Kode : DR 605
SKS :3
Semester :1
B. Tujuan Perkuliahan:
Siswa S2 Program Studi Pendidikan Bahasa dan Budaya Sunda
diharapkan memahami struktur bahasa Sunda berdasarkan pada teori
linguistik sehingga memperoleh pandangan yang tepat dan sistematis
mengenai struktur bahasa Sunda, memahami semua gejala yang
timbul dalam pemakaian bahasa Sunda, memiliki pengetahuan,
wawasan, dan pemahaman tentang teori bahasa atau linguistik umum
dan universal sebagai dasar untuk melakukan pembinaan dalam
mengembangkan bahasa Sunda khususnya melalui pengajaran bahasa
Sunda.
C. Deskripsi
Pada mata kuliah ini dibahas tentang pengertian bahasa, dasar
pandangan linguistik tentang bahasa, usaha pendeskripsian struktur
bahasa Sunda mencakup struktur fonologi, morfologi, dan struktur
sintaksis, termasuk usaha mencari perpektif baru dalam
mendeskripsikan struktur bahasa Sunda dengan menerapkan teori
linguistik, dan mengkaji struktur bahasa Sunda yang memiliki ciri
khusus dan bersifat unik.
D. Pokok-pokok Perkuliahan
Pertemuan ke-1: Pengertian bahasa dan struktur bahasa Sunda
Pertemuan ke-2: Teori tata bahasa tradisional dan tata bahasa structural: fonologi
(fonetik, fonemik, fonem segmental dan suprasegmental,
pembentukan bunyi bahasa, distribusi bunyi bahasa)
Pertemuan ke-3: Morfologi (batas, morfem, jenis morfem)
Pertemuan ke-4: Pembentukan kata berimbuhan (prefix, infiks, sufiks, konfiks,
imbuhan gabung)
Pertemuan ke-5: Pembentukan kata ulang (dwilingga dan trilingga)
Pertemuan ke-6: Pembentukan kata majemuk
Pertemuan ke-7: Pembentukan kata singkatan (abreviasi
Pertemuan ke-8: UTS
Pertemuan ke-9: Dasar-dasar sintaksis
Pertemuan ke-10: Struktur frasa bahasa Sunda
Pertemuan ke-11: Struktur klausa bahasa Sunda
Pertemuan ke-12: Struktur kalimat tunggal bahasa Sunda
Pertemuan ke-13: Struktur kalimat majemuk bahasa Sunda
Pertemuan ke-14: Tipe dan jenis kalimat bahasa Sunda
Pertemuan ke-15: Masalah struktur bahasa Sunda
Pertemuan ke-16: UAS
E. Rujukan
Alisjahbana, Sutan Takdir. 1981 Tatabahasa Baru Bahasa Indonesia II. [Cetakan I,1949].
---. 1993 “Pembinaan dan Pengembangan Bahasa dan Bahasa Sunda”. Makalah Kongrés
Bahasa Sunda VI di Bandung.
Alwi, Hasan et al. 1993.Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Ardiwinata, D.K.1984. Tata Bahasa Sunda. [Terj. Ayatrohaédi Ĕlmoening Basa Sunda,
1914]. Jakarta: Balai Pustaka.
Brooks, Nelson W. 1964. Language and Language Learning. New York: McMillan Pub.
Coolsma, S. 1985. Tata Bahasa Sunda [Terj.Husein Wdjajakusumah & Yus Rusyana
Cook, Walter A. 1970. Introduction to Tagmemics Analysis. New York: Holt, Rinehart,
and Winston.
Crystal, David. 1989. The Cambridge Encyclopedia of a Language. London: Cambridge
University Press.
Dahl, Osten. 1983. Tense and Asfect Systems. New York: Basil Blackwell.
Deese, James. 1983. Thought into Speech: The Psychology of Language. Englewood
Edmonson, Willis. 1981. Spoken Discourse: A Model for Analysis. London: Longman.
Elson, F. Benjamin & Velma B. Pickett. 1983. Beggining Morphology and Sintax. Mexico
City: The Summer Institute of Linguistics.
Fokker, AA. 1952. “Tatabunyi Sunda” dina Bahasa dan Budaya 1.1. Jakarta: FASA
UI Press.
Kaswanti Purwo, Bambang. 1984. Deiksis dalam Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Kaswanti Purwo, Bambang (Ĕd.). 1985. Untaian Teori Sintaksis 1970-1980-an. Jakarta:
Arcan.
Kats, J. & M. Soeriadiredja. 1982. Tata Bahasa dan Ungkapan Bahasa Sunda (Ayatrohaédi,
Keraf, Gorys. 1982. Tata Bahasa Rujukan Bahasa Indonésia. Jakarta: Gramédia.
Li, Charles N. 1974. The Subject and Topic. New York: Academic Press.
University Press.
Marzuki, A. 1980. “Struktur Kata Keadaan Bahasa Sunda”. Jakarta: Pusat Bahasa.
Matthews, P.H. 1978. Morphology. Ann Arbor: The University of Michigan Press.
Mulyono, Iyo Spk. 1983. Kata Tugas Bahasa Sunda. Jakarta: Pusat Bahasa.
La Trobe.
O`Grady, William et al. 1989. Contemporary Linguistics. New York: St. Martin`s.
Pike, Kenneth Lee & Evelyn G. Pike. 1981. Gramatical Analysis.Dallas:The Summer
Institute of Linguistics.
Prawirasumantri, Abud et al. 1979 Sistem Morfologi Kata Kerja Bahasa Sunda.
Jakarta: Pusat Bahasa.
---. 1985. “Morfologi Kata Sifat dan Kata Bilangan Bahasa Sunda”. Jakarta: Pusat
Bahasa.
---. 1987. “Tata Bahasa Sunda: Sintaksis”. Jakarta: Pusat Bahasa.
Prawirasumantri, Abud & Yayat Sudaryat. 2001. “Struktur Pragmatis Kalimat Bahasa
Sunda”. Bandung: Proyek Due-like UPI.
Robins, R.H. 1982. Sistem dan Struktur Bahasa Sunda [Terj. Kridalaksana]. Jakarta:
Djambatan.
Rusyana, Yus et al. 1981. Sistem Pemajemukan Bahasa Sunda. Jakarta: Pusat
Bahasa.
Rusyana, Yus & Samsuri (Ed.). 1976. Pedoman Penulisan Tata Bahasa Indonésia. Jakarta:
Pusat Bhs.
---. 1988 Morfologi dan Tata Bentuk Kata Bahasa Indonésia. Jakarta: P3LPTK.
Sudaryat, Yayat. 1987. “Ulikan Warna Kecap Basa Sunda”. Bandung: FPBS IKIP
---. 2003 “Struktur Diatesis Kalimat Bahasa Sunda”. Bandung” Proyék Due-like UPI.
Sudaryat, Yayat Spk. 1993. Wacana, Adegan Kecap, Frasa, jeung Klasa Basa Sunda.
Bandung: Andira.
Sudaryat, Yayat, Abud Prawirasumantri, Karna Yudibrata. 2007. Tatabasa Sunda Kiwari.
Bandung: Yrama Widya.
Sutawijaya, Alam et al. 1977. “Struktur Bahasa Sunda Dialek Priangan”. Jakarta: Pusat
Bahasa.
---. 1978. “Morfologi dan Sintaksis Bahasa Sunda”. Jakarta: Pusat Bahasa.
---. 1984. Morfologi Kata Benda Bahasa Sunda. Jakarta: Pusat Bahasa.
Tampubolon, DP. et al. 1979. Tipe--tipe Sémantik Kata Kerja Bahasa Indonesia
Kontémporér. Jakarta: Pusat Bahasa.
Umsari, Oyon Sofyan. 1988. “Fonologi jeung Morfologi Basa Sunda”. Bogor: Kongrés
Basa Sunda V.
van Syoc, WB. 1959. The Phonology of The Sundanese Language. Ann Arbor: The
Yudibrata, Karna. 1981. Perbandingan Struktur Bahasa Sunda dan Bahasa Indonésia”.
Kode : DR 611
SKS :3
Semester : III
2) Tujuan Perkuliahan:
Siswa S2 Program Studi Pendidikan Bahasa dan Budaya Sunda
diharapkan memahami makna dan manfaat, serta penerapan statistika
sebagai suatu pola pikir kuantitatif dalam rangka pembinaan ilmu dan
pemecahan masalah dalam bidang studi yang ditekuninya.
3) Deskripsi:
Perkuliahan ini diarahkan untuk pembentukan dan peningkatan
kmampuan mahasiswa dalam berpikir kuantitatif serta memberikan
makna untuk memecahkan permasalahan, serta sebagai alat bantu untuk
penilaian kuantitatif dalam mengembangkan ilmu pengetahuan yang
ditekuninya.
4) Pokok-pokok Perkuliahan
Pertemuan ke-1: Makna Statistika
Pertemuan ke-2: Manfaat Statistika
Pertemuan ke-3: Pola pikir Statistika
Pertemuan ke-4: Hukum-hukum Statistika
Pertemuan ke-5: Informasi dan data, serta cara memperlakukannya secara statistik
Pertemuan ke-6: Populasi
Pertemuan ke-7: Sampel
Pertemuan ke-8: UTS
Pertemuan ke-9: Teori Peluang dan Penerapannya dalam Statistika
Pertemuan ke-10: Metode Statistika Deskriptif dan Penerapannya
Pertemuan ke-11: Metode Statistika Nonparametrik
Pertemuan ke-12: Metode Statistika Parametrik
Pertemuan ke-13 dan 14: Memilih Metode Statistik yang Tepat
Pertemuan ke-15: Review
Pertemuan ke-16: UAS
E. Rujukan
Kode : DR 611
SKS :3
Semester :1
B. Tujuan Perkuliahan
Siswa mampu mengembangkan pemahaman dan pemilihan prinsip-
prinsip metodologi penelitian kualitatif yang dapat diterapkan dalam
penelitian bahasa, sastra, dan budaya Sunda.
C. Deskripsi
Perkuliahan ini digunakan untuk menemukan, menalaah, dan
membahas pokok-pokok metode penelitian bahasa, sastra, serta
budaya secara kualitatif. Kegiatan seperti itu dilakukan agar siswa
terbiasa untuk menemukan prinsip-prinsip metode penelitian serta
membahas dan menggunakannya dalam penelitian bahasa, sastra,
dan budaya Sunda. Pokok bahasan dalam perkuliahan ini meliputi
(1) hakikat dan karakteristik penelitian kualitatif; (2) objek penelitian
pendidikan bahasa, sastra, dan budaya; (3) data dan sumber data; (3)
aspek-aspek penelitian kualitatif; serta (4) perencanaan, pelaksanaan,
dan pelaporan penelitian kualitatif.
D. Pokok-pokok Perkuliahan
Pertemuan ke-1 : Karakteristik kualitatif penelitian bahasa, sastra, dan budaya
Pertemuan ke-2 : Perencanaan penelitian kualitatif
Pertemuan ke-3 : Sumber Data penelitian kualitatif
Pertemuan ke-4 : Data dan korpus data bahasa, sastra, dan budaya Sunda
Pertemuan ke-5 : Pendekatan penelitian kualitatif
Pertemuan ke-6 : Metode dan Teknik pengumpulan data
Pertemuan ke-7 : Metode penelitian dasar
Pertemuan ke-8 : Metode penelitian lapangan
Pertemuan ke-9 : Ujian Tengah Semester (UTS)
Pertemuan ke-10 : Metode dan Teknik pengolahan data
Pertemuan ke-11 : Model pengolahan data
Pertemuan ke-12 : Analisis korpus data
Pertemuan ke-13 : Pendeskripsian hasil penelitian kualitatif
Pertemuan ke-14 : Pembahasan hasil penelitian kualitatif
Pertemuan ke-15 : Pelaporan hasil penelitian kualitatif
Pertemuan ke-16 : Ujian Akhir Semester (UAS)
E. Rujukan
Alwasilah, A. Chaedar. 2003. Pokoknya Kualitatif. Jakarta: Pustaka Jaya.
Djamaris, Edwar. 2002. Metode Penelitian Filologi. Jakarta: Manasco.
Effendi, S. 1979. Pedoman Penulisan Laporan Penelitian. Jkarta: Pusat Bahasa.
Fraenkel, Jack R & Wallen, Norman E. 1993. How to Design and Evaluate Research
in Education. New York: McGraw-Hoill Inc.
Hardjodipuro, Siswojo. 1982. Karya Ilmiah. Jakarta: Erlangga.
Hasan, S. Hamid at al. 2004. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: UPI Press
Jabrohim (Ed.). 2003. Metodologi Penelitian Sastra. Yogyakarta: Hanindita.
Katzer, Jeffrey, Kenneth H. Cook, & Wayne W. Crouch. 1982. Evaluating
Information. Messachusetts: Addison-Weslay Pub Co.
Koentjaraningrat. 1985. Metode-metode Penelitian Masyarakat. Jakarta: Gramedia.
Kridalaksana, Harimurti. 2003. Struktur, Kategori, dan Fungsi dalam teori Sintaksis
Jakarta: Unika Atma Jaya.
Moleong, Lexy J. 1996. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosda Karya
Nasution, S. 1982. Metode Research. Bandung: Jemmars.
Ratna, Nyoman Kutha. 2004. Teori, Metode, dan Teknik Penelitian Sastra.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Riyanto, Atim. 2001. Metodologi Penelitian Pendidikan. Surabaya: SIC.
Samarin. William J. 1988. Ilmu Bahasa Lapangan. Yogyakarta: Kanisius.
Sudaryanto. 1982. Metode Linguistik. Yogyakarta: UGM Press.
Sudaryanto.1993. Metode dan Teknik Analisis Bahasa. Yogya: Duta Wacana Press.
Sudjana, Nana & Kusumah, Awal. 1992. Proposal Penelitian. Bandung: Sinar Baru.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2005. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Rosda.
Surakhmad, Winarno. 1981. Paper, Skripsi, Tesis, Disertasi. Bandung: Tarsito.
van Dalen, Deobold B. 1979. Understanding Educational Research. New York:
McGraw-Hill Co.
Wallace, Michael J. 2000. Action Research for Language Teacher. Cambridge: CUP.
STRUKTUR BAHASA SUNDA
Kelompok : MKKU
Kode : DR 605
Sipat : Wajib
SKS :3
Semester :I
G. Tujuan Perkuliahan:
Siswa S2 Program Studi Pendidikan Bahasa dan Budaya Sunda
diharapkan memahami struktur bahasa Sunda berdasarkan pada teori
linguistik sehingga memperoleh pandangan yang tepat dan sistematis
mengenai struktur bahasa Sunda, memahami semua gejala yang
timbul dalam pemakaian bahasa Sunda, memiliki pengetahuan,
wawasan, dan pemahaman tentang teori bahasa atau linguistik umum
dan universal sebagai dasar untuk melakukan pembinaan dalam
mengembangkan bahasa Sunda khususnya melalui pengajaran bahasa
Sunda.
H. Deskripsi
Pada mata kuliah ini dibahas tentang pengertian bahasa, dasar
pandangan linguistik tentang bahasa, usaha pendeskripsian struktur
bahasa Sunda mencakup struktur fonologi, morfologi, dan struktur
sintaksis, termasuk usaha mencari perpektif baru dalam
mendeskripsikan struktur bahasa Sunda dengan menerapkan teori
linguistik, dan mengkaji struktur bahasa Sunda yang memiliki ciri
khusus dan bersifat unik.
I. Pokok-pokok Perkuliahan
Pertemuan ke-1: Pengertian bahasa dan struktur bahasa Sunda
Pertemuan ke-2: Teori tata bahasa tradisional dan tata bahasa structural: fonologi
(fonetik, fonemik, fonem segmental dan suprasegmental,
pembentukan bunyi bahasa, distribusi bunyi bahasa)
Pertemuan ke-3: Morfologi (batas, morfem, jenis morfem)
Pertemuan ke-4: Pembentukan kata berimbuhan (prefix, infiks, sufiks, konfiks,
imbuhan gabung)
Pertemuan ke-5: Pembentukan kata ulang (dwilingga dan trilingga)
Pertemuan ke-6: Pembentukan kata majemuk
Pertemuan ke-7: Pembentukan kata singkatan (abreviasi
Pertemuan ke-8: UTS
Pertemuan ke-9: Dasar-dasar sintaksis
Pertemuan ke-10: Struktur frasa bahasa Sunda
Pertemuan ke-11: Struktur klausa bahasa Sunda
Pertemuan ke-12: Struktur kalimat tunggal bahasa Sunda
Pertemuan ke-13: Struktur kalimat majemuk bahasa Sunda
Pertemuan ke-14: Tipe dan jenis kalimat bahasa Sunda
Pertemuan ke-15: Masalah struktur bahasa Sunda
Pertemuan ke-16: UAS
J. Rujukan
Alisjahbana, Sutan Takdir. 1981 Tatabahasa Baru Bahasa Indonesia II. [Cetakan I,1949].
---. 1993 “Pembinaan dan Pengembangan Bahasa dan Bahasa Sunda”. Makalah Kongrés
Bahasa Sunda VI di Bandung.
Alwi, Hasan et al. 1993.Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Ardiwinata, D.K.1984. Tata Bahasa Sunda. [Terj. Ayatrohaédi Ĕlmoening Basa Sunda,
1914]. Jakarta: Balai Pustaka.
Brooks, Nelson W. 1964. Language and Language Learning. New York: McMillan Pub.
Coolsma, S. 1985. Tata Bahasa Sunda [Terj.Husein Wdjajakusumah & Yus Rusyana
Dahl, Osten. 1983. Tense and Asfect Systems. New York: Basil Blackwell.
Deese, James. 1983. Thought into Speech: The Psychology of Language. Englewood
Edmonson, Willis. 1981. Spoken Discourse: A Model for Analysis. London: Longman.
Elson, F. Benjamin & Velma B. Pickett. 1983. Beggining Morphology and Sintax. Mexico
City: The Summer Institute of Linguistics.
Fokker, AA. 1952. “Tatabunyi Sunda” dina Bahasa dan Budaya 1.1. Jakarta: FASA
UI Press.
Kaswanti Purwo, Bambang. 1984. Deiksis dalam Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Kaswanti Purwo, Bambang (Ĕd.). 1985. Untaian Teori Sintaksis 1970-1980-an. Jakarta:
Arcan.
Kats, J. & M. Soeriadiredja. 1982. Tata Bahasa dan Ungkapan Bahasa Sunda (Ayatrohaédi,
Keraf, Gorys. 1982. Tata Bahasa Rujukan Bahasa Indonésia. Jakarta: Gramédia.
Kridalaksana, Harimurti et al. 1985. Tata Bahasa Déskriptif Bahasa Indonesia:
Sintaksis. Jakarta: Pusat Bahasa.
Lapoliwa, Hans. 1990. Klausa Pemerlengkapan dalam Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai
Pustaka.
Li, Charles N. 1974. The Subject and Topic. New York: Academic Press.
University Press.
Marzuki, A. 1980. “Struktur Kata Keadaan Bahasa Sunda”. Jakarta: Pusat Bahasa.
Matthews, P.H. 1978. Morphology. Ann Arbor: The University of Michigan Press.
Mulyono, Iyo Spk. 1983. Kata Tugas Bahasa Sunda. Jakarta: Pusat Bahasa.
La Trobe.
O`Grady, William et al. 1989. Contemporary Linguistics. New York: St. Martin`s.
Pike, Kenneth Lee & Evelyn G. Pike. 1981. Gramatical Analysis.Dallas:The Summer
Institute of Linguistics.
Prawirasumantri, Abud et al. 1979 Sistem Morfologi Kata Kerja Bahasa Sunda.
Jakarta: Pusat Bahasa.
---. 1985. “Morfologi Kata Sifat dan Kata Bilangan Bahasa Sunda”. Jakarta: Pusat
Bahasa.
Prawirasumantri, Abud & Yayat Sudaryat. 2001. “Struktur Pragmatis Kalimat Bahasa
Sunda”. Bandung: Proyek Due-like UPI.
Robins, R.H. 1982. Sistem dan Struktur Bahasa Sunda [Terj. Kridalaksana]. Jakarta:
Djambatan.
Rusyana, Yus et al. 1981. Sistem Pemajemukan Bahasa Sunda. Jakarta: Pusat
Bahasa.
Rusyana, Yus & Samsuri (Ed.). 1976. Pedoman Penulisan Tata Bahasa Indonésia. Jakarta:
Pusat Bhs.
---. 1988 Morfologi dan Tata Bentuk Kata Bahasa Indonésia. Jakarta: P3LPTK.
Sudaryat, Yayat. 1987. “Ulikan Warna Kecap Basa Sunda”. Bandung: FPBS IKIP
Sudaryat, Yayat Spk. 1993. Wacana, Adegan Kecap, Frasa, jeung Klasa Basa Sunda.
Bandung: Andira.
Sudaryat, Yayat, Abud Prawirasumantri, Karna Yudibrata. 2007. Tatabasa Sunda Kiwari.
Bandung: Yrama Widya.
Sutawijaya, Alam et al. 1977. “Struktur Bahasa Sunda Dialek Priangan”. Jakarta: Pusat
Bahasa.
---. 1978. “Morfologi dan Sintaksis Bahasa Sunda”. Jakarta: Pusat Bahasa.
---. 1984. Morfologi Kata Benda Bahasa Sunda. Jakarta: Pusat Bahasa.
Tampubolon, DP. et al. 1979. Tipe--tipe Sémantik Kata Kerja Bahasa Indonesia
Kontémporér. Jakarta: Pusat Bahasa.
Umsari, Oyon Sofyan. 1988. “Fonologi jeung Morfologi Basa Sunda”. Bogor: Kongrés
Basa Sunda V.
van Syoc, WB. 1959. The Phonology of The Sundanese Language. Ann Arbor: The
Yudibrata, Karna. 1981. Perbandingan Struktur Bahasa Sunda dan Bahasa Indonésia”.
Kode : DR 702
SKS :3
Semester :I
B. Tujuan Perkuliahan:
Siswa S2 Program Studi Pendidikan Bahasa dan Budaya Sunda
diharapkan
memahami secara sistematis tentang teori, generalisasi, temuan ilmiah
serta asumsi tentang sosiolinguistik, dan kemampuan untuk
menerapkan semua itu dalam mengidentifikasi, menganalisis, dan
meneliti masalah-masalah sosiolinguistik, dan meneliti masalah-
masalah kedwibahasaan, termasuk bagi keperluan pendidikan dan
pengajaran bahasa Sunda.
C. Deskripsi:
Pada mata kuliah ini dibahas tentang pengertian serta segi-segi
keilmuan sosiolinguistik, hubungan bahasa dengan masyarakat, ragam
bahasa, dialek, register, bahasa standar, diglosia, tokoh dan pokok
garapannya, istilah-istilah yang digunakan, dan penerapan
sosiolinguistik pada kebijakan bahasa, perencanaan bahasa, dan
pengajaran bahasa; kadwibahasaan di dunia, situasi kebahasaan di
berbagai negara, masyarakat dwibahasa, pengertian kontak bahasa,
kedwibahasaan, identifikasi antarbahasa, interferensi, integrasi,
tentang kedwibahasaan, pendidikan kedwibahasaan, dan tentang
penelitian kedwibahasaan.
D. Pokok-pokok Perkuliahan :
Pertemuan ke-3: hubungan bahasa dengan masyarakatnya (Hubungan bahasa dengan kelas
sosial dan kelompok etnis, hubungan bahasa dengan bangsa dan
geografi)
Pertemuan ke-5: keadaan kebahasaan di masyarakat yang mengenal lebih dari dua bahasa
(masyarakat diglossis, masyarakat bilingual)
Pertemuan ke-7: ragam bahasa (the variety of language) (pengertian ragam bahasa,
penyebab terjadinya ragam bahasa)
Pertemuan ke-14: penerapan sosiolinguistik untuk pengajaran bahasa, kebijakan bahasa, dan
perencanaan bahasa.
Allen, J.P.B. (ed.) (1974). Tecniques inApplied Lingustics. London: Oxford University Pres.
Brigt, William (ed.). (1971). Sosiolinguistics. The Hague: Mauton.
Dittmar, Nobert (terj. Peter snd, dkk.) (1976). Sosiolguistics A Critical Surveys of Theory and
Application. London: Edward Arnold.
Fasald, Ralp. (1984). The Sociolinguistics of Society. New York: Basil Blackwell.
Fishman, Joshua A. (1972). The Sociology of Language. Massahussets: Newbury House
Publishers.
Fishman, Joshua A. (1975) (second print.). Language and Nationalism. Massachussetts:
Newbury House Publishers.
Heas, Mary R. (ed.) (1978). Language, Culture, and History. California: Standarford
University Press.
Hudson, R.A. (1980). Sociolinguistics. London: Cambridge University Press.
Hymes, Dell (1974). Foundations in Sociolinguistics an Ethnographic Approach.
Philadelphia: University of Pennsylvania Press.
Labov, William (1977) (fifth print.). Sociolingustics Pattern. Philadelphia: University of
Pennsylvania Press.
Pride, J.B. dan Janet Holmes (1976) (reprinted). Sociolingustics Selected Reading.
Hermondsworth: Penguin Books.
Trudgill, peter (1974). Sociolingustics: An Introduction. Hermondworth: Penguin Books.
Trudgill, Peter (1984). On Dialect. New York: New York University Press.
Wardhaugh, Rohald (1986). An Introduction to Sociolinguistics. New York: Basil Blackwell.
KAJIAN NASKAH (MANUSCRIPT)
Kode : DR 708
SKS :3
Semester :2
B. Tujuan Perkuliahan:
Siswa S2 Program Studi Pendidikan Bahasa dan Budaya Sunda
diharapkan memiliki pengetahuan yang memadai tentang naskah,
yaitu sejarah perkembangan filologi, aksara, bahan, klasifikasi,
bahasa, dan lembaga yang mengkoleksi naskah; metode penelitian
naskah, kritik teks dan metodenya, dan latihan tranliterasi dan
menyusun edisi teks dari naskah Sunda yang ditulis menggunakan
aksara Sunda Kuna, Cacarakan, Pegon. Hal tersebut dikaitkan dengan
pengkajian bahasa, sastra, dan budaya Sunda, serta pembelajarannya.
C. Deskripsi:
Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai pengertian, tujuan, dan ilmu
bantu filologi; sejarah perkembangan filologi, aksara, bahan,
klasifikasi, bahasa, dan lembaga yang mengkoleksi naskah; metode
penelitian naskah, kritik teks dan metodenya, dan latihan tranliterasi
naskah yang ditulis menggunakan aksara Sunda Kuna, Cacarakan,
Pegon.
D. Pokok-pokok Perkuliahan
Pertemuan 5-6: Aksara, bahan, klasifikasi, bahasa, dan lembaga yang mengkoleksi naskah
E. Rujukan
Baried, Siti Baroroh dkk.. 1983. Pengantar Teori Filologi. Jakarta: Pusat Pembinaan dan
Pengembangan Bahasa.
Lubis, Nabilah. 1996. Naskah, Teks dan Metode Penelitian Filologi. Jakarta: Forum
Kajian Bahasa dan Sastra Arab Fakultas Adab IAIN Syarif Hidayatullah.
Referensi
Baried, Siti Baroroh dkk.. 1978. Memahami Hikayat dalam Sastra Indonesia.
Yogyakarta: Fakultas Sastra UGM.
Braginsky, V.I. 1998. Yang Indah, Berfaedah dan Kamal: Sejarah Sastra Melayu
dalam Abad 7-19. Jakarta: INIS.
Brakel, L.F. 1975. The Hikayat Muhammad Hanafiyah. The Hague: Martinus Nijhoff.
Cika, I Wayan. 2002. Kekawin Sabhaparwa: Suntingan Teks, Telaah Struktur, dan
Hubungan Antarteks. Bandung: Program Pascarajana UNPAD
Daftar Naskah-naskah PNRI Koleksi Peti 1-142. 1994. Jakarta: Perpustakaan Nasional
Republik Indonesia
Darsa, Undang A. 2001. “Kajian Filologis Naskah Melayu Paling Awal” dimuat
dalam Jurnal Sastra Volume 9 No. 4, Oktober-Desember 2001.
Djamaris, Edwar. 1977. “Filologi dan Cara Kerja Penelitian Filologi”. Bahasa dan Sastra
Tahun III No. 1
Ekadjati, E. Suhardi. 1980. Naskah Sunda Lama. Jakarta: Pusat Pembinaan dan
Pengembangan Bahasa.
---. 1981. Naskah Sunda Kelompok Cerita. Jakarta: Pusat Pembinaan dan Pengembangan
Bahasa.
---. 1982. Ceritera Dipati Ukur Karya Sastra Sejarah Sunda. Jakarta: Pustaka Jaya.
---. 1999. Direktori Edisi Naskah-naskah Nusantara. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.
Ekadjati, Edi S. dan Undang Ahmad Darsa. 1999. Katalog Induk Naskah-naskah
Nusantara Jilid 5A Jawa Barat; Koleksi Lima Lembaga. Jakarta: Yayasan Obor
Indonesia bekerjasama dengan Ecole Francaise D”Extreme-Orient.
Hadits, Yetty Kusmiati dkk. 1985. Naskah Sunda Lama di Kabupaten Cianjur. Jakarta:
Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa.
Hasanuddin WS. 2003. “Filologi Modern dan Penelitian Teks Sastra Nusantara”.
Makalah pada Simposium Internasional Masyarakat Pernaskahan Nusantara VII di
Denpasar, tanggal 28-30 Juli 2003.
Hollander, J.J. 1984. Pedoman Bahasa dan Sastra Melayu. Jakarta: Balai Pustaka.
Ikram, Achadiati. 1980. Hikayat Sri Rama: Suntingan Naskah Disertai Telaah Amanat
dan Struktur. Jakarta: Universitas Indonesia.
Iskandar, Teuku. 1996. Kesusasteraan Klasik Melayu Sepanjang Abad. Jakarta: Libra.
Kartomi, Margaret J. 1973. Matjapat Songs in Central and West Java. Australia:
Monash University
Kern, R.A. 1983. Catalogus van de Verzameling Soendase Handschriften van Snouck
Hurgronje in de Leidse Universiteitsbibliotheek (naar Cod. Or. 8923). Leiden
Liaw Yock Fang. 1991. Sejarah Kesusastraan Melayu Klasik Jilid 1. Jakarta: Erlangga.
Mu’jizah dan Maria Indra Rukmi. 1998. Penelusuran Penyalian Naskah-naskah Riau
abad XIX: Sebuah Kajian Kodikologi. Program Penggalakan Sumber-sumber
Tertulis Nusantara FSUI.
---. 1980. Literature of Java. Catalogue Raisonné of Javanese Manuscripts in the Library
of the University of Leiden and other Public Collections in the Netherlands.
Volume IV Supplement.The Hague: Martinus Nijhoff.
Pradotokusumo, Partini Sardjono. 1986. Kakawin Gadjah Mada (Sebuah Karya Sastra
Kakawin Abad ke-20: Suntingan Naskah serta Telaah Struktur, Tokoh, dan
Hubungan Antarteks). Bandung: Binacipta.
Pujihastuti, Titik. 2000. Sajarah Banten: Suntingan Teks dan Terjemahan disertai
Tinjauan Aksara dan Amanat. Depok: FSUI.
Robson, S.O. 1978. “Pengkajian Sastra-sastra Tradisional Indonesia”. Bahasa dan Sastra,
IV.
Ruhaliah. 2002. Wawacan: Sebuah Genre Sastra Sunda. Bandung: FPBS UPI.
Ruhaliah. 2003. Fisik Naskah Sunda Koleksi Perpustakaaan Nasional RI. Bandung:
FPBS UPI.
---. 2006. Wawacan Amir Hamzah: Edisi Teks, Terjemahan, Analisis Struktur, dan
Hubungan Intertekstual. Disertasi pada Program Pascasarjana Universitas
Padjadjaran Bandung.
---. 2006. Pedoman Transliterasi, Edisi, dan Terjemahan. Bandung: FPBS UPI.
Ruhaliah dan Tedi Permadi. 2006. “Reproduksi Digital Mikrofilm: Sebuah Upaya
Penyelamatan”. Dimuat dalam Harian Umum Pikiran Rakyat, 23 Pebruari 2006
halaman 29.
Salleh, Siti Hawa Haji. 2001. Kesusastraan Melayu Abad Kesembilan Belas. Kuala
Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
---. 1998. “Naskah: Artinya sebagai Sasaran Kajian dan Sebagai Warisan Budaya
Bangsa”. Makalah pada Simposium Internasional Pernaskahan II, yang
diselenggarakan di Depok, 26 Nopember 1998.
Soeratno, Siti Chamamah. 1991. Hikayat Iskandar Zulkarnain: Analisis Resepsi. Jakarta:
Balai Pustaka.
---. 1998. “Islam dalam Pemerkayaan Budaya Jawa” Makalah pada Simposium
Internasional Pernaskahan II, yang diselenggarakan di Depok, 26 Nopember 1998.
Teeuw, A. 1994. Indonesia antara Kelisanan dan Keberaksaraan. Jakarta: Pustaka Jaya.
Tessier, Vivianne Sukanda dan Hasan Muarif Ambary. 1991. Katalog Raisonne Naskah
Jawa Barat I Naskah Islam. Bandung: EFEO.
Tol, Roger. 2005. “Pelestarian Naskah di Indonesia”. Makalah pada Seminar Nasional
Pelestarian Karya Pustaka Bangsa yang diselenggarakan oleh Perpustakaan
Nasional RI, tanggal 22-23 Nopember 2005.
Wildan, Dadan. 2002. Sunan Gunung Jati: Antara Fiksi dan Fakta. Bandung:
Humaniora.
Kode : DR 605
SKS :3
Semester :2
B. Tujuan Perkuliahan:
Siswa S2 Program Studi Pendidikan Bahasa dan
Budaya Sunda diharapkan memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang
teori kebudayaan sebagai dasar untuk meneliti dan mengkaji masalah-
masalah kebudayaan Sunda secara lebih mendalam.
C. Deskripsi
Pada perkuliahan ini dibahas tentang: a) Pengertian Kebudayaan: pengertian
kebudayaan, peradaban, peradaban dan kebudayaan, masyarakat dan kebudayaan; b)
Hakikat Kebudayaan: hakikat kebudayaan, fungsi kebudayaan, peranan kebudayaan,
tujuan kebudayaan, kaidah-kaidah kebudayaan; c) Sejarah Perkembangan kebudayaan
Sunda: zaman pra sejarah, zaman purba, zaman madya, zaman modern; d) Wujud
Kebudayaan, wujud ideel, wujud sosial (sistem sosial kemasyarakatan), wujud fisik; e)
Perubahan Kebudayaan: tahap-tahap kebudayaan, bentuk perubahan kebudayaan,
faktor-faktor penyeban perubahan kebudayaan, faktor-faktor penghambat perubahan
kebudayaan; f) Unsur-unsur Kebudayaan: sistem religi dan kepercayaan, sistem
organisasi dan kemasyarakatan, bahasa, kesenian, sistem mata pencaharian, sistem ilmu
pengetahuan, sistem alat dan teknologi; g) Pranata Kebudayaan: domestic institution,
economic institution, education institution, scientific institution, aestetic institution,
religious institution, political institution, somatic institution
D. Pokok-pokok Perkuliahan
Pertemuan ke-1 : Pengertian dan hakikat kebudayaan
Pertemuan ke-2 : Pengertian dan hakikat kebudayaan
Pertemuan ke-3 : Sejarah perkembangan kebudayaan Sunda
Pertemuan ke-4 : Sejarah perkembangan kebudayaan Sunda
Pertemuan ke-5 : Wujud kebudayaan: Wujud ideal, sosial, dan wujud fisik
Pertemuan ke-6 : Wujud kebudayaan: Wujud ideal, sosial, dan wujud fisik
Pertemuan ke-7 : Perubahan kebudayaan: Taha-tahap kebudayaaan
Pertemuan ke-8 : Bentuk dan faktor penyebab perubahan kebudayaan
Pertemuan ke-9 : Ujian Tengah Semester (UTS)
Pertemuan ke-10 : Unsur-unsur kebudayaan Sunda: Sistem mata pencaharian,
Sistem dan struktur masyarakat Sunda, sistem peralatan
Pertemuan ke-11 : Unsur kebudyaan Sunda: Sistem religi dan kepercayaan,
seni, dan bahasa Sunda
Pertemuan ke-12 : Pranata kebudayaan: domestic institution, economic institution,
Pertemuan ke-13 : Pranata kebudayaan: aesthetic and religious institution
Pertemuan ke-14 : Pranata kebudayaan: education and scientific institution
Pertemuan ke-15 : Pranata kebudayaan: political and somatic institution
Pertemuan ke-16 : Ujian Akhir Semester (UAS)
E. Rujukan
Danandjaja, James. 2002. Folklor Indonesia. Jakarta: Grafiti.
Ekadjati, Edi S. 1984. Masyarakat Sunda dan Kebudayaannya. Bandung:
Girimukti.
Rosidi, Ajip. 1999 . Eksiklopedi Sunda. Jakarta: Pustaka Jaya.
Sumardjo, Jakob. 2003. Simbol-simbol Artefak Budaya Sunda. Bandung: Kelir.
Warnaen, Suwarsih. 1987. Pandangan Hidup Orang Sunda. Bandung:
Sundanologi.
Ayatrohaedi. 1983. Dialektologi. Jakarta: Pusat Bahasa.
Ayatrohaedi. 2005. Sundakala. Jakarta: Pustaka Jaya.
Danandjaja, James. 2002. Folklor Indonesia. Jakarta: Grafiti.
Danasasmita, Saleh et al. 1984. Rintisan Penelusuran Masa Silam Sejarah
Jawa Barat. Bandung: Yayasan Pembangunan Jawa Barat.
Ekadjati, Edi S. 1982. Sejarah Kebangkitan Nasional Daerah Jawa Barat.
Bandung: Proyek Inventarisasi dan Dokumentasi Daerah Jawa Barat.
Ekadjati, Edi S. 1984. Masyarakat Sunda dan Kebudayaannya. Bandung:
Girimukti.
Ekadjati, Edi S. 1995. Kebudayaan Sunda. Jakarta: Pustaka Jaya.
Ekajati, Edi S dan Undang A. Darsa. 2006. Gambaran Kosmologi Sunda. Bandung: Alqa
Print.
Iskandar, Yoseph. 1997. Sejarah Jawa Barat. Bandung: Geger Sunten.
Koentjaraningrat. 1980. Manusia dan Kebudayaan di Indonesia. Jakarta:
Djambatan.
Lubis, Lina H. 2000. Sejarah Kota-kota Lama di Jawa Barat. Bandung: Alqa Print.
Lubis, Nina H. 2003. Sejarah Tatar Sunda I-II. Bandung: Lemlit Unpad.
Moriyama, Mikihiro. 2005. Semangat Baru. Jakarta: KPG.
Mustapa, R.H. Hasan. 2002. Adat-Istiadat Sunda. Bandung: Alumni.
Rosidi, Ajip. 1995. Sastera dan Budaya Kedaerahan dalam Keindonesiaan.
Jakarta: Pustaka Jaya.
Rosidi, Ajip. 199 . Manusia Sunda. Jakarta: Pustaka Jaya.
Rosidi, Ajip. 2004. Masa Depan Budaya Daerah. Jakarta: Pustaka Jaya.
Rosidi, Ajip. 2005. Ensiklopedi Sunda. Jakarta: Pustaka Jaya.
Rosidi, Ajip. 2006. Apa dan Siapa Orang Sunda. Bandung: Kiblat.
Rozak, Abdul. 2006. Teologi Sunda. Bandung: KIblat.
KAJIAN MANDIRI (SESUAI DENGAN MINAT, TOPIK TESIS)
A. Identitas Mata Kuliah
Kode : DR 615
SKS :3
Semester :III
E. Rujukan
Disesuaikan dengan topik-topik tesis mahasiswa.