Anda di halaman 1dari 13

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)

TAHUN 2019.1

Nama Mata Kuliah : STATISTIKA EKONOMI


Kode Mata Kuliah : ESPA4213
Jumlah sks : 3 sks
Nama Pengembang : Rahmat Al Hidayat, SE, M.Ec.Dev
Nama Penelaah : Hendrin Hariati. S
Capaian Pembelajaran Umum : Setelah menyelesaikan matakuliah ini mahasiswa diharapkan mampu menjabarkan dan menjelaskan suatu
hubungan; mengambil keputusan yang lebih baik; dan menangani perubahan.
Deskripsi Singkat Mata Kuliah : Mata Kuliah Statistika Ekonomi merupakan mata kuliah keahlian khusus yang berisi tentang alat analisis
yang digunakan untuk membantu memecahkan suatu permasalahan terutama dalam bidang ekonomi. Dari
perhitungan statistik dapat diketahui gambaran tentang keadaan sosial suatu Negara beserta
permasalahannya, juga dapat untuk mengetahui permasalahan produksi suatu perusahaan.

Daftar Pustaka/OER

1. Daftar pustaka:
Suparmi, Christina. (2012). Statistika Ekonomi. Edisi ke Satu. Tanggerang Selatan: Universitas Terbuka
2. Alamat OER:
http://www.pustaka.ut.ac.id/reader/index.php?modul=ESPA4123
Capaian Modus
Tutori Sub Pokok Tugas Daftar
Pembelajaran Pokok Bahasan Aktivitas Belajar (6)
al Ke- Bahasan Tutorial Pustaka
Khusus
TTM/Tuw Tuton Praktik/Praktik
(1) (2) (3) (4) (5) (7) (8)
eb um
1 Mahasiswa  Orientasi 1. Ruang lingkup  Perkenalan awal √ √  Teks, Buku Materi
mampu: tutorial dan tutorial  Pengenalan √ √ PPT, Pokok:
 Menjelaskan belajar 2. Belajar mandiri RAT dan SAT OER, Statistika
pengertian mandiri yang 3. Pengertian  Deskripsi √ √ Ekonomi/
Youtube,
dasar efektif statistik singkat mata PDF ESPA4213
statistika  Dasar 4. Tahap-tahap kuliah
 Menjelaskan Statistika dan kegiatan  Forum
 Membuat materi √ √
pengertian Data statistik inisiasi Dasar
Diskusi
variabel  Distribusi 5. Pengertian Statistika dan  Tes
 Menjelaskan Frekuensi populasi dan Data; Distribusi Formatif
konsep data  Distribusi sampel Frekuensi;  Tugas
 Menerapkan Frekuensi 6. Pengertian Distribusi Partisipasi
konsep data Relatif dan sensus dan Frekuensi
 Menjelaskan Distribusi sampling Relatif dan
tentang Frekuensi 7. Pengertian Distribusi √ √
konsep Kumulatif statistika Frekuensi √ √
distribusi deskriptif dan Kumulatif
frekuensi statistika  Menjelaskan
induktif √
 Menerapkan materi inisiasi
konsep 8. Data intern dan  Diskusi materi
data ekstern √
penyusunan inisiasi
distribusi 9. Data primer dan  Tes Formatif
frekuensi data sekunder materi inisiasi
 Menjelaskan 10. Data kuantitatif
 Tugas
konsep dan data
Partisipasi
distribusi kualitatif
frekuensi 11. Data diskrit dan
relatif dan data kontinu
kumulatif 12. Skala
pengukuran data
 Menerapkan
13. Pengertian
konsep
klasifikasi data
distribusi
14. Penyusunan
frekuensi
data secara
relatif dan
sistematis
Tutori Capaian Sub Pokok Modus Tugas Daftar
Pokok Bahasan Aktivitas Belajar
al Ke- Pembelajaran Bahasan (6) Tutorial Pustaka
Khusus TTM/Tuw Tuton Praktik/Praktik
(1) (2) (3) (4) (5) (7) (8)
eb um
kumulatif (seriation)
15. Pengertian
distribusi
frekuensi
16. Macam
distribusi
frekuensi
17. Penyusunan
distribusi
frekuensi
menurut
bilangan
18. Penyusunan
distribusi
frekuensi
menurut
kategori
19. Distribusi
frekuensi relatif
20. Distribusi
frekuensi
kumulatif
21. Distribusi
kumulatif relatif
2 Mahasiswa 1. Ukuran 1. Rata-rata hitung • Membuat materi √ √  Teks, Buku Materi
dapat: Tendensi 2. Median inisiasi Ukuran PPT, Pokok:
1. Menjelaskan Pusat 3. Modus Tendensi Pusat; OER, Statistika
konsep 2. Ukuran 4. Median Ukuran Letak Ekonomi/
Youtube,
ukuran Letak 5. Kuartil • Menjelaskan
√ √ PDF ESPA4213
tendensi 6. Deciles/ Desil materi inisiasi
pusat (mean, 7. Persentil • Diskusi materi  Forum
median, inisiasi √ √ Diskusi
modus) • Tes Formatif √  Tes
2. Menjelaskan materi inisiasi Formatif
ukuran • Tugas Partisipasi √  Tugas
tendensi
Tutori Capaian Sub Pokok Modus Tugas Daftar
Pokok Bahasan Aktivitas Belajar
al Ke- Pembelajaran Bahasan (6) Tutorial Pustaka
Khusus TTM/Tuw Tuton Praktik/Praktik
(1) (2) (3) (4) (5) (7) (8)
eb um
pusat (mean, Partisipasi
median,
modus)
3. Menjelaskan
konsep
ukuran letak
(median,
kuartil, decil,
persentil)
4. Menjelaskan
konsep
ukuran letak
(median,
kuartil, decil,
persentil)
3 TUGAS I Membuat materi √ √  Tug
Dapat tugas I untuk as I materi
menjelaskan dikerjakan inisiasi 1
materi yang mahasiswa dan 2
diminta untuk
dikerjakan
sesuai dengan
modul ajar,
jika tidak
sesuai atau
menjawab
diluar
pertanyaan
akan mendapat
nilai minimum
Mahasiswa  Deviasi  Range (Rentang  Membuat materi √ √  Teks, Buku Materi
dapat: Rata-Rata Data) inisiasi Deviasi PPT, Pokok:
1. Menjelaskan dan Deviasi  Deviasi rata- Rata-Rata dan OER, Statistika
konsep Standar rata Deviasi Standar; Ekonomi/
Youtube,
Tutori Capaian Sub Pokok Modus Tugas Daftar
Pokok Bahasan Aktivitas Belajar
al Ke- Pembelajaran Bahasan (6) Tutorial Pustaka
Khusus TTM/Tuw Tuton Praktik/Praktik
(1) (2) (3) (4) (5) (7) (8)
eb um
ukuran  Ukuran  Deviasi standar Ukuran PDF ESPA4213
penyimpanga Kecondonga  Ukuran Kecondongan  Forum
n n dan penyimpangan dan Keruncingan Diskusi
2. Menghitung Keruncingan yang lain  Menjelaskan √ √  Tugas
range  Bentuk materi inisiasi
(rentang Partisipasi
distribusi  Diskusi materi
data)
√ √
 Ukuran inisiasi
3. Menghitung √
kecondongan  Tugas Partisipasi
deviasi rata-  Ukuran
rata keruncingan
4. Menjelaskan data tidak
konsep dikelompokkan
deviasi  Ukuran
standar keruncingan
5. Menghitung untuk data
deviasi dikelompokkan
standar menggunakan
6. Menghitung mean
deviasi  Ukuran
kuartil keruncingan
7. Menjelaskan untuk data
konsep dikelompokkan
koefisein menggunakan
variasi deviasi
8. Menjelaskan
konsep
ukuran
kecondongan
9. Menghitung
kecondongan
dari mean
10. Menghitung
kecondongan
dari modus
11. Menghitung
kecondongan
Tutori Capaian Sub Pokok Modus Tugas Daftar
Pokok Bahasan Aktivitas Belajar
al Ke- Pembelajaran Bahasan (6) Tutorial Pustaka
Khusus TTM/Tuw Tuton Praktik/Praktik
(1) (2) (3) (4) (5) (7) (8)
eb um
dari median
12. Menghitung
kecondongan
dari deviasi
standar
13. Menjelaskan
konsep
ukuran
keruncingan
14. Menghitung
keruncingan
dari mean
15. Menghitung
keruncingan
dari deviasi
standar
4 Mahasiswa  Probabilitas  Perumusan  Feedback tugas I √ √  Teks, Buku Materi
dapat: Peristiwa probabilitas  Membuat materi √ √ PPT, Pokok:
1. Menjelaskan Sederhana  Ruang sampel inisiasi OER, Statistika
konsep  Probabilitas dan sub ruang Probabilitas Ekonomi/
Youtube,
probabilitas Peristiwa sampel (sample Peristiwa PDF ESPA4213
2. Menjelaskan Majemuk space and sub Sederhana;
konsep  Forum
 Distribusi sample space) Probabilitas
probabilitas Binomial  Peristiwa dan Peristiwa Diskusi
sederhana dan Normal probabilitas Majemuk;  Tes
3. Menghitung suatu peristiwa Distribusi √ √ Formatif
dengan  Asas-asas Binomial dan  Tugas
menggunaka menghitung Normal √ √ Partisipasi
n konsep probabilitas  Menjelaskan
probabilitas  Teori bayes materi inisiasi √
sederhana  Harapan  Diskusi materi
4. Menjelaskan matematis inisiasi √
konsep (mathematical  Tes Formatif
probabilitas expectation) materi inisiasi
peristiwa  Distribusi  Tugas Partisipasi
majaemuk
Tutori Capaian Sub Pokok Modus Tugas Daftar
Pokok Bahasan Aktivitas Belajar
al Ke- Pembelajaran Bahasan (6) Tutorial Pustaka
Khusus TTM/Tuw Tuton Praktik/Praktik
(1) (2) (3) (4) (5) (7) (8)
eb um
5. Menghitung probabilitas
dengan diskrit
menggunaka  Distribusi
n konsep probabilitas
probabilitas kontinu
peristiwa  Harapan
majemuk matematis
6. Menjelaskan  Distribusi
konsep binomial dan
distribusi normal
probabilitas
7. Menerapkan
konsep
distribusi
probabilitas
normal
8. Menerapkan
konsep
distribusi
probabilitas
binomial
5 TUGAS II   Membuat materi √ √  Tug
Dapat tugas II untuk as II
menjelaskan dikerjakan materi
materi yang mahasiswa inisiasi 3
diminta untuk dan 4
dikerjakan
sesuai dengan
modul ajar,
jika tidak
sesuai atau
menjawab
diluar
pertanyaan
Tutori Capaian Sub Pokok Modus Tugas Daftar
Pokok Bahasan Aktivitas Belajar
al Ke- Pembelajaran Bahasan (6) Tutorial Pustaka
Khusus TTM/Tuw Tuton Praktik/Praktik
(1) (2) (3) (4) (5) (7) (8)
eb um
akan mendapat
nilai minimum
Mahasiswa  Cuplikan dan  Cuplikan dan  Membuat materi √ √  Teks, Buku Materi
dapat: Sifat-Sifatnya Sifat-Sifatnya inisiasi Cuplikan PPT, Pokok:
1. Menjelaskan  Pengecualian  Sifat-sifat dan Sifat-Sifatnya; OER, Statistika
secara benar Sifat-Sifat cuplikan yang Pengecualian Ekonomi/
Youtube,
pengertian Cuplikan memiliki Sifat-Sifat
PDF ESPA4213
dan konsep- Acak variable nol-satu Cuplikan Acak
konsep
√ √  Forum
 Sifat-sifat  Menjelaskan
cuplikan cuplikan yang materi inisiasi Diskusi
acak berasal dari  Diskusi materi
√ √  Tugas
2. Menghitung populasi kecil inisiasi √ Partisipasi
momen dari  Tugas Partisipasi
rata-rata
sampel
3. Menerapkan
Teorama
Limit
Tendensi
Sentral (The
Central
Limit
Theorema)
4. Menjelaskan
sifat
cuplikan
acak data
nol-satu
5. Menghitung
cuplikan
populasi
yang kecil
6. Menjelaskan
dilakukan
penelitian
cuplikan
Tutori Capaian Sub Pokok Modus Tugas Daftar
Pokok Bahasan Aktivitas Belajar
al Ke- Pembelajaran Bahasan (6) Tutorial Pustaka
Khusus TTM/Tuw Tuton Praktik/Praktik
(1) (2) (3) (4) (5) (7) (8)
eb um
7. Menerapkan
teori
cuplikan ke
dalam
praktek
secara benar
6 Mahasiswa  Sifat-Sifat  Tidak bias  Feedback tugas √ √  Teks, Buku Materi
dapat: yang  Varian terkecil: II √ √ PPT, Pokok:
1. Menjelaskan Diperlukan efisiensi dari  Membuat materi OER, Statistika
pengertian oleh Suatu penduga tidak Ekonomi/
inisiasi Sifat- Youtube,
dan konsep- Penduga bias
Sifat yang PDF ESPA4213
konsep yang Baik  Rata-rata
penduga; (Pendugaan Diperlukan oleh  Forum
simpangan yang
yang tidak Statistik) terkecil: efisien Suatu Penduga Diskusi
bias; yang  Pendugaan dari setiap yang Baik  Tes
efisien dan Titik dan penduga (Pendugaan Formatif
penduga Pendugaan  Konsisten Statistik);  Tugas
yang tidak Rentang  Pendugaan titik Pendugaan Titik Partisipasi
bias; yang (tunggal) dan dan Pendugaan
efisein dari rentang (interval Rentang √ √
setiap estimation)
penduga; dan
 Menjelaskan
 Pengetrapan materi inisiasi √ √
yang penduga rentang
konsisten  Diskusi materi
 Pengetrapan √
2. Menghitung inisiasi
pendugaan √
penduga rentang untuk  Tes Formatif
statistik nilai proporsi materi inisiasi
titik dan populasi  Tugas
memberi Partisipasi
artinya
3. Menghitung
penduga
statistik nilai
interval
(rentang) dan
memberi
Tutori Capaian Sub Pokok Modus Tugas Daftar
Pokok Bahasan Aktivitas Belajar
al Ke- Pembelajaran Bahasan (6) Tutorial Pustaka
Khusus TTM/Tuw Tuton Praktik/Praktik
(1) (2) (3) (4) (5) (7) (8)
eb um
artinya; dan
4. Menjelaskan
keterbatasan
guna
pendugaan
statistik
7 TUGAS III  Membuat materi √ √  Tug
Dapat tugas III untuk as III
menjelaskan dikerjakan materi
materi yang mahasiswa inisiasi 5
diminta untuk dan 6
dikerjakan
sesuai dengan
modul ajar,
jika tidak
sesuai atau
menjawab
diluar
pertanyaan
akan mendapat
nilai minimum
Mahasiswa  Uji Hipotesis  Uji hipotesis  Membuat materi √ √  Teks, Buku Materi
dapat: dengan klasik (satu sisi) inisiasi Uji PPT, Pokok:
1. Menjelaskan Menggunaka  Kesalahan tipe I Hipotesis dengan OER, Statistika
pengertian n Dugaan dan tipe II Menggunakan Ekonomi/
Youtube,
konsep uji Rentang  Memperkecil α Dugaan Rentang
PDF ESPA4213
hipotesis (Interval dan β (Interval Estimasi)
2. Menerapkan Estimasi) dan dan Uji Hipotesis  Forum
 Fungsi β dan
konsep uji Uji Hipotesis fungsi Klasik (Satu Sisi); Diskusi
hipotesis Klasik (Satu ketangguhan uji Hipotesis Klasik  Tugas
secara benar Sisi) Dua Sisi dan Uji Partisipasi
dengan  Hipotesis Hipotesis Lanjut
metode Klasik Dua  Menjelaskan √ √
interval Sisi dan Uji materi inisiasi √ √
Tutori Capaian Sub Pokok Modus Tugas Daftar
Pokok Bahasan Aktivitas Belajar
al Ke- Pembelajaran Bahasan (6) Tutorial Pustaka
Khusus TTM/Tuw Tuton Praktik/Praktik
(1) (2) (3) (4) (5) (7) (8)
eb um
estimasi, Hipotesis  Diskusi materi
metode uji Lanjut inisiasi √
klasik satu  Tugas Partisipasi
sisi dan dua
sisi serta
metode P.
value
3.

Menyimpulk
an hasil uji
hipotesis
4. Menjelaskan
keterbatasan
uji hipotesis
sebagai alat
pengambil
keputusan
8 Mahasiswa 1. Analisis 1. Menguji  Feedback tugas III √ √  Teks, Buku Materi
dapat: Varian perbedaan  Membuat materi PPT, Pokok:
1. Menjelaskan Sederhana 2. Tabel anova inisiasi Analisis √ √ OER, Statistika
peranan 2. Analisis 3. Kasus sampel Varian Sederhana; Ekonomi/
Youtube,
varian dalam Varian Dua yang tidak sama Analisis Varian PDF ESPA4213
membedakan Faktor banyaknya Dua Faktor dan
populasi 3. Indeks Harga 4. Analisis Varian Indeks Harga;  Forum
2. Menjelaskan 4. Indeks Dua Faktor Indeks Kuantitas Diskusi
konsep Kuantitas 5. Metode  Menjelaskan  Tes
varian yang penyusanan materi inisiasi √ √ Formatif
dijelaskan indeks harga  Diskusi materi  Tugas
dan varian 6. Metode inisiasi √ √ Partisipasi
yang tidak perhitungan  Tes Sumatif materi √
dijelaskan indeks kuantitas inisiasi
oleh faktor  Tugas Partisipasi √
tertentu  Review materi
3. Menghitung yang belum √
rasio F, dan
Tutori Capaian Sub Pokok Modus Tugas Daftar
Pokok Bahasan Aktivitas Belajar
al Ke- Pembelajaran Bahasan (6) Tutorial Pustaka
Khusus TTM/Tuw Tuton Praktik/Praktik
(1) (2) (3) (4) (5) (7) (8)
eb um
mengetahui dimengerti
manfaatnya  Memberi motivasi √ √
4. Menghitung kepada mahasiswa
dengan tabel untuk
ANOVA, mempersiapkan
baik dengan diri dalam
satu faktor menghadapi ujian
maupun akhir semester
dengan dua
faktor
5. Menjelaskan
konsep
angka indeks
6. Menjelaskan
pengertian
indeks harga
7. Menghitung
dengan
menggunaka
n konsep
indeks harga
8. Menjelaskan
konsep
indeks
kuantitas
9. Menghitung
dengan
menggunaka
n konsep
indeks
kuantitas

Anda mungkin juga menyukai