Kelas 

              :  VI 3.  Makanan Bergizi

Tujuan           :  Siswa mampu merawat kebersihan  Macam-macam makanan bergizi
diri sendiri dan lingkungan, mentaati peraturan lalu
lintas, bekerja sama dengan orang lain, serta  Memilih makanan yang bergizi
mengenal dan memanfaatkan lembaga-lembaga
 Membedakan makanan bergizi dan tidak
pemberi jasa.
bergizi
A.  Siswa mampu merawat kebersihan dan
kesehatan badan  Membedakan makanan yang masih bergizi
dn tidak bergizi
1.   Kebersihan/Kesehatan
4.  Hias Diri
a)   Waktu datang bulan
a)  Rambut
 Memilih pembalut yang baik
 Memberi minyak dan menyisir rambut
 Memasang pembalut dengan baik dan benar
 Memotong rambut
 Membuang pembalut pada tempat yang
b)  Kosmetika
benar
 Menggunakan alat kosmetik dengan benar
 Mengganti pembalut secara teratur
C.  Siswa mengenal rambu-rambu lalu lintas dan
b)  Kebersihan sewaktu mandi
mentaatinya
 Membersihkan anggota tubuh dengan baik
1.  Peraturan lalu lintas
 Menggunakan sabun dengan baik
a)  Rambu-rambu lalu lintas
c)  Pengobatan sederhana
 Mengenal rambu-rambu lalu lintas di kota
 Mengenal oabat luka
 Meneganal rambu-rambu lalu lintas di jalan
 Menggunkan obat luka pegunungan

 Mengobbati luka kecil  Mengenal rambu-rambu lalu lintas kereta

api
d)  Olah raga
b)  Peraturan lalu lintas
 Berolahraga sederhana misalnya jalan kaki,
lari-lari dan senam  Berjalan pada tempat yang disediakan

 B.  Penyakit yang timbul dari Tidak Bersihnya  Menyeberang jalan pada tempat yang
Tubuh/Lingkungan disediakan

1.  Penyakit kulit  Mengendarai sepeda dengan sopan

 Mengetahui macam-macam penyakit kulit
 Mengatahui timbulnya penyakit kulit
 Mengobati sendiri penyakit kulti
2.  Penyakit perut
 Mengetahui timbulnya penyakit perut
 Mengetahui macam-macam obat penyakit
perut
 Menggunakan obat sakit perut
 D.  Siswa mampu merawat pakaian, alat rumah
tangga dan lingkungna rumah
1.  Perawatan Pakaian
a)  Seterika
 Menyetrika bermacam-macam pakaia
 Melipat bermacam-macam pakaian
D.  Siswa mampu memelihara alat-alat rumah
tanggga
1.  Pemeliharaan Alat Rumah Tangga
a)  Pemeliharaan alat dari logam
 Membersihkan alat-alat dari alumunium
 Membersihkan alat-alat dari kuningan
E.  Siswa mampu memelihara kebersihan
lingkungan
1.  Kebersihan Lingkungan
a)  Membersihakan rumah dan sekitarnya
 Membersihkan lantai (menyapu, mengepel)
 Membersihkan halaman rumah
b)  Kerapihan/keindahan rumah dan sekitarnya
 Merapikan letak perabot rumah
 Mengatur letak gambar dan hiasan lainnya
 Membersihkan/mengganti sprei, sarung
bantal
 Mengatur letak pot bunga dan tumbuhan
F.  Siswa mampu bekerja sama dengan orang lain
1.  Kerja Sama
a)  Kerja sama dalam keluarga
 Membantu pekerjaan orang tua
 Menjaga/mengasuh adik
 Memelihara ketertiban rumah
 Menjaga kebersihan rumah/sekitarnya
b)  Kerja sama di sekolah
 Bermain bersama kelompok
 Belajar bersama dalam kelompok
 Bekerja bersama dalam kelompok
c)  Kerja sama di masyarakat
 Gotong royong di masyarakat
 Memelihara kebersihan linkungan
 Memelihara ketertiban lingkungan
G.  Siawa mampu memanfaatkan lembaga-
lembaga pemberi jasa dengan sarana rekreasi
1.  Peranan Biro Jasa
a)  Pos dan telekomunikasi
 Menggunakan telepon di rumah sendiri
 Mengguanakan telepon umum
b)  Kilinik Kesehatan
 Memeriksakan diri ke klinik sederhana
 Berobat ke kilnik kesehatan
2.  Sarana Rekreasi
a)  Tempat rekreasi
 Tempat rekreasi mengunjungi kebun
binatang
 Mengunjungi tempat-tempat bersejarah
Ujian Sekolah SLB Daring
Jawablah Pertanyaan berikut dengan memberikan contoh! (Bisa melalui foto atau video)
1. Apa yang kamu lakukan sebelum kamu makan?
2. Apa yang kamu lakukan sesudah kamu makan?
3. Bagaimana cara makan yang benar?
4. Bagaimana cara mengunakan baju yang benar?
5. Bagaimana cara mengunakan celana yang benar?

Ujian sekolah SLB Daring

Jawab pertanyaan berikut inindengan memberikan contoh! (Bisa melalui foto atau video)

1.