PENGEMBANGAN INTRUMEN EVALUASI

Lampiran 1.Kisi-Kisi Penilaian Kognitif

Nama Sekolah : SMK Negeri

Kelas/ Semester : X/Ganjil
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Agribisnis Produksi Tanaman
Materi Pokok : Pembuatan Persemaian Tanaman Sayuran

Kisi-Kisi Penilaian Kognitif

Indikator Soal Kategori Pertanyaan Skor Kunci Jawaban

3.6.1 Menjelaskan Memahami 1. Bagaimana syarat 4 Keberhasilan dalam menyemai
syarat tempat (C2) tempat yang cocok benih sayuran adalah perlu
persemaian untuk persemaian diplih tempat dengan syarat
tanaman sayuran? a) Dekat dengan sumber air
Jelaskan 3 syarat! agar memudahkan saat
perawatan penyiraman,
b) Dekat dengan kebun
yang akan ditanami.
Selain memudahkan
untuk perawatan,
pertimbangan ini agar
bahan tanam yang
dihasilkan tidak
mengalami stres dalam
pengangkutan saat
pindah tanam ke lahan.
c) Jauh dari pemeliharaan
ternak. Hal ini untuk
melindungi bibit dari
ternak yang dapat
mengganggu
pertumbuhan bibit
sayuran.
Memahami 2. Saat musim hujan, 4 Untuk melindungi calon bibit
(C2) petani tetap harus sawi yang akan disemai, harus
menanam sayuran dibuatkan naungan baik dari
sawi dan plastik bening, paranet atau
membutuhkan bibit karung plastik, bahkan dari
sawi yang cukup pelepah daun kelapa kering
banyak dibedengan, untuk melindungi calon bibit
Bagaimana upaya dari limpahan air hujan yang
petani untuk cukup deras sehingga benih
melindungi bibit yang di semai tidak muncul ke
yang akan permukaan karena besarnya
disemainya agar partikel air hujan yang
tidak rusak akibat mengenai tanah.
air hujan?
3.6.2 Menjelaskan Memahami 3. Bagaimana kriteria 4 Kriteria benih bermutu secara
kriteria benih (C2) benih bermutu fisik yaitu benih tidak tercampur
sayuran untuk secara fisik? dengan varietas lain, tidak
mengandung kotoran sisa-sisa
persemaian
tumbuhan, warna, berat, dan
ukuran benih seragam.
3.6.3 Membedakan Memahami 4. Pak Toni akan 4 Pak Toni harus melakukan
macam- (C2) menyemai benih pengolahan tanah dan
macam media selada pada tanah menambahkan pupuk kandang,
yang yang belum untuk menambah kesuburan
tanam
diolah. Apa yang tanah sehingga benih dapat
persemaian harus Pak Toni tumbuh baik.
tanaman tambahkan ke dalam
sayuran tanah tersebut
supaya tanah
tersebut menjadi
gembur dan subur?
3.6.4 Menjelaskan Menerapkan 5. Bagaimana cara 4 Cara menyemai benih sawi
tahapan (C3) menyemai benih a) Menyiapkan media semai
persemaian sawi? berupa tanah dalam bentuk
bedengan
tanaman
b) Taburi pupuk kompos
sayuran hingga rata
c) Sirami tanah dan diamkan
beberapa hari
d) Sebar benih hingga rata di
bedengan, lalu tutup dengan
jerami
e) Lakukan penyiraman 2-3
kali sehari
f) Lakukan penyemprotan
pupuk kimia

Format Penilaian Kognitif

Nama Nomor Soal
No Skor
Peserta Didik 1 2 3 4 5
1
2
3
4
5

Rubrik Penilaian Kognitif

No Dekripsi Skor
1 Menjelaskan 3 syarat tempat yang cocok untuk persemaian 4
Menjelaskan 2 syarat tempat yang cocok untuk persemaian 3
Menjelaskan 1 syarat tempat yang cocok untuk persemaian 2
Tidak menjelaskan syarat tempat yang cocok untuk persemaian 1
2 Menjelaskan penggunaan naungan untuk persemaian dengan logis 4
Menjelaskan penggunaan naungan untuk persemaian dengan cukup logis 3
Menjelaskan penggunaan naungan untuk persemaian dengan kurang logis 2
Menjelaskan penggunaan naungan untuk persemaian dengan sangat kurang 1
logis
3 Menjelaskan 3 kriteria benih bermutu dengan tepat 4
Menjelaskan 2 kriteria benih bermutu dengan cukup tepat 3
Menjelaskan 1 kriteria benih bermutu dengan kurang tepat 2
Tidak menjelaskan kriteria benih benih bermutu 1
4 Menuliskan media tanam persemaian dengan benar 4
Menuliskan media tanam persemaian dengan cukup benar 3
Menuliskan media tanam persemaian dengan kurang benar 2
Menuliskan media tanam persemaian dengan sangat kurang benar 1
5 Menuliskan prosedur penyemaian benih bayam dengan benar 4
Menuliskan prosedur penyemaian benih bayam dengan cukup benar 3
Menuliskan prosedur penyemaian benih bayam dengan kurang benar 2
Menuliskan prosedur penyemaian benih bayam dengan sangat kurang benar 1

Keterangan :

𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑐𝑎𝑝𝑎𝑖

Nilai yang di capai = x 100
𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙

Kriteria Nilai :
A = 85 – 100
B = 70 – 84
C = 50 –69
D = <50
Lampiran 2.Kisi-Kisi Penilaian Afektif

Nama Sekolah : SMK Negeri

Kelas/ Semester : X/Ganjil
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Agribisnis Produksi Tanaman
Materi Pokok : Pembuatan Persemaian Tanaman Sayuran

Format Penilaian Diskusi

Total
Nama Skor Nilai berdasarkan aspek
No Skor
Peserta Didik
Keterlibatan Kerja sama Menanya Menjawab Tertib
1
2

Rubrik Penilaian Diskusi

Aspek Skor Kriteria
1 Diam sama sekali tidak terlibat
2 Dalam diskusi kelompok kadang-kadang berpendapat
Keterlibatan 3 Dalam diskusi kelompok terlihat aktif, dan berani berpendapat
Dalam diskusi kelompok terlihat aktif, tanggung jawab, mempunyai
4
pemikiran/ ide, berani berpendapat
1 Diam sama sekali tidak bekerjasama
2 Dalam diskusi kelompok kurang terlibat
Dalam diskusi kelompok terlihat aktif tapi kadang-kadang membuat
Kerja Sama 3
teman-temannya kurang nyaman
Dalam diskusi kelompok terlihat aktif, tanggung jawab dalam tugas,
4
dan membuat teman-temannya nyaman
1 Diam, tidak pernah bertanya
2 Kadang-kadang memberikan pertanyaan
Menanya Memberikan pertanyaan dalam kelompok dengan bahasa yang kurang
3
jelas
4 Memberikan pertanyaan dalam kelompok dengan bahasa yang jelas
1 Diam, tidak pernah menjawab pertanyaan
2 Kadang-kadang memberikan jawaban dari kelompoknya
Memberikan jawaban dari pertanyaan dalam kelompok dengan bahasa
Menjawab 3
yang kurang jelas
Memberikan jawaban dari pertanyaan dalam kelompok dengan bahasa
4
yang jelas
1 Selama terjadi diskusi, sibuk sendiri
2 Dalam diskusi kelompok suka menyela pendapat orang lain
Tertib/
3 Dalam diskusi kelompok tampat aktif namun kurang santun
Disiplin
Dalam diskusi kelompok terlihat aktif, santun, sabar, mendengarkan
4
pendapat teman-temannya

𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑐𝑎𝑝𝑎𝑖

Keterangan :Nilai yang di capai = x 100
𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙
Kriteria Nilai : A = 85 – 100
B = 70 – 84
C = 50 –69
D= <50
Lampiran 3.Kisi-Kisi Lemabar Penilaian Psikomotorik

Nama Sekolah : SMK Negeri

Kelas/ Semester : X/Ganjil
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Agribisnis Produksi Tanaman
Materi Pokok : Pembuatan Persemaian Tanaman Sayuran

Format Penilaian Keterampilanr Presentasi dan Pembuatan Bagan

Presentasi Bagan
Penge- Sistema
Keterampilan Penyajian Penyajian
Nama tahuan -tika
No Peserta
Memper- Skor
Didik Menang- Ber- Into- Baha- Kejelas Baha
tahankan Materi Urutan
gapi tanya nasi sa an sa
argumen

1
2
3
4
5

Rubrik Penilaian Keterampilan Presentasi

No Indikator Deskripsi Kriteria Skor
1 Keterampilan menanggapi Sangat baik 4
Baik 3
Cukup 2
kurang 1
Bertanya Sangat baik 4
Baik 3
Cukup 2
kurang 1
Mempertahankan argumen Sangat baik 4
Baik 3
Cukup 2
kurang 1
2 Penyajian Intonasi suara Sangat baik 4
Baik 3
Cukup 2
kurang 1
Penggunaan Bahasa Indonesia Sangat baik 4
yang baik dan benar Baik 3
Cukup 2
kurang 1
3 Pengetahuan Menguasai materi presentasi Sangat baik 4
Baik 3
Cukup 2
kurang 1
Rubrik Penilaian Keterampilan Pembuatan Bagan dalam LKPD

No Indikator Deskripsi Kriteria Skor

1 Penyajian Kejelasan gambar/ bagan Sangat baik 4
Baik 3
Cukup 2
kurang 1
Penggunaan Bahasa Indonesia Sangat baik 4
yang baik yang benar Baik 3
Cukup 2
kurang 1
2 Sistematika Urutan prosedur dalam bagan Sangat baik 4
bagan Baik 3
Cukup 2
kurang 1

𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑐𝑎𝑝𝑎𝑖

Keterangan :Nilai yang di capai = x 100
𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙

Kriteria Nilai : A = 85 – 100

B = 70 – 84
C = 50 –69
D= <50