Anda di halaman 1dari 4

Format : AnalisisStruktur Unit Kompetensi

1. Kode Unit : KES.VK01.002.01


Kode unit artinya kesehatan, perawat vokasional inti dan versi pertama

2. Judul Unit Kompetensi : Menerapakan Prinsip Etika Dalam Keperawatan

3. Deskripsi Unit Kompetensi : Kompetensi ini merupakan nilai-nilai dasar yang melandasi
tindakan keperawatan oleh setiap perawat vokasional. Klien/pasien sebagai subyek pelayanan
kesehatan dihargai sebagai manusia seutuhnya.

No. Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Analisis hubungan setiap Elemen
Kompetensi dengan KUK
1. Mengidentifikasi prinsip 3.11 Prinsip-prinsip a. Prinsip prinsip etika yang harus
etika-etiket etika-etiket dalam dimiliki oleh seorang perawat ,
keperawatan meliputi :
dijelaskan. 1. Otonomi ; prinsip otonomi
3.12 Kondisi klien/pasien didasarkan pada keyakinan
dan keluarga bahwa individu mampu berpikir
diidentifikasi logis dan mamu membuat
keputusan logis. Perawat bisa
menghargai hak-hak klien
dalam membuat keputusan
tetntang perawatan dirinya
2. Berbuat baik (beneficienci);
3. Keadilan (justice);
4. Tidak
mungkin(nonmaleficienci);
tidak meninmbulkan
bahaya/cedera fisik dan
psikologis pada pasien
5. Kejujuran ( Veracity);
6. Menepati janji (fidelity);
perawat setia pada
komitmennya dan menepati
janji serta menyimpan rahasia
klien
7. Kerahasiaan(confidentiality);
segala sesuatu yang terdapat
dalam dokumen catatan
kesehatan klien hanya boleh
dibaca dalam rangka
pengobatan klien,
8. Akuntabilitas (accountability)
b. Identifikasi pasien merupakan
sassaran utama keselamatan pasien
yang harus dipenuhi oleh setiap
perawat.
2. Melakukan komunikasi 2.1 Prinsip-prinsip a. Komunikasi adalah proses yang
moral (universal) dinamis serta selalu berubah sesuai
diterapkan selama dengan situasi dan kondisi
berhubungan lingkungan yang senantiasa
dengan berubah.
klien/pasien. b. Tujuan komunikasi antara perawat
dan pasien; menyampakain ide
2.2 Sikap empati atau informasi, memengaruhi
diperlihatkan. orang lain ( pasien), menguah
perilaku orang lain ( pasien ),
2.3 Sikap sabar, respek, memberikan pendidikan
dan sopan
diperlihatkan.

2.4 Saling percaya


antara perawat
klien/pasien
diperlihatkan
selama
berkomunikasi.

2.5 Peka dan diskusi,


argumentasi
tentang sikap etis
dilakukan.

3. Melakukan motvasi 3.1 motif atas a. motive adalah dorongan yang ada
kebutuhan dari di dalam diri seseorang untuk
pekerjaan melakukan perbuatan guna
memenuhi kepuasannya yang
3.2 pengharapan atas belum terpuaskan
lingkunagan kerja b. ekspektasi adalah adanya kekuatan
dari kecenderungan untuk bekerja
secara benar tergantung pada
3.3 kebutuhan akan kekuatan dari pengharapan bahwa
imabalan kerja akan diikuti dengan
pemberian jaminan, fasilitas dan
lingkungan atau outcome yang
menarik. Jadi harapan adalah
merupakan kemungkinan bahwa
dengan perbuatan akan mencapai
tujuan.
c. insentif adalah perangsang yang
menjadikan sebab berlangsungnya
kegiatan, memelihara kegiatan
agar mengarah langsung kepada
satu tujuan yang lebih baik dari
yang lain

4. Batasan variable :

Kompetensi ini merupakan landasan nilai-nilai moral dalam melaksanakan tindakan


keperawatan. Dilakukan oleh setiap perawat vokasional secara perorangan pada saat
berhubungan dengan klien/pasien dan keluarganya.

A. Persyaratan yang harus dipenuhi untuk melaksanakan unit kompetensi ini adalah :
1.1 Standar Operasi dan Prosedur (SOP).
1.2 Kode Etik Perawat Indonesia.

B. Panduan Penilaian :

A. Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya :


1.1. KES.VK01.001.01 – Melakukan komunikasi interpersonal dalam melaksanakan tindakan
keperawatan.

B. Kondisi pengujian :
2.1 Kompetensi diuji dalam lingkungan yang aman.
2.2 Pengujian harus sesuai dengan standar perawat vokasi.
2.3 Pengujian dilakukan terhadap individu perawat.

C. Pengetahuan yang diperlukan :


3.1 Komunikasi interpersonal.
3.2 Konsep etika-etiket.
3.3 Konsep perilaku.

D. Keterampilan yang dibutuhkan :


4.1 Komunikasi interpersonal.
4.2 Argumen tentang sikap etis.

E. Aspek Kritis
5.1 Ketepatan menjalin hubungan saling percaya.

C. Kompetensi kunci :

NO KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI TINGKAT

1 Mengumpulkan dan mengorganisasikan informasi 1

2 Mengkomunikasikan ide dan informasi 1

3 Merencanakan dan mengatur kegiatan 1


4 Bekerjasama dengan orang lain dan kelompok 2

5 Menggunakan konsep dan teknik matematika 1

6 Memecahkan persoalan/masalah 2

7 Menggunakan teknologi 1

Anda mungkin juga menyukai