SELF REFLEKSI DIRI

NAMA : KADEK YULI ASTINI

NIM : P07124322045
PRODI : PROFESI BIDAN
MATA KULIAH : PK REMAJA DAN PRANIKAH
SEFLEKSI DIRI
1. DESKRIPSI PENGALAMAN PRAKTIK
Praktik PK Fisiologis Holistik Kebidanan Remaja dan Pranikah dilakukan mulai tanggal 1
Agustus sampai dengan 11 Agustus 2022 di Puskesmas Buleleng 1. Mahasiswa mempunyai
tugas untuk mencari target tentang remaja, memberikan konseling tentang pengetahuan
pengetahuan yang patut diketahui oleh remaja seperti siklus menstruasi, gizi , sex education
dan teknik SADARI. Pentingnya pengetahuan-pengetahuan di atas sehingga remaja
mengetahui apakah hal-hal yang dialami merupakan hal yang fisiologis sehingga tak
khawatir mengenai dirinya, serta mengetahui cara mengatasi masalah-masalah yang
dihadapi.
2. PEMAPARAN PERASAAN
Perasaan saya didatangi remaja dengan keluhan sakit perut saat mentruasi hari kedua saya
merasa senang. Karena artinya remaja tersebut peduli dengan dirinya dan tidak malu untuk
memeriksan diri. Setelah dilakukan anamnesa dan pemeriksaan ternyata sakit perut saat
menstruasi yang dialami remaja tesebut fisiologis yang umum dialami sebelum atau saat
menstruasi 1-2 hari.
3. EVALUASI
a. Pentingnya lebih sering melakukan penyuluhan-penyuluhan pada remaja agar mereka
mengetahui pengetahuan-pengetahuan yang penting bagi remaja.
b. Terkadang orang tua kurang bisa menjembatani remaja dalam menyelesaikan masalah
sehingga peran bidan penting dalam kondisis ini.
c. Target dapat terpenuhi dengan baik
4. ANALISA
Permasalahan yang dialami oleh remaja berdasarkan kasus yang banyak ditemui adalah
kurangnya pengetahuan remaja dan orang tua mengenai hal-hal yang umum dialami pada
masa remaja dan cara mengatasinya.
5. KESIMPULAN
Dapat disimpulkan bahwa alangkah baiknya kita sebagai tenaga kesehatan lebih sering
melakukan penyuluhan pada remaja, sehingga remaja mmilki pengetahuan yang cukup
mengenai masalah yang sering dialami oleh remaja, seperti menstruasi, keputihan.
6. RENCANA TINDAKAN
a. Mengaktifkan posyandu remaja sebagai wadah untuk membagi pengetahuan pada remaja
b. Menyiapkan alat peraga bila praktik yang berisi muatan konseling sehingga dalam
menjelaskan klien lebih paham dengan penjelasan yang diberikan
c. Mahasiswa sebelum turun praktik ke lapangan membekali diri dengan materi konseling
dan lebih banyak membaca teori terbaru
d. Mahasiswa sebelum turun praktik ke lapangan, sebaiknya melakukan pemantapan di lab
sehingga saat turun praktik di lapangan mahasiswa sudah mampu mandiri melakukan
konseling