Attitude

1). Mengobservasi penampilan pada saat wawancara

Memakai baju sopan sesuai budaya indonesia
Memakai sepatu formil
Berhias sederhana
Rambut / kerudung tertata rapi
Format Penilaian Memakai perhiasan sederhana/tidak
PENILAIAN
No Substansi 4 3 2 1 Nilai “ 4 “: Bila ke 5 persyaratan ada dipeserta
Nilai “ 3 “: Bila ke 3-4 persyaratan ada dipeserta
1 Attitude Nilai “ 2 “: Bila ke 2 persyaratan ada dipeserta
2 Sikap Nilai “ 1 “: Bila hanya 1(satu) persyaratan ada dipeserta

3 Peran & Fungsi

Perawat Klinis Mengobservasi sikap pada saat wawancara
Menjawab pertanyaan dengan suara yang jelas
4 6 Sasaran Menerima pendapat orang lain/perbedaan
Keselamatan Menjawab pertanyaan dengan tegas/pasti
Postur tubuh tegak dan siap melakukan komunikasi
pasien PENILAIAN
5 Pemahaman Nilai “ 4 “: Bila ke 4 persyaratan ada dipeserta
Nilai “ 3 “: Bila ke 3 persyaratan ada dipeserta
tentang Nilai “ 2 “: Bila ke 2 persyaratan ada dipeserta
kredensial Nilai “ 1 “: Bila hanya 1(satu) persyaratan ada dipeserta

Menanyakan tentang peran dan fungsi perawat klinis

Jawaban
Sebagai pemberi asuhan keperawatan (Care giver)
Sebagai pembela untuk melindungi klien (Client advocate)
Sebagai pemberi bimbingan/konseling klien (Counselor)
Sebagai pendidik klien (Educator)
Sebagai anggota tim kesehatan yang dituntut untuk dapat bekerja sama dengan tenaga kesehatan lain (Collaborator)
Sebagai koordinator agar dapat memanfaatkan sumber-sumber potensi klien (Coordinator)
Sebagai pembaharu yang selalu dituntut untuk untuk mengadakan perubahan-perubahan (Change agent)
Sebagai sumber informasi yang dapat membantu memecahkan masalah klien (Consultan)
PENILAIAN
Nilai “ 4 “: Bila peserta dapat menjawab 7-8 pernyataan yang benar
Nilai “ 3 “: Bila peserta dapat menjawab 5-6 pernyataan yang benar
Nilai “ 2 “: Bila peserta dapat menjawab 3-4 pernyataan yang benar
Nilai “ 1 “: Bila peserta dapat menjawab 1-2 pernyataan yang benar
Menanyakan konsep keselamatan pasien
Sasaran I : Ketepatan identifikasi pasien
Sasaran II : Peningkatan komunikasi yang efektif
Sasaran III : Peningkatan keamanan obat yang perlu diwaspadai (high-
alert medications)
Sasaran lV : Kepastian tepat-lokasi, tepat-prosedur, tepat-pasien operasi
Sasaran V : Pengurangan risiko infeksi terkait pelayanan kesehatan
Sasaran VI : Pengurangan risiko pasien jatuh
PENILAIAN
Nilai “ 4 “: Bila peserta dapat menjawab >4pernyataan yang benar
Nilai “ 3 “: Bila peserta dapat menjawab 3 pernyataan yang benar
Nilai “ 2 “: Bila peserta dapat menjawab 2 pernyataan yang benar
Nilai “ 1 “ : Bila peserta dapat menjawab 1 pernyataan yang benar

Menanyakan pemahaman tentang kredensial

Jawaban

 Kredensial keperawatan merupakan proses untuk menentukan dan mempertahankan kompetensi staf keperawatan.
 Kredensial merupakan salah satu cara profesi keperawatan dalam mempertahankan standar praktik dan akuntabilitas.
 Kredensial meliputi pemberian izin praktik (lisensi), registrasi (pendaftaran), pemberian sertifikat (sertifikasi) dan akreditasi ( Kozier Erb, 1990).
 Setelah seorang staf keperawatan dinyatakan kompeten melalui suatu proses kredensial, rumah sakit menerbitkan suatu izin bagi yang bersangkutan untuk
melakukan serangkaian pelayanan keperawatan tertentu dirumah sakit tersebut, hal ini dikenal sebagai kewenangan klini (clinical privilege) .
 Tanpa adanya kewenangan klinis (clinical privilege) tersebut seorang staf keperawatan tidak diperkenankan untuk melakukan pelayanan keperawatan di rumah sakit.
 Luasnya lingkup kewenangan klinis (clinical privilege) seseorang perawat/perawat spesialis dapat saja berbeda dengan koleganya dalam spesialisasi yang sama,
tergantung pada ketetapan komite keperawatan tentang kompetensi untuk melakukan tiap pelayanan keperawatan oleh yang bersangkutan berdasarkan hasil
proses kredensial.
PENILAIAN
Nilai “ 4 “: Bila peserta dapat menjawab > 3 pernyataan yang benar
Nilai “ 3 “: Bila peserta dapat menjawab 3 pernyataan yang benar
Nilai “ 2 “: Bila peserta dapat menjawab 2 pernyataan yang benar
Nilai “ 1 “: Bila peserta dapat menjawab 1 pernyataan yang benar