1.

Kisi-Kisi Penulisan Soal Pilihan Ganda

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Denpasar
Mata Pelajaran : Estimasi Biaya Konstruksi dan Properti
Kurikulum : Tingkat Satuan Pendidikan
Program Studi : Teknik Bisnis Konstruksi dan Properti
Kelas/Semester : XII BKP / Ganjil
Materi Pokok : KD. 3.16. Menerapkan prosedur perhitungan Rencana Anggaran Biaya (RAB) pekerjaan kerangka dan penutup atap,
pekerjaan plafond, dan penutup lantai
Tahun Pelajaran : 2020-2021
Alokasi Waktu : 90 Menit
Jumlah Soal : 20 Pilihan Ganda (PG)

Tingkat
Jumlah Jenis Level Proses Kognitif
Kompetensi Dasar Indikator KD Deskripsi Soal Kesukaran
Butir Tes
C1 C2 C3 C4 C5 C6 M SD SK
3.16 Menerapkan prosedur 3.16.1 Menerapkan 10 1. Menentukan volume  
prosedur pekerjaan kerangka
perhitungan Rencana
perhitungan atap dan penutup
Anggaran Biaya (RAB) Rencana Anggaran atap PG
Biaya (RAB) 2. Harga pekerjaan
pekerjaan kerangka dan
pekerjaan kerangka kerangka atap dan
penutup atap, pekerjaan dan penutup atap penutup atap
sesuai SNI
plafond, dan penutup
3.16.2 Menerapkan 5 1. Menentukan volume  
lantai prosedur pekerjaan plafond
perhitungan 2. Harga pekerjaan
Rencana Anggaran plafond PG
Biaya (RAB)
pekerjaan plafon
sesuai SNI
3.16.3 Menerapkan 5 1. Menentukan volume  
prosedur pekerjaan penutup
perhitungan lantai
Rencana Anggaran 2. Harga pekerjaan
PG
Biaya (RAB) penutup lantai
pekerjaan penutup
lantai sesuai SNI
dengan percaya diri
2. Telaah Butir Soal
1. Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Denpasar
2. Mata Pelajaran : Estimasi Biaya Konstruksi dan Properti
3. Kurikulum : Tingkat Satuan Pendidikan
4. Program Studi : Teknik Bisnis Konstruksi dan Properti
5. Kelas/Semester : XII BKP / Ganjil
Materi Pokok : KD. 3.16. Menerapkan prosedur perhitungan Rencana Anggaran Biaya (RAB) pekerjaan kerangka dan
penutup atap, pekerjaan plafond, dan penutup lantai
6. Tahun Pelajaran : 2020-2021
7. Alokasi Waktu : 90 Menit
8. Jumlah Soal : 20 Pilihan Ganda (PG)

NO ASPEK YANG DITELAAH NOMOR SOAL

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A Materi
1 Soal sesuai dengan indikator √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
2 Materi yang ditanyakan sudah sesuai tujuan √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
3 Pilihan jawaban homogen dan logis √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
4 Hanya ada satu jawaban benar √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
B Konstruksi
5 Pokok soal dirumuskan dengan singkat, jelas, √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
6 Rumusan
dan tegas pokok soal dan pilihan jawaban √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
7 Pokok soal tidak
merupakan memberi
pernyataan yangpetunjuk kunci
diperlukan saja √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
8 Pokok
jawabansoal tidak menggunakan pernyataan √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
9 Gambar, grafik, tabel, peta, atau yang
negatif ganda √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
10 Panjang pilihan
sejenisnya jelas jawaban relatif sama
dan berfungsi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
11 Pilihan jawaban tidak menggunakan "semua √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
12 Pilihan
jawabanjawaban berbentuk angka disusun
benar/salah √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
13 Butir soal tidak bergantung
berdasarkan urutan naik/turun pada jawaban soal √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
C Bahasa/Budaya
sebelumnya
14 Menggunakan bahasa komunikatif √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
15 Menggunakan bahasa Indonesia yang baku √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
16 Tidak menggunakan kata/ungkapan dengan √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
17 Tidak menggunakan
penafsiran ganda kata/ungkapan bahasa √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
18 Tidak menggunakan kata/ungkapan yang
setempat √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
menyinggung perasaan atau berbau SARRA
2
1