OUTLINE MATA KULIAH

FAKULTAS TARBIYAH
TADRIS MATEMATIKA
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PAREPARE
Jalan Amal Bakti No. 8 Soreang, Kota Parepare 91132 Telepon (0421) 21307, Fax (0421) 24404
Website : http://www.iainpare.ac.id, Email : mail@iainpare.ac.id
OUTLINE MATA KULIAH
KALKULUS 1
Semester Ganjil Tahun Akademik 2019/2020

PENGANTAR
1. Program Studi : Tadris Matematika
2. Nama Mata Kuliah : Kalkulus 1
3. Kode Mata Kuliah : 39TA1312
4. Kelas/Hari/jam : Reguler Tadris Matematika / Rabu / 07.00-09.30
5. Ruang Kuliah : FT . 302
6. Semester : 1 (Satu)
7. SKS/Bobot : 3 SKS
8. Dosen Pengampu : Zulfiqar Busrah
9. Office and hours : Fakultas Tarbiyah
10. Messages/Konsultasi : Dapat ditulis di meja/ by appointement

1. ARTI PENTING MATAKULIAH

Mata kuliah Kalkulus 1 merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa Program Studi
Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri Parepare. Mata kuliah Kalkulus
1 tersebut berbeda dari matematika yang telah dipelajari sebelumnya. Adapun pokok bahasan
pada mata kuliah ini meliputi Sistem Bilangan Real, Fungsi yang merupakan bagian Persiapan,
kemudian dilanjutkan dengan Limit Fungsi, Turunan, Penerapan Turunan. Selanjutnya untuk
pokok bahasan Integral, Penggunaan Integral, dan Fungsi-Fungsi Transenden akan dilanjutkan
pada mata kuliah Kalkulus lanjutan.
Mata Kuliah Kalkulus 1 tersebut dimaksudkan sebagai fondasi awal bagi mahasiswa
pendidikan matematika yang sangat berguna dalam membentuk pola pikir logis dan sistematis
untuk menyelesaiakn beragam masalah. Selanjutnya mata kuliah kalkulus 1 menjadi syarat dalam
menghadapi mata kuliah pada semester semester berikutnya seperti Kalkulus 2, Persamaan
Diferensial, Kalkulus Lanjut, Geometri dan Analisis Real . Dengan ini, pada setiap pokok bahasan
diberikan teori dasar, dan latihan penyelesaian soal baik dalam bentuk penyelesaian soal di dalam
kelas maupun di luar kelas. Secara umum, strategi pembelajaran dalam mentransformasi materi-
materi yang diberikan diimplementasikan melalui pendekatan ceramah, quantum, inquiry, problem
solving, blended learning, responsi, dan penugasan diskusi.

1. KOMPETENSI MATAKULIAH
a. Capaian Pembelajaran Lulusan
1. Mahasiswa mampu mengintegrasikan konsep sistem bilangan, fungsi, limit fungsi, dan
turunan fungsi dalam menyelesaikan soal melalui Ujian Tertulis, dan presentasi contoh soal
2. Mahasiswa mampu membuat satu media pembelajaran yang mengintegrasikan konsep
fungsi, limit, turunan dan Integral dalam 1 mini project berupa satu lembar Poster dan 1 Alat
peraga secara berkelompok.

b. Kemampuan Akhir Tahapan memenuhi capaian Pembelajaran Lulusan

1. Mahasiswa mampu membuat taksonomi Sistem Bilangan yang menintegrasikan sistem
Koordinat dan penggambaran grafik dalam 1 halaman dan narasi 3 paragraf.
2. Mahasiswa mampu menyederahanakan suatu persoalan ketidaksamaan dan nilai mutlak
melalui telaah 5 contoh soal (halaman 12-13).
Outline Mata Kuliah Program Studi Tadris Matematika Semester Genap 2019/2020
3. Mahasiswa mampu menentukan himpunan penyelesaian dari suatu pertidaksamaan
dengan fungsi nilai mutlak dengan menyelesaiakn 10 soal halaman 15 (No. 35-44).
OUTLINE MATA KULIAH
FAKULTAS TARBIYAH
TADRIS MATEMATIKA
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PAREPARE
Jalan Amal Bakti No. 8 Soreang, Kota Parepare 91132 Telepon (0421) 21307, Fax (0421) 24404
Website : http://www.iainpare.ac.id, Email : mail@iainpare.ac.id

1. Mahasiswa mampu menguraikan Ilustrasi fungsi, pengertian fungsi, penyajian fungsi dan jenis
jenis fungsi berdasarkan sifat dan bentuk persamaannya melalui resume 3 halaman.
2. Mahasiswa mampu mengilustrasikan konsep dasar Relasi dan Fungsi melalu fenomena sehari-
hari melalu diagram panah dan narasi dalam 3 paragraf tentang fungsi.
3. Mahaisswa mampu Membandingkan cara-cara penyajian fungsi dalam satu lembar kertas yang
disertai dengan narasi 1 paragraf.
4. Mahasiswa mampu mendesain suatu kumpulan penggambaran fungsi (Konstan, Linear,
Kuadratik, Kubik, Trigonometri sinus, cosinus, tangen dan fungsi logaritma natural dan
Eksponensial) pada sistem koordinat Rectangular dalam suatu Karton Gambar secara
berkelompok.
5. Mahasiswa mampu menganalisis Daerah Asal Fungsi baik fungsi tunggal maupun fungsi
komposisi dengan mengerjakan soal nomor 13 dan 14 halaman 34 .

1. Mahasiswa mampu menentukan nilai limit dari suatu fungsi berdasarkan kaidah-kaidah limit
melalui 5 soal (halaman 59-60 : No. 3,4,8,12, 19) disertai narasi pemaknaan secara intuisi
pada setiap soalnya.
2. Mahasiswa mampu mendesain ilustrasi definisi limit melalui sistem koordinat kartesius dan
narasi dalam 1 paragraf.
3. Mahasiswa mampu meganalisis definisi limit dalam pembuktian limit fungsi melalui telaah
contoh 7 soal (Halaman 63-65: contoh 2-8).
4. Mahasiswa mampu membandingkan Teori Limit Utama (A), Teorema Subtitusi (B) dan
Teorema Apit (B) melalui telaah 8 contoh soal halaman 69-71.
5. Mahasiswa mampu menganalsis kekontinuan suatu fungsi dengan menggunakan definisi
kontinuitas satu titik melalui telaah contoh soal 1-3 dihalaman 83-84.

1. Mahasiswa mampu mengkonstruksi konsep dasar turunan melalui garis singgung, kecepatan
rata-rata dan kecepatan sesaaat dalam 3 gambar ilustrasi turunan dalam sistem koordinat
kartesius dan 3 paragraf narasi.
2. Mahasiswa mampu menganalsis konsep dasar limit dalam mendefinisikan turunan melalui 3
soal.
3. Mahasiswa mampu menentukan turunan fungsi berdasarkan definisi turunan dalam 5 soal.
4. Mahasiswa mampu menguraikan aturan pencarian turunan berdasarkan definisi turunan.
5. Mahasiswa mampu menguraikan aturan rantai dalam menentukan nilai turunan.
6. Mahasiswa mampu menguraikan konsep dasar aplikasi turunan dalam penentuan nilai
minimum dan nilai maksimum melalui pembuatan peta konsep dalam 1 halaman.

Outline Mata Kuliah Program Studi Tadris Matematika Semester Genap 2019/2020
OUTLINE MATA KULIAH
FAKULTAS TARBIYAH
TADRIS MATEMATIKA
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PAREPARE
Jalan Amal Bakti No. 8 Soreang, Kota Parepare 91132 Telepon (0421) 21307, Fax (0421) 24404
Website : http://www.iainpare.ac.id, Email : mail@iainpare.ac.id

1. Mahasiswa mampu menentukan titik kritis, nilai ekstrim (maksimum dan minimum) dari suatu
fungsi dengan menggunakan teorema nilai ekstrim dan titik kritis melalui pengerjaan 5 soal
(Halaman 154 : No. 3, 5, 8, 14, dan 27).
2. Mahasiswa mampu membandingkan penggunaan konsep turunan dalam mengidentifikasi
kemonotonan dan kecekungan suatu fungsi berdasarkan teori kemonotonan dan kecekungan
fungsi melalui telaah contoh soal 1-4 halaman 156-157.
3. Mahasiswa mampu membandingkan ekstrim lokal dan ekstrim global suatu fungsi.
4. Mahasiswa mampu menggambar grafik menggunakan konsep titik ekstrim, kemonotonan dan
kecekungan suatu fungsi.

1. Mahasiswa mampu menguraikan Konsep dasar Integral sebagai Luas di daerah Kurva 1-2
halaman disertai dengan ilustrasi dalam sistem koordinat dan 2 paragraf narasi.
2. Mahasiswa mampu membandingkan pendekatan Integral Rieman Kiri, Rieman Tengah dan
Rieman Kanan dalam menyelesaikan Integral tentu dengan mengerjakan 6 nomor soal (hal.
228 No. : soal 1-6) Mendeskripsikan konsep dasar Integral melalui pendekatan Integral Rieman
(Interpretasi Grafis).
3. Mahasiswa mampu membandingkan Teorema Dasar Kalkulus Pertama dan Teorema Dasar
Kalkulus 2 dalam 1 halaman melalu penguraian makna teorema.
2. DESAIN MATERI/STANDAR ISI PEMBELAJARAN

3. MARAJI’ (Referensi)
Referensi Utama
1. D. Verberg, E.J. Purcell. 2017. Kalkulus Jilid 1 Edisi Ke Sembilan, Jakarta : Erlangga
Referensi Pendukung :
1. D. VarBerg, E.J. Purcel, Rigdom. 2017. Kalkulus Jilid 1 Edisi ke Sembilan, Jakarta : Erlangga
2. J. Stewart, Kalkulus Edisi Keempat, Jakarta : Erlangga
3. D. Wasoma, W.S. Budhi, 2014. Diktat Kalkulus 1, Departemen Matematika FMIPA ITB.
Bandung

Outline Mata Kuliah Program Studi Tadris Matematika Semester Genap 2019/2020
OUTLINE MATA KULIAH
FAKULTAS TARBIYAH
TADRIS MATEMATIKA
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PAREPARE
Jalan Amal Bakti No. 8 Soreang, Kota Parepare 91132 Telepon (0421) 21307, Fax (0421) 24404
Website : http://www.iainpare.ac.id, Email : mail@iainpare.ac.id
4. Video Pembelajaran Kalkulus (Youtube : Kuliah Kalkulus Prof. Hendrawan, Sibedjoo, Blue
Brown)
4. ALOKASI WAKTU RENCANA PERKULIAHAN
NO. PERTEMUAN TANGGAL TOPIK BAHASAN
1 I Rabu, 11 September 2019 Pengantar Kalkulus
2 II Rabu, 18 September 2019 Sistem Bilangan Real - Sistem Kordinat
3 III Rabu, 25 September 2019 Fungsi
4 IV Rabu, 02 Oktober 2019 Limit
5 V Rabu, 09 Oktober2019 Limit
6 VI Rabu, 16 Oktober 2019 Kontinuitas Fungsi
7 VII Rabu, 23 Oktober 2019 Pra Ujian Tengah Semester
8 VIII Rabu, 30 Oktober 2019 Ujian Tengah Semester
9 IX Rabu, 06 November 2019 Turunan
10 X Rabu, 20 November 2019 Turunan
11 XI Rabu, 27 November 2019 Turunan
12 XII Rabu, 04 Desember 2019 Penerapan Turunan
13 XIII Rabu, 11 Desember 2019 Penerapan Turunan
14 XIV Rabu, 18 Desember 2019 Integral dan Pemberian Project
15 XV Rabu, 25 Desember 2019 Integral
16 XVI Rabu, 08 Januari 2020 UAS (Ujian Akhir Semester)

5. STANDAR PENILAIAN/EVALUASI PEMBELAJARAN

No Asigments Bobot Due time
1 Resume materi perkuliahan sebagai materi 10% Sebelum kuliah dimulai
diskusi mingguan (Tugas Individu) sebanyak
12 kali.
2 Kontribusi dan atau partisipasi kelas: 10% Saat Perkuliahan
keaktifan memberikan kontribusi pemikiran Berlangsung
baik berupa pertanyaan maupun komentar
dalam suasana bebas resiko ( free risk
environment).
3 Resume video pembelajaran sebagai materi 10% Pertemuan 4, 6, 10, 12.
diskusi mingguan (Tugas Kelompok) 4 kali.
4 Penyelesaian Soal-soal melalui penunjukan 10% Seminggu setelah Kuliah
langsung setiap anggota kelompok. Terakhir 2019
5 Pra UTS : Ujian tertulis open book 5% Rabu, 23 Oktober 2019
6 Ujian Tengah Semester 20% Rabu, 30 Oktober 2019
7 Pra UAS : Ujian tertulis open book 5% Rabu, 25 Desember 2019
8 Ujian Akhir Semester 20% Rabu, 08 Januari 2020
9 Pengerjaan Project 10% Pekan Ilmiah Matematika
Jumlah 100%
6. DESKRIPSI TUGAS
a. Resume video pembelajaran sebagai materi diskusi mingguan (Tugas Kelompok).
b. Resume video pembelajaran sebagai materi diskusi mingguan (Tugas Kelompok).
c. Hasil Belajar Mingguan membuat resume hasil diskusi setiap pertemuan (Tugas Individu).

Outline Mata Kuliah Program Studi Tadris Matematika Semester Genap 2019/2020
OUTLINE MATA KULIAH
FAKULTAS TARBIYAH
TADRIS MATEMATIKA
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PAREPARE
Jalan Amal Bakti No. 8 Soreang, Kota Parepare 91132 Telepon (0421) 21307, Fax (0421) 24404
Website : http://www.iainpare.ac.id, Email : mail@iainpare.ac.id
d. Kontribusi dan atau partisipasi kelas: keaktifan memberikan kontribusi pemikiran baik
berupa pertanyaan maupun komentar dalam suasana bebas resiko ( free risk environment).
e. Penyelesaian soal-soal secara individu dan berkelompok melalui penunjukan langsung.
f. Project Akhir Semester]

7. STANDAR PROSES/ STRATEGI PEMBELAJARAN

Untuk mencapai kompetensi, matakuliah ini menggunakan dua target: Pertama: Produk: a.Media
Pembelajaran berupa video terstruktur b. Poster atau xbanner, c. Kumpulan Hasil Resume Materi
Perkuliahan Tatap Muka dan Video Pembelajaran, c. Alat Peraga.

8. FORMAT DAN SISTIMATIKAPENUGASAN

Format Resume Materi Mingguan:
 Jumlah halaman hanya antara 10 s/d 13. Jarak 1.5 spasi.
 Membuat mind map dari materi setiap pertemuan
 Menyertakan 5 contoh soal disetiap sub pokok bahasan dengan pengerjaan yang
terstruktur dan sistematis
 Membuat kesimpulan dalam bentuk narasi 3 paragraf.

Format Resume Video Pembelajaran :

 Video yang diresume antara lain :
- Deskripsi Fungsi melalui penjelasan Prof. Hendra Gunawan (Dosen Kalkulus ITB)
- Penjelasan dan contoh penyelesaian Limit Aljabar, Trigonometri dan Perkalian akar
sekawan dari video Sibedjo.
- Penjelasan Turunan dari video Bengkel Mafia
- Penjelasan Integral dari video Blue Brown.
 Membuat mind map dari materi video pembelajaran yang diinstruksikan.
 Mencari 3 contoh soal dengan masalah yang sesuai pada video.
 Membuat kesimpulan dalam bentuk narasi 3 paragraf.

9. STANDAR DAN KRITERIA TUGAS RESUME MATERI DISKUSI DAN VIDEO

No NILAI UNSUR dan KRITERIA
(15 %) Kelengkapan Materi
5 Mencakup materi diskusi secara lengkap.
1 4 Lebih lemah dari versi 5
3 Pendahuluan terlalu panjang. Kerangka fikir diungkapkan tetapi tidak jelas
2 Lebih lemah dari versi 3
1 Sedikit atau tidak ada usaha deskripsi kerangka fikir dalam pendahuluan atau deskripsi.
(50 %) Kreatifitas Ide
5 Mengkonstruksi relasi antar materi secara kreatif, efektif dan efisien.
2 4 Lebih lemah dari versi 5
3 Biasa-biasa saja
2 Menyalin dari buku
1 Dibuat seadanya

(20 %) Kedalaman Isi : kesesuaian antara materi dan pemilihan soal

5 Mengikuti instruksi baik dari segi isi, maupun dari segi pengumpulan tugas
3 4 Mengumpulkan secara tepat waktu namun isi kura
3 ng sesuai dengan instruksi penugasan

Outline Mata Kuliah Program Studi Tadris Matematika Semester Genap 2019/2020
OUTLINE MATA KULIAH
FAKULTAS TARBIYAH
TADRIS MATEMATIKA
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PAREPARE
Jalan Amal Bakti No. 8 Soreang, Kota Parepare 91132 Telepon (0421) 21307, Fax (0421) 24404
Website : http://www.iainpare.ac.id, Email : mail@iainpare.ac.id
2 Beberapa pencantuman materi yang tidak relevan.
1 Terlambat dan pengerjaan seadanya
(5 %) Kedisiplinan dan Kerapian dalam Pengerjaan
5 Mengikuti instruksi baik dari segi isi, maupun dari segi pengumpulan tugas
4 4 Mengumpulkan secara tepat waktu namun isi kurang sesuai dengan instruksi penugasan
3 Beberapa pencantuman materi yang tidak relevan.
2 Terlambat dan pengerjaan seadanya
1 Kebanyakan materi tidak relevan
(10 %) Kesimpulan
5 Menggambarkan uraian argumen. yang koheren terhadap pertanyaan
4 Lebih lemah dari versi 5
5 3 Kesimpulan jelas berdasarkan argumen dan bukti-bukti yang disajikan
2 Lebih lemah dari versi 3
1 Sedikit/tidak ada kesimpulan/tidak berdasarkan argumen dan bukti dalam makalah
10. STANDAR DAN KRITERIA TUGAS PENGERJAAN SOAL-SOAL LATIHAN
NO. KRITERIA UNSUR BOBOT
1 Gagasan dalam teknik Pick Up soal Soal dan Analisis 20%
Pendahuluan
2 Pemilihan metode atau teknik penyelesaian Eksplanasi Metode 10%
3 Penyelesaian sistematis dan terstruktur dalam Soal, analisis pendahuluan, 30%
proses metode, dan kesimpulan
4 Ketepatan jawaban Jawaban akhir 20%
5 Kerapian dalam penulisan dan kelengkapan Kejelasan tulisan, simbol 10%
keterangan matematika dan
kelengkapan keterangan
6 Kedisiplinan dalam pengumpulan dan dengan Ketepatan waktu, Pemilihan 10%
format sesuai yang diinstruksikan Kertas dan Format
penulisan
TOTAL 100%
11. STANDAR DAN KRITERIA DALAM KONTRIBUSI DAN ATAU PARTISIPASI KELAS:
KEAKTIFAN MEMBERIKAN KONTRIBUSI PEMIKIRAN BAIK BERUPA PERTANYAAN
MAUPUN KOMENTAR DALAM SUASANA BEBAS RESIKO (FREE RISK ENVIRONMENT).
NO. KRITERIA BOBOT
1 Antusias dalam mengikuti materi dengan mengikuti kode etik 20%
2 Keaktifan dalam memberikan kritik dan pertanyaan dengan mengedepankan 30%
prinsip “malebbi warekadanna makkiade’ ampena”
3 Keaktifan dalam memberanikan diri menjawab soal dengan mengedepankan 30%
prinsip “malebbi warekadanna makkiade’ ampena”
4 Keaktifan dalam membangun kerjasama antar mahsiswa baik bersifat 20%
instruksional maupun noninstruksional.
TOTAL 100%

12. SARAN-SARAN
1. Taat pada kode etika mahasiswa IAIN Paepare
2. Mengaktualisasikan nilai-nilai “malebbi warekadanna makkiade’ ampena”
3. Hal-hal yang kurang jelas, jangan segan-segan kontak di dalam kelas atau di kampus.

Outline Mata Kuliah Program Studi Tadris Matematika Semester Genap 2019/2020
OUTLINE MATA KULIAH
FAKULTAS TARBIYAH
TADRIS MATEMATIKA
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PAREPARE
Jalan Amal Bakti No. 8 Soreang, Kota Parepare 91132 Telepon (0421) 21307, Fax (0421) 24404
Website : http://www.iainpare.ac.id, Email : mail@iainpare.ac.id
4. Biasakanlah bekerja dengan rencana/jadwal. Sangat kurang arif menunda-nunda
pekerjaan, apalagi ketika pekerjaan yang membutuhkan perenungan dan refleksi.
5. Buatlah rencana belajaran untuk satu semester dalam selembar kertas manila.
6. Butir 1,2 dan 3 sangat membantu anda tidak mengalami stress/kesulitan di belakang hari.
7. Sebelum proses kuliah dilakukan doa bersama (dipimpin mahasiswa bergiliran)
8. Kehadiran minimal 75% (12 tatap muka)
9. Toleransi keterlambatan baik dosen maupun mahasiswa 15 menit dari jadwal.
10. Berpakaian sopan dan rapi sesuai kode etik mahasiswa (tidak memakai jeans, kaos
oblong, sandal)
11. HP disilent atau dinon aktifkan
12. Konsultasi dengan dosen dapat berupa:
i. Konsultasi langsung (waktu menyesuaikan)
ii. Via telepon (sebelum pukul 21.00) No. HP. 085242050151
iii. Via WA No. HP. 085242050151
13. Selamat Belajar, Semoga Sukses Jangan Lupa Berdoa

Parepare 09 September 2019

Parepare, September 2019

Dosen Pengampu Ketua Rombel

Zulfiqar Busrah (…………………………)

Mengetahui
Ketua Prodi Tadris Matematika

Buhaerah

Outline Mata Kuliah Program Studi Tadris Matematika Semester Genap 2019/2020