DO.
Ny. W tampak meringis
menahan nyeri
DO.
Rumusan Diagnosa Keperawatan Keluarga
Prioritas Masalah
TUJUAN EVALUASI
DIAGNOSA TUJUAN JANGKA TUJUAN JANGKA KRITERIA STANDAR RENCANA INTERVENSI
KEPERAWATAN PANJANG PENDEK
Nyeri akut pada Ny. Setelah dilakukan 2 Setela dilakukan Verbal Ny. Y paham tentang Edukasi Teknik Napas
kunjungan diharapkan intervensi tujuan dan manfaat 1. Identifikasi kesiapan dan
Y keluarga Tn. S
tingkat nyeri menurun keperawatan selama teknik napas dalam kemampuan menerima
berhubungan 15 menit diharapkan informasi
dengan keluan nyeri menurun 2. Sediakan materi dan media
dengan kriteria hasil: pendidikan kesehatan
ketidakmampuan 1. Keluhan nyeri 3. Jelaskan tujuan dan manfaat
keluarga merawat menurun teknik napas
anggota yang sakit 2. Meringis menurun 4. Jelaskan prosedur teknik
3. Mual menurun napas
Non verbal Ny. Y dapat 5. Anjurkan posisi tubuh
mendemonsrasikan senyaman mungkin
langkah-langkah 6. Anjurkan menutup mata
teknik napas dalam 7. Ajarkan melakukan inspirasi
dengan menghirup udara
melalui hidung secara
perlahan
8. Ajarkan melakukan
ekspirasi dengan
menghembuskan nafas udara
Verbal Rasa nyeri yang melalui mulut secara
dirasakan Ny. Y dapat perlahan
berkurang 9. Demonstrasikan menarik
nafas selama 4 detik,
menahan nafas selama 2
detik dan menghembuskan
selama 8 detik
Kesiapan Setelah dilakukan 2 Setelah dilakukan Psikomotor 1. Keluarga mampu Edukasi Kesehatan
kali kunjungan intervensi meningkatkan 1. Identifikasi kesiapan dan
peningkatan
diharapkan tingkat keperawatan selama perilaku sesuai kemampuan menerima
pengetahuan tentang pengetahuan 15 menit keluarga dengan anjuran informasi
gastritis pada Ny. Y membaik mampu: Verbal 2. Meningkatkan 2. Sediakan materi dan media
1. Perilaku sesuai verbalisasi minat pendidikan kesehatan
keluarga Tn. S anjuran cukup dalam belajar 3. Jadwalkan pendidikan
berhubungan meningkat Verbal 3. Meningkatkan kesehatan sesuai kesepkatan
dengan kemampuan 2. Verbalisasi minat kemampuan 4. Berikan kesempatan untuk
beljar cuku menjelaskan bertanya
keluarga mengenai meningkat pengetahuan suatu 5. Jelaskan faktor risiko yang
masalah kesehatan 3. Kemampuan topik dapat mempengaruhi
menjelaskan Verbal 4. Menurunnya kesehatan
pengetahuan suatu pertanyaan tentang 6. Ajarkan strategi yang
topik cukup masalah digunakan untuk
meningkat Verbal 5. Menurunnya meningkatkan perilaku
4. Pertanyaan persepsi yang hidup berih dan sehat
tentang masalah keliru terhadap
yang dihadapi masalah
cukup menurun
5. Persepsi yang
keliru terhadap
masalah cukup
menurun