RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

KURIKULUM 2013 (3 KOMPONEN) REVISI 2020

(Sesuai Edaran Kemendikbud No.15 Tahun 2020 tentang Pembelajaran dari Rumah)

Satuan Pendidikan : SDN Jombang 2

Kelas/Semester : IV(Empat)/2
Tema 6 : Cita-Citaku
Subtema 3 : Giat Berusaha Meraih Cita-Cita
Pembelajaran ke : 1 dan 2
Alokasi Waktu : 1 Hari
Media/Alat : Whatsapp Grup (WAG), Handphone, Video Pembelajaran
Sumber Belajar : Lingkungan sekitar, Buku siswa, Internet

A.KOMPETENSI DASAR

Bahasa Indonesia

3.6 Menggali isi dan amanat puisi yang disajikan secara lisan dan tulis dengan tujuan untuk
kesenangan.

4.6 Melisankan puisi hasil karya pribadi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat
sebagai bentuk ungkapan diri.

IPA

3.2 Membandingkan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan
upaya pelestariannya.

4.2 Membuat skema siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup yang ada di lingkungan
sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya.

SBdP
3.4 Mengetahui karya seni rupa teknik tempel.

B. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan berlatih membaca puisi, siswa mampu mendeklamasikan puisi dengan
lafal, intonasi, dan ekspresi yang benar.

2. Melalui kegiatan membuat diagram siswa dapat mengetahui inti dari bacaan

3. Melalui video pembeljaran, siswa mengetahui pentingnya pelestarian makhluk hidup bagi
lingkungan sekitar dengan tepat.
4. Melalui kegiatan membuat kolase, siswa mampu menjelaskan dan membuat karya seni
aplikasi dengan teknik yang benar sesuai contoh.

C.KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENDAHULUAN
1. Kelas dibuka dengan salam, dan menanyakan kabar
2. Kemudian sebelum dimulai pembelajaran siswa diminta berdoa menurut kepercayaan
masing-masing
3. Guru memberikan motivasi kepada siswa melalui video pembelajaran
4. Guru mrnyampaikan materi atau tema yang akan disampaikan

KEGIATAN INTI
1. Siswa diminta untuk mengamati gambar yang ada di video pembelajaran mengenai
perbedaan suangai bersih dan tercemar
2. Siswa diminta untuk membaca bacaan “ Si Pendekar Kali Pesanggrahan”
3. Kemudian, guru memberikan tugas kepada siswa untuk mengjakan soal mengenai
cita-cita si idin
4. Siswa membaca puisi tentang penjaga alamku dengan seksama
5. Guru memberikan tugas menjawab soal
6. Guru menjelaskan deklamasi dan jeda dalam pembacaan puisi
7. Guru menjelaskan ssumber daya alam
8. Siswa diminta membaca bacaan “ Aku, Sarjana Pemulung”
9. Kemudian, guru memberikan tugas kepada siswa untuk mengerjakan soal mengenai
cita-cita wahyudin,halangan yang dihadapi, sikap yang dimilikinya, dan usaha yang
dihadapi
10. Membaca puisi dan guru memberikan tugas untuk memberikan jeda pada puisi
11. Guru menjelaskan mengenai upaya pelestarian makhluk hidup.

PENUTUP

1. Guru memberikan kesimpulan dan dan bertanya mengenai materi yang kurang paham
Guru mengingatkan penugasan siswa
2. Sebelum pembelajaran diakhiri, berdo’a menurut kepercayaan masing- masing
3. Guru memberikan motivasi kepada siswa
 4. Guru memberikan salam

D. PENILAIAN ( ASSESMEN)
Penilaian materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes
pengetahuan, dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/proyek dengan rubrik penilaian.

1. Tugas 1 : “Melengkapi diagram pada bacaan

2. Tugas 2 : “Menjawab soal tentang puisi dan memberi tanda jeda pada puisi

Daftar Periksa Pekerjaan Siswa

No Nama Siswa Mengerjakan Tugas Keterangan

Ya Tidak

Mengetahui Jombang,5 Februari 2021

Guru Pamong, Guru PPL

Andis Tri Kusumaningsih,S.Pd Imas Maulidiyah

NIP. 196112061983032010 NIM.1897174051