Nama:Rahma Eka Kartika

NIM:K4320066
Kelas:A

Tugas 2
Membaca dan Merangkum Tulisan

1.Tugas 1:Mengidentifikasi kalimat fakta atau opini dan mengevaluasi kalimat.

•Indonesia memiliki salah satu kejahatan dengan angka tertinggi di dunia.
Kalimat tersebut merupakan opini,alasannya karena dalam penulisan kalimat tersebut tidak
didukung dengan bilangan angka tingkat level kriminalitasnya,jadi tidak bisa dikatakan sebagai
kalimat fakta, meskipun opni tersebut benar adanya.
•Korupsi terjadi setiap satu jam.Dengan demikian,jelaslah bahwa koruptor tidak takut dipenjara.
Kalimat tersebut merupakan opini,alasannya karena kalimat tersebut tidak bisa dibuktikan
kebenarannya secara jelas dan logis,tidak ada kaitannya antara waktu terjadinya korupsi dengan
ketakutan para koruptor dipenjara.
•Meskipun para koruptor tertangkap,hanya sedikit yang akhirnya benar-benar dipenjara.
Kalimat tersebut merupakan opini alasannya karena dalam kalimat tersebut tidak disertai dengan
angka hanya tertulis kata sedikit,sehingga tidak dapat dibuktikan dengan jelas.
•Sebagian koruptor yang dinyatakan bersalah,ditahan dipenjara yang nyaman.
Kalimat tersebut merupakan kalimat opini,alasannya karena dalam kalimat tersebut tertulis kata
sebagian,dan datanya kurang akurat/tidak bisa dibuktikan kebenarannya.
•Untuk mengurangi korupsi,kita perlu banyak polisi dan petugas KPK serta hukuman yang lebih
keras.
Kalimat tersebut merupakan kalimat fakta karena kalimat tersebut dapat dibuktikan dengan
kebenaran.Sebenarnya kalimat tersebut bisa dikatakan sebagai opini tapi bersifat reliabel sehingga
dapat diperbentukkan dalam sebuah kalimat fakta.

2.Tugas 2:Mengidentifikasi kalimat opini/fakta&bisa dipercaya/tidak

a.)Paragraf tersebut mengandung kalimat fakta karena dapat dibuktikan kebenarannya dengan hasil
studi dan penelitian.Meski terdapat beberapa argumen atau pendapat penulis,namun bersifat logis
dan reliabel,sehingga kalimat tersebut fakta dan dapat dipercaya.
b.)Paragraf tersebut mengandung kalimat opini,alasannya tidak ada data akurat untuk
membuktikannya.Mengandung pendapat pribaadi penulis,bersifat subjektif,dan hanya
mengembangkan beberapa ulasan menjadi suatu pendapat.Opini tersebut bersifat reliabel,sehingga
dapat dipercaya.
c.)Paragraf tersebut mengandung kalimat fakta,alasannya karena dalam paragraf tersebut didukung
dengan data berupa angka,sehingga menjadi akurat dan dapat dibuktikan kebenarannya.Dalam
paragraf tersebut juga memuat hasil penelitian dari sebuah lembaga penelitian yang resmi,sehingga
dapat dipercaya.

3.Tugas 3:Mengidentifikasiapakah kalimat termasuk idiom,eufismisme,peribahasa,hiperbola,ironi,

paradox,methapor,atau analogi?
a.)Hiperbola
b.)Metaphor
c.)Peribahasa
d.)Ironi
e.)Metaphor
f.)Idiom
g.)Ironi
h.)Hiperbola

4.Tugas 4:Menentukan keywords/kata kunci

Menurut saya,keywords/kata kunci dalam bacaan tersebut adalah:stok darah,medis,ilmuwan
swedia,darah buatan,tanaman bit gula,hemoglobin.

5.Tugas 5:Latihan menentukan keywords,memberi garis bawah.

MUNGKINKAH MEMBUAT VAKSIN MALARIA?

Konsep memori imunologik dan transfer imunitas lewat serum atau imunoglobulin tampaknya
berperan pada proses terbentuknya kekebalan terhadap malaria. Individu yang sudah terpapar
Plasmodium dalam waktu yang lama mungkin sudah lebih dulu “membangun” imunitas sehingga
gejala infeksi tidak begitu nyata, walaupun dari analisis darah tebal sudah ditemukan Plasmodium.
Selain itu apabila serum darah seorang dewasa yang sudah sering terpapar Plasmodium diberikan
kepada orang lain yang belum pernah terpapar, maka resipien serum itu akan memperoleh sejumlah
imunitas.
Karena itu, prinsip vaksinasi adalah membuat seseorang yang tidak pernah terpapar Plasmodium
menjadi imun dengan cara memaparkannya pada Plasmodium yang dilemahkan. Dalam hal ini
sporozoit adalah bentuk yang terpenting karena sesuai dengan bentuk Plasmodium yang
dimasukkan nyamuk ke dalam tubuh manusia. Konsep ini sudah dicoba pada tahun 1970-an dengan
melemahkan sporozoit lewat radiasi, namun kendala perbedaan spesies Plasmodium yang amat
bervariasi membuat konsep ini tidak terlalu berkembang pada saat itu. Sedangkan pada masa
sekarang, permasalahan utama adalah resistensi parasit yang berkembang dengan cepat.
Selain pada fase sporozoit, ada kemungkinan konsep vaksin bekerja pada tahap lain dalam siklus
hidup Plasmodium. Secara teoritis setiap tahap perkembangan Plasmodium dalam tubuh manusia
dapat dibuatkan vaksin. Vaksin preeritrositer (hepatik) dibuat berdasarkan konsep penghambatan
pelepasan trofozoit dari skizon hati, yaitu dengan menginduksi limfosit T sitotoksik untuk merusak
sel-sel hati yang terinfeksi. Vaksin eritrositer diharapkan dapat menghambat multiplikasi trofozoit
yang dilepaskan skizon hati atau mencegah invasi trofozoit menuju eritrosit. Ada pula konsep
pembuatan vaksin yang mampu mencegah perlekatan eritrosit ke dinding pembuluh darah. Fase
seksual juga dapat dijadikan dasar pengembangan vaksin. Fase ini tidak berperan imunologis pada
manusia, namun berperan dalam mencegah penularan lebih lanjut lewat nyamuk.
Jadi kata kuncinya:Konsep memori
imunologik,imunoglobulin,malaria,imunitas,plasmodium,sporozoit,trofozoit,vaksin eritrositer,fase
seksual.

6.Tugas 6:Membuat catatan ringkasan

Penelitian Obat Malaria
Sumber:Emiliana,Hariyani,Marvel,Sahat,Sekar(1991) Penelitian Obat Anti Malaria 19(4) 15-23
Ringkasan:
 Pengobatan malaria termasuk pencegahan merupakan salah satu upaya dlm. pemberantasan
penyakit malaria.Keberhasilan pengobatan tidak hanya dibutuhkan perbaikan dlm. segi
operasional,ttp. Juga pengenalan&penemuan kasus malaria yg.resisten terhadap obaat antimalaria.
 Penelitian Obat Anti Malaria
a.Klorokuin:bersifat sisontosida darah,gametosida P.vivax&P.malariae,obat antimalaria pilihan dan
standar untuk semua spesies parasit malaria,Efek samping obat ini yg. pernah diketahui adalah
mual,muntah,dipoplia,vertigo.
b.Sulfadoksin-Pirimetamin:bersifat sisontosida darah utk. P.falciparum,pirimetamin bersifat
sisontosida jaringan&darah.Digunakan utk.pengobatan radikal trhdp. Infeksi falciparum di daerah-
daerah yg.tinggi proporsi P.falciparum resisten trhdp. Klorokuin,menghambat timbulnya
P.falciparum resisten trhdp. Sulfadoksin-pirimetami.Efek samping obat ini belum pernah diteliti
khusus,tetapi pernah diteliti khusus:sindroma steven johnson di Jayapura.
c.Kina:bersifat sisontosida darah,gametosida trhdp. P.vivax dan P.malarie.Efek samping obat ini
tinnitus.
d.Amodiakuin:bersifat seperti klorokuin&tidak dipakai dl. Program pembrantasan malaria.
e.Meflokuin:obat anti malaria,baru,belum dipakai dalam program rantasan malaria di
Indonesia.Bersifat sisontosida darah terutama utk. P.falciparum.Efek samping obat ini mual
sementara,dapat sembuh sendiri.
f.Halofantrin:obat anti malaria baru,blm. Dipakai obat pemberantasan malaria,masih diteliti.Bersifat
sisontosida darah utk. Semua spesies malaria.Efek samping obat ini
diare(11,5%),Mual(6,45%).berdebar(2,6%),&pusing(1,3%).Obat ini efektif dan aman utk. Malaria
falciparum tanpa komplikasi yg. Resisten trhdp. klorokuin/multidrug.

 Kesimpulan:hanya kina yang cukup baik untuk pengobatan malaria falciparum resisten
multidrug.P.falciparum resisten meflokuin halofantrin telah ditemukan,walau belum beredar di
Indonesia.Perlu diteliti obat alternatif malaria falciparum resisten multidrug&efek sampingnya,agar
pemberantasan malaria efektif.

7.Tugas 7:Membuat catatan cornell kuliah pertemuan ke-2

Subject/Course:Dasar- Dosen/Lecturer:Murni Tanggal: 1 Maret 2021
Dasar Penulisan Karya Ramli,S.P.,M.Si.,Ed.D
Ilmiah
Topic:Membaca dan Notes (Catatan) Further Inquiry
merangkum tulisan
Meeting: zoom meeting
•Yang sudah saya tangkap atas apa yang 1.Bagaimana caranya
1.Membedakan kalimat dijelaskan,perbedaan kalimat opini dan agar opini reliabel
opini dan fakta,disertai fakta,yaitu sebagai berikut: dapat diterima sebagai
keterangan benar atau Opini Fakta kalimat fakta?
salah,disajikan dalam Tidak dapat
tabel dibuktikan Dapat dibuktikan 2.Apa saja cici-ciri
2.Membedakan kalimat Tidak ada riset Ada riset/data yang kalimat yang bertujuan
opini/fakta serta diberi membuktikan untuk
penjelasan kalimat Berisi Berisi argumen para menginformasikan?
tersebut dapat dipercaya argumen/pendapat ahli yang dapat
atau tidak penulis dipercaya 3.Apa saja contoh-
3.Memahami apa tujuan Kadang bersifat contoh singkatan yang
penulis?untuk ambigu Bersifat logis diperbolehkan dalam
informasi/iklan/hiburan/a Tidak memiliki data Kemungkinan merangkum tulisan?
jakan? kuantitatif/angka memiliki data
4.Membedakan kategori kuantitatif/angka 4.Apakah mungkin
style kalimat Bersifat subjektif Bersifat objektif dalam suatu kalimat
idiom,eufisme,peribahasa Terdapat kalimat terdapat gabungan
,hiperbola,ironi,paradox, yang khas misalnya antara 2 style bahasa?
metaphor/analogy? kata-kata meragukan: Kata-katanya jelas
5.Menentukan/memilih agaknya,sepertinya dan tidak meragukan 5.Apa tipsnya untuk
kata kunci Ada beberapa bahasa memilih kata kunci
6.Menentukan judul dari yang tidak formal yang cepat dan tepat?
keywords/kata kunci dan baku/
yang sudah dicari menggunakan bahasa Bahasa formal dan 6.Hal apa yang
sebelumnya keseharian/populer baku mendasari suatu
7.Membuat catatan kecil kalimat baik
yang ringkas dari suatu fakta/opini dapat
artikel dengan struktur •Membedakan kalimat opini atau fakta dipercaya/tidak?
tertentu disertai penjelasan dapat dipercaya/tidak
yaitu dengan mengetahui bahwa meskipun
faktanya benar,opininya bisa jadi tidak
reliabel,apabila ada tulisan seperti itu maka
dengan demikian penulis tidak dapat
dipercaya,sehingga harus dicari sumber 7.Apa saja syarat-
tulisan lain.Namun apabila opininya syarat dalam
reliabel,otomatis akan bisa diperbaharukan menentukan judul,dari
sebagai fakta,sehingga dapat dipercaya. kata kunci yang
ditemukan?
•Memahami tujuan penulis untuk
informasi/iklan/hiburan/ajakan.
-Informasi:ditandai dengan kalimat yang
sifatnya menjelaskan baik tentang suatu
peristiwa yang sedang terjadi,maupun
pengetahuan terkini,atau bisa jadi
pengumuman.
-Iklan:ditandai dengan kalimat yang
tujuannya persuasif/membujuk seseorang
untuk membeli produknya/melamar
diinstansi perusahaannya.
-Hiburan:ditandai dengan kalimat yang
bersifat
entertain/menghibur.Misalnya:bacaan
tentang cerita pendek,pantun jenaka,bacaan
yang menarik dan menghibur.
-Ajakan:ditandai dengan kalimat yang
memiliki bahasa berupa ajakan atau
himbauan kebaikan,sehingga pembaca
dapat sadar dan mengikutinya.

•Membedakan kategori style kalimat.

-Idiom:Kontruksi maknanya tidak sama
dengan gabungan makna unsurnya.
-Eufisme:Ungkapan yang lebih
halus,sebagai pengganti ungkapan yang
lebih kasar
-Peribahasa:mengandung makna kias
ditandai dengan
kata:bagaikan,layaknya,seperti
-Hiperbola:melebihkan suatu kata
-Ironi:kalimat bertolak belakang
-Paradox:situasi atau kondisi yang muncul
dari sejumlah premis
-Metaphor:Menggambarkan sesuatu
dengan menyamakan sesuatu lain.
-Analogi:Permusuhan keduanya bagaikan
perseteruan anjing dan kucing.

•Menentukan atau memilih kata kunci

tipsnya dengan mencatat/merangkum yaitu
mengidentifikasi kata kunci pada
tulisan,sesuai tujuan.

•Menentukan judul dari keywors/kata

kunci yang ditentukan.
 Tipsnya dengan menggabungkan kata
kunci yang telah diidentifikasi kemudian
disusun kalimatnya menjadi judul yang
padu dan logis.

•Membuat catatan ringkas dari suatu artikel

dengan tujuan menghidari plagiarism.
Tipsnya:
-Membuat headings -sub headings,garis
bawah dan susun list untuk
mengorganisasikan data yang jelas
-Sederhanakan tata bahasanya/kalimatnya
-Gunakan symbol berupa tanda/singkatan
-Jangan menggunakan singkatan yang
terlalu banyak.

Summary

Yang saya dapat setelah menjalani perkuliahan pertemuan ke dua yaitu saya jadi mengetahui apa
bedanya kalimat fakta dan opini beserta alasannya benar/salah,dapat
dipercaya/tidak.Kemudian,saya juga dapat memahami dengan jelas apa tujuan penulis,dapat
mengetahui juga macam-macam style kalimat dan pengkategoriannya.Dapat memahami
bagaimana tips mencari keywor/kata kunci dengan benar tanpa berpikir panjang,dan dapat
menentukan judul atas kata kunci yang ditemukan,serta menjadi berpengalaman untuk membuat
ringkasan/catatan kecil dengan baik dan bernar.Dari aspek-aspek yang telah saya pelajari dan
saya dapatkan sangat membantu saya untuk meningkatkan kemampuan dalam hal kecermatan
membaca dan keterampilan merangkum tulisan.Pembelajarannya berlangsung sangat
menyenangkan,interaktif,sangat bermanfaat sekali.Terimakasih..