Pembelajaran :1
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
Kompetensi Indikator
3.1 Menggali informasi dari teks laporan informasi 3.1.1 Mengidentifikasi teks laporan informatif
hasil observasi tentang perubahan wujud tentang perubahan energi secara lisan
benda, sumber energi, perubahan energi, atau tulisan dengan tepat.
energi alternatif, perubahan iklim, dan cuaca,
3.1.2 Menguraikan gagasan pokok isi teks
rupa bumi dan perubahanya, serta alam
Kompetensi Indikator
semesta dengan bantuan guru dan teman laporan informatif tentang perubahan
dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang energi secara lisan atau tulis dengan tepat
dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah
untuk membanty pemahaman.
4.1 Mengamati dan mengolah isi teks laporan 4.1.1 Menyusun gagasan berupa teks laporan
informatif hasil observasi tentang perubahan informatif tentang perubahan energi secara
lisan atau tulisan dengan tepat
wujud benda, sumber energi, perubahan
energi, energi alternatif, perubahan iklim, dan
cuaca, rupa bumi dan perubahanya, serta alam
semesta secara mandiri dalam bahasa
Indonesia dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan
berakhlak mulia lisan dan tulisan yang dapat
diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk
membantu penyajian
Tujuan Pembelajaran
1. Melalui diskusi dan percobaan, siswa mampu mengidentifikasi teks laporan informatif tentang
perubahan energi secara lisan atau tulisan dengan tepat.
2. Melalui tanya jawab, siswa mampu menguraikan gagasan pokok isi teks laporan informatif
tentang perubahan energi secara lisan atau tulisan dengan tepat. .
3. Melalui kegiatan menulis, siswa mampu menyusun gagasan berupa teks laporan informatif
tentang perubahan energi secara lisan atau tulisan dengan tepat.
4. Melalui pengamatan, siswa mampu mengidentifikasi permalasahan yang berkaitan dengan
energi dan perubahannya dengan tepat.
5. Dengan mendengarkan penjelasan dari guru, siswa mampu memahami dan menjelaskan
kembali tentang jenis jenis energi , Manfaat Energi,Cara menghemat energi ,serta issu dan tren
energi yang terjadi pada masa kini
Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
4. Memberikan gambaran tentang materi dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai.
Kegiatan Inti
1.Siswa disuruh mengumpulkan tugas yang telah ditugaskan Sebelum nya
2. Guru memilih beberapa siswa secara acak untuk menjelaskan tugas yang telah dikerjakan
4 Siswa diberi waktu untuk berdiskusi yang di dampingi oleh guru mengenai Apa itu energi
,Sumber Energi ,Manfaat Energi, Cara penggunaan dan menghemat energi, Trend dan issue yg
terkait dgn energi
Kegiatan Penutup
2. Salam penutup
C. PENILAIAN
Penilaian pengetahuan berupa tes tertulis pilihan berganda dan uraian, tes lisan, tanya
jawab dan percakapan serta penugasan.
. Lorentina Pandiangan
NIP