

Pembimbing Institusi Mahasi

swa

Oktaviani ,
S.SiT.,M.Keb
NIP. Eviza Kharisma
19801017 200212 2 Nadya
003 Nim.
PO.62.24.2 20.336

Ketua Program Studi Sarjana Terapan

Kebidanan dan Pendidikan
Profesi Bidan

Heti Ira Ayue, SST., M.Keb

NIP. 19781027 200501 2 001
Lampiran 18: Format Jurnal Critical Reflection

JURNAL REFLEKSI KRITIS

PEMBELAJARAN PRAKTIK KEBIDANAN KEGAWATDARURATAN
NEONATAL STASE VIII

Nama Mahasiswa :Eviza Kharisma Nadya

Tempat Praktek :Puskesmas Kayon
Periode : I ( Satu )
Pembimbing Prodi : Oktaviani S,SiT.M.Keb

D. Harapan akan Proses Pembelajaran Klinik

Kenapa saya mempelajari materi ini?
Walaupun pengetahuan tentang penyebab perdarahan pasca persalinan telah banyak
diketahui dan darah sudah banyak tersedia tetapi kematian yang disebabkan oleh PPH ini
masih menduduki tempat yang tinggi baik di Negara maju maupun di Negaranegara
berkembang.
Apa yang saya siapkan dalam mempelajari topik ini?
Ilmu pengetahuan, wawasan dan rasa ingin tahu yang tinggi dengan tujuan memberikan
pelayanan yang sesuai dengan evidence based
Apa yang saya harapkan dalam mempelajari topik ini?
- Saya mengharapkan materi ini dapat bermanfaat untuk saya dan saya dapat
mengimplementasikannya kepada pasien khususnya ibu yang mengalami PPH .
- Topik ini dapat sesuai dengan asuhan yang akan di berikan pada pasien
Apa yang perlu saya perhatikan dalam mempelajari topik ini? Bagaimana
perencanaannya?
- Saya perlu memperhatikan isi dari materi ini agar nantinya saya dapat memahami
nya yaitu cara menangani PPH.
- Memilih teknik pengambilan sampel dan juga analisis datanya. Rencananya
dengan cara mencari jurnal atau topic yang berkualitas dan sesuai dengan asuhan.
E. Refleksi Kritis dari Materi yang Dipelajari
Sebutkan capaian pembelajaran yang tertera pada panduan:
Saya dapat capaian pembelajaran tentang :
- Individu : Mengelola kasus asuhan kebidanan kegawatdaruratan, sesuai dengan
jumlah target dan presentasi kasus dikampus.
- Kelompok : Presentasi kasus kelompok dan pada tugas kelompok melaukan
asuhan kebidanan pada kelompok khusus termasuk di dalamnya salah satu
perencanaan tindakan dapat dijadikan inovasi karya kebidanan.
Bagi saya, satu hal yang paling penting dalam capaian pembelajaran tersebut adalah:
Harus melakukan capaian target secara maksimal dan sesuai buku panduan
Saya mengidentifikasi sumber informasi menarik dalam topik pembelajaran ini adalah:
Topik ini menyangkut tentang asuhan kebidanan bagaimana penanganan PPH
Capaian pembelajaran yang paling saya butuhkan untuk terus saya kerjakan adalah:
Yaitu dapat menyelesaikan capaian target sesuai dengan buku panduan dan tepat waktu
Saya akan mengembangkan pembelajaran saya di bidang ini melalui:
Jurnal-jurnal penelitian dan Buku dengan sumber terbaru
Selama pembelajaran klinik, masalah-masalah yang menghalangi proses pembelajaran
saya adalah:
 - Waktu yang dibutuhkan untuk pembelajaran klinik sangat kurang
- Proses pembelajaran dilakukan secara online, dan tidak bertatap muka langsung
dengan Dosen sehingga kurang efektif dan apabila ada yang kurang dimengerti
tidak dapat ditanyakan secara langsung
Masalah-masalah yang saya temui selama proses pembelajaran klinik pada topik ini
adalah, dan Saya berencana untuk membahasnya melalui:
Karena metode pembelajaran klinik yang terjadi dan didapatkan saat ini adalah dengan
belajar atau kuliah secara online sehingga banyak terdapat masalah-masalah yang
ditemui, seperti kurangnya mendapatkan praktik secara langsung kepada pasien dan lebih
banyak belajar teori dan mengerjakan tugas-tugas dari Dosen

2. Apakah hasil penelitian yang valid dan penting tersebut applicable (dapat diterapkan)
dalam praktek sehari-hari?
Apakah hasilnya dapat diterapkan kepada pasien kita?
Ya
Alasan : Karena perlakuan yang diberikan dalam penelitian ini merupakan inovasi dan
penanganan yang efektif.
Apakah karakteristik pasien kita sangat Tidak
berbeda dibandingkan pasien pada
penelitian sehingga hasilnya tidak dapat
diterapkan?
Apakah hasilnya mungkin dikerjakan di Ya
tempat kerja kita? Alasan : Karena perlakuan yang diberikan
dalam penelitian ini mudah diterapkan di
lingkungan dan mudah diterima pasien

F. Evaluasi Pembelajaran
Topik: HUBUNGAN PARTUS LAMA DENGAN Tanggal: 16 Februari 2021
KEJADIAN ASFIKSIA NEONATORUM DI RSUD
JENDRAL AHMAD YANI KOTA METRO
Jenis pemeriksaan, dan lingkup tindakan/asuhan:
Asuhan kebidanan pada Kegawatdaruratan Neonatal
Informasi/keterampilan yang baru bagi saya:
Mendapatkan informasi baru tentang Hubungan Partus Lama terhadap Asfiksia
Bagaimana hal ini bisa berguna?
Untuk mempersiapkan kehamilan yang sehat dan siaga jika ada komplikasi
Sesi pembelajaran ini membuat saya berfikir tentang:
Karena materi ini sangat membantu saya dalam membuka wawasan dan mendapatkan
informasi mengenai Partus Lama terhadap Asfiksia
Kontribusi saya dalam pembelajaran ini adalah:
Karena materi ini sangat membantu saya dalam membuka wawasan dan mendapatkan
informasi mengenai penanganan Asfiksia
Tindak lanjut yang akan saya lakukan adalah:
Mengaplikasikan ilmu – ilmu yang saya dapatkan dari jurnal penelitian
 Palangka Raya, 16 Februari 2021

Pembimbing Institusi Mahasiswa

Oktaviani , S.SiT.,M.Keb Eviza Kharisma Nadya

NIP. 19801017 200212 2 003 Nim. PO.62.24.2 20.336

Ketua Program Studi Sarjana Terapan

Kebidanan dan Pendidikan
Profesi Bidan

Heti Ira Ayue, SST., M.Keb

NIP. 19781027 200501 2 001