INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN

KEGIATAN PENGAMATAN AIR KOLAM DAN AIR SELOKAN

Aspek yang Dinilai Kriteria Penilaian Skor Skor

Menerapkan metode  Mengamati lingkungan sekolah (sampel: air 10
ilmiah kolam dan selokan)
 Merumuskan masalah sesuai dengan topik 10
ruang lingkup biologi
 Membuat hipotesis terkait adanya organisme 10
yang terdapat pada sampel air kolam dan air
selokan
 Mengumpulkan data melalui pengamatan 10
sampel air menggunakan mikroskop
 Mengolah data pengamatan dan mendiskusikan 10
pertanyaan yang tersedia pada LKS
 Menyimpulkan hasil kegiatan pengamatan 10
 Mempresentasikan laporan kegiatan
10
pengamatan

Skor maksimal 70
Menerapkan prinsip  Membaca dan memperhatikan petunjuk 10
keselamatan kerja keselamatan kerja yang tersedia
 Berhati-hati saat mengambil sampel (air kolam 10
dan air selokan)
 Berhati-hati dan cermat dalam menggunakan 10
mikroskop
 Fokus dan tidak bergurau saat bekerja di 10
laboratorium
 Menjaga kebersihan laboratorium 10
 Membersihkan semua peralatan yang telah 10
digunakan
Skor maksimal 60

Aspek yang Dinilai

Jumlah
No Nama Siswa Menerapkan metode Menerapkan prinsip
Skor
ilmiah keselamatan kerja
1
2
3
4
5
6
7
8
Keterangan:
Skor maksimal: 70 + 60 = 130

Perolehan Skor
Nilai = x Nilai Ideal(100)
Skor Maksimal
 INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN
PENYAJIAN LAPORAN ANALISIS ARTIKEL ONLINE TENTANG PERMASALAHAN
RUANG LINGKUP BIOLOGI

Aspek yang dinilai Kriteria Penilaian Skor Skor

Rumusan masalah  Merumuskan masalah sesuai dengan permasalahan 20
yang diamati
 Merumuskan masalah, tetapi kurang sesuai dengan 15
permasalahan yang diamati
 Tidak merumuskan masalah 5
Skor maksimal 20
Penyelesaian Masalah  Menuliskan alternatif penyelesaian masalah yang 20
berkaitan dengan permasalahan
 Menuliskan alternatif penyelesaian masalah, tetapi 15
kurang berkaitan dengan permasalahan
 Tidak menuliskan alternatif penyelesaian masalah 5
Skor maksimal 20
Simpulan  Menjawab semua pertanyaan dengan benar 20
 Hanya menjawab satu pertanyaan dengan benar 10
 Tidak menjawab pertanyaan 0
Skor maksimal 20

Aspek yang Dinilai

Jumlah
No Nama Siswa Rumusan Penyelesaian Simpulan
Skor
Masalah Masalah
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Keterangan:
Skor maksimal: 20 + 20 + 20 = 60

Perolehan Skor
Nilai = x Nilai Ideal(100)
Skor Maksimal