z

MATEMATIKA
SMP UN

MATEMATIKA

BILANGAN BERPANGKAT
,

A. Tujuan pembelajaran umum:

Siswa dapat mengaplikasikan penerapan topik bilangan
berpangkat dikehidupan sehari-hari dan menjadi alat
penunjang pendidikan.

A. Tujuan pembelajaran khusus:

• Siswa dapat memahami apa itu bilangan berpangkat dan
bagaimana contoh - contoh bilangan berpangkat
• Siswa dapat mengkalisifikasi permasalahan bilangan
berpangkat yang sedang ia kerjakan.
• siswa dapat menyelesaikan masalah - masalah yang
berkaitan dengan sifat - sifat bilangan berpangkat
A. Bilangan Berpangkat Bulat Positif

1. Definisi
Jika 𝑎 bilangan rasional dan 𝑛 bilangan bulat
positif , maka perkalian berulang 𝑛 faktor
adalah 𝑎𝑛

𝑎𝑛
= 𝑎 × 𝑎 × 𝑎 × ⋯× 𝑎
𝑛
,

2. Sifat-Sifat

Jika 𝑎, 𝑏 bilangan rasional dan 𝑚, 𝑛 adalah bilangan

bulat positif, maka:

a. a m .a n  a m  n
b. a m mn
mn
a &
a n
a0
c. a 
m n
 a mn  a nm
d. a  bn  a n  b n
n
e.  a  an b  0
   n
b b
3.Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Berpangkat
Bulat Positif

Jika 𝑎, 𝑝, 𝑞 adalah bilangan rasional dan 𝑚, 𝑛

adalah bilangan bulat positif dengan

a.  
pa n  qa m  a n p  qa m  n
b. pa n  qa m  a n p  qa 
mn

c. pa m  qa n  a n pa  q 
mn
Contoh Soal

1. Diketahui 2ab= 4. Nilai dari 8a3b3 adalah ...

A. 4

B. 16

C. 32

D. 64
Pembahan soal

Jawaban C
Penyelesaian:

8a b  (2ab)
3 3 3

8a 3 b 3  (4) 3
= 64
B. Bilangan Berpangkat Bilangan Bulat
Negatif
1.Definisi
Jika 𝑎 bilangan rasional, 𝑎 ≠ 0 dan 𝑛 adalah bilangan
bulat positif maka:

−𝑛
1
𝑎 = 𝑛
𝑎
2. Sifat-Sifat
Jika 𝑎, 𝑝, 𝑞 adalah bilangan rasional dan 𝑚, 𝑛
adalah bilangan bulat positif dengan

1
a. a m .a n  a ( m n )  d. a  bn 
1
a, b  0
a m n a n  bn
a m a n
b.
n
 m , a0 e. a
n
bn
a a    n a0
b a
c. a 
m  n
 a mn  a nm
3.Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Berpangkat
Bulat Negatif

Jika 𝑎, 𝑝, 𝑞 adalah bilangan rasional dan 𝑚, 𝑛 adalah

bilangan bulat negatif dengan m ≥ n, maka

pa n
 qa m

p  qa 
n m
, a0
a.
an

b. pa n
 qa m

p  qa  , a  0
n m

an
c. pa m
 qa n

pa n m
q , a  0
an
Contoh Soal

1.Nilai dari  6 adalah…

2

1
A.
36
1
B 
36

C. 36

D.  36
Pembahasan

Jawaban A
Penyelesaian:

 6  2 
1
( 6) 2
1

 6  6
1

36
Contoh Soal

2. Bentuk sederhana dari (x  1) 4  x  15 adalah...

A. ( x  1) 9

B ( x  1) 9

C. x  11

D. ( x  1) 1
Pembahasan Soal

Jawaban C
Penyelesaian:

(x  1) 4  x  1 1
 
5
  
5
x 1
( x  1) 4


x  15
( x  1) 4

 x  1
5 4

 x  1
1
Contoh Soal

3. Hasil dari 3 3  9 2 adalah

5
A. 
27
2
B
81
4
C.
81

D.
4
9
*UN SMP 2012/2013 Kode 01
 Pembahasan soal
Jawaban C
Penyelesaian:

3 3
9 2
3 3
 
 3 2 2

 3 3  3 4
1 1
 
33 3 4
1 1
 3  4
3 3
3 1 4
  
81 81 81
C. Bilangan Berpangkat Nol

1. Definisi
Jika 𝑎 bilangan rasional dan 𝑎 ≠ 0 maka

𝑎0 = 1
,

2. Sifat-Sifat

Jika 𝑎, 𝑏 bilangan rasional, maka:

a. a .a  1
0 0
d. a  b 0
 a 0  b0  1
a0
b. 1 a0 0
0
a a0
a e.    0 1 , b0
b
a 
c.
b
0 0
1
,
3. Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan
Berpangkat Nol

Jika 𝑎, 𝑝, 𝑞 adalah bilangan rasional, maka

a. pa 0  qa 0  p  q

b. pa 0  qa 0  p  q
Contoh soal
p  q 10  q  p 0
1. Jika p= q +1 maka nilai dari adalah....
p  q 5

A. 1
B. -1
C. q+1
D. –(q+1)
 Contoh soal
Jawaban A
Penyelesaian:

 p  q 10  q  p 0   p  q 105  1
 p  q 5
  p  q
5

 (q  1  q)5
 15
1
LATIHAN SOAL
 No. 1
32  32  32
Bentuk sederhana dari 3 adalah…
2  23  23

8
A.
9

9
B.
8

4
C.
3

3
D.
4
 No. 2

Bentuk sederhana dari (x  1) 4  x  1 adalah...

5

A. ( x  1) 9

B. ( x  1) 9

C. x  11

1
D. ( x  1)
 No. 3

Jika a  b  1 maka nilai dari a  b10 dan b  a  adalah...

13

A. 1 dan 1
B. -1 dan 1
C. 1 dan -1
D. -1 dan -1
 No. 4

Penjumlahan 6 2   6 3  sama dengan …

5 4

A. 6 7 (1  6 2 )

B. 610 (1  6 2 )

C. 6 (1  6 )
12 2

D. 6 (1  6 )
3 2
 No. 5
3 0 2
Nilai dari 20a b c adalah...

A. 20a 3 bc 2

B. a 3 bc 2

C. 20a 3 c 2

3 2
D. a c
 No. 6
3
 1 
Nilai x yang memenuhi persamaan   5
x
adalah . . .
 25 

A. 3

B. -3

C. 6

D. -6
 No. 7

32  (2 3 )  ....
A. 1

B. -1

1
C.
72

1
D. 
72
 No. 8

112000  
7 2
0
=……….

A. 0

B. 1

C. 112000

D. 
 No. 9
5 2
2 2
Hasil dari      adalah
p q
2
A.
8q
p5
2
B. 8p
q5
8q 5
C. 2
p

8p 5
D. 2
q
 No. 10
b9 : b5
Nilai dari 8
adalah
b

A. b-4

B. b-3

C. b6

D. b7
 No. 11

Sebuah kubus memiliki sisi 6p satuan. Perbandingan luas permukaan dan volume
kubus tersebut adalah...

A. 6 : p

B. 3 : p

C. 2 : p

D. 1 : p
 No. 12
a 8 b  ab 8
Bentuk sederhana dari adalah
ab  2
ab

A. ab

B. a3b3

C. a6b6

D. a12b12
 No. 13

Bentuk 5 4  5 10 jika dinyatakan dalam bentuk pangkat bulat positif menjadi...

A. 514

B. 1514

1
C.
54
1
D. 14
15
 No. 14

11r5 : 11r4 = ....

A. 11

B.11r

C. r

D. r2
 No. 15

0,25 2  0,25 4  ...

A.
1
16

B. 16

1
C.
4

D. 4