RUBRIK PENILAIAN AFEKTIF PESERTA DIDIK PADA SAAT PEMBELAJARAN

MATERI EKOSISTEM

No Aspek yang dinilai Kriteria Skor

1 Rasa ingin tahu - Selalu mengajukan 4
pertanyaan lebih dari 3 kali
saat proses pembelajaran
- Selalu mengajukan 3
pertanyaan lebih dari 2 kali
saat proses pembelajaran
- Selalu mengajukan 2
pertanyaan 2 kali saat proses
pembelajaran
- Hanya satu kali mengajukan 1
pertanyaan saat proses
pembelajaran

2 Sikap sosial - Dapat memberikan pendapat, 4

mendengarkan pendapat
orang lain, menghargai
pendapat orang lain.
- Memenuhi 2 kriteria diatas 3
- Memenuhi 1 kriteria diatas 2
- Tidak memenuhi kriteria di 1
atas

3 Tanggung Jawab - Mengerjakan penugasan 4

secara mandiri, tuntas dan
tepat waktu
- Memenuhi 2 kriteria di atas 3
- Memenuhi 1 kriteria di atas 2
- Tidak memenuhi kriteria di 1
atas

4 Sikap disiplin - Datang tepat waktu, menjaga 4

ketertiban di dalam kelas,
memelihara lingkungan
- Memenuhi 2 kriteria diatas 3
- Memenuhi 1 kriteria di atas 2
- Tidak memenuhi kriteria di 1
atas
 LEMBAR PENILAIAN AFEKTIF PESERTA DIDIK

Tujuan : Untuk mengetahui hasil belajar aspek afektif peserta didik pada saat pembelajaran
Petunjuk : Berilah tanda checklist () pada kolom skor sesuai dengan hasil pengamatan terhadap aktivitas peserta didik

MATERI :
PERTEMUAN KE :
KELOMPOK :
Jumlah
Aspek yang Dinilai
Skor
No Nama Siswa Rasa Ingin Tahu Sikap Sosial Tanggung Jawab Sikap Disiplin
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1