LEMBAR OBSERVASI KEGIATAN PEMBELAJARAN

Sekolah :
Kelas/Semester : XI IPS 1/Genap
Materi : Kerja Sama Ekonomi Internasional
Metode Pembelajaran : Problem Based Learning dengan Metode
Mind Mapping
Hari/tanggal :

Nilai
No Aspek yang diobservasi
1 2 3 4
Kegiatan Pendahuluan
Guru mempersiapkan peserta didik untuk
1
belajar.
Guru dan peserta didik mendiskusikan
kompetensi yang sudah dipelajari dan
2 menyampaikan kompetensi yang akan
dipelajari yang berkaitan dengan kerja sama
ekonomi internasional
3 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
Guru memberikan pernyataan mengenai
4 pentingnya mempelajari kerja sama ekonomi
internasional.
Kegiatan Inti
Guru menjelaskan pokok-pokok materi
pelajaran melalui media power point, video
5
pembelajaran, dan papan tulis mengenai kerja
sama ekonomi Internasional.
Peserta didik mengamati penjelasan guru
6 tentang materi kerja sama ekonomi
Internasional.
Peserta didik menanyakan materi yang tidak
7
dipahami.
Guru menyajikan masalah yang berkaitan
antara materi dengan masalah yang terdapat
8
pada kehidupan sehari-hari (otentik) pada
sebuah lembar kerja peserta didik (LKPD).
Guru mengelompokan peserta didik
berdasarkan kemampuan awal dengan jumlah
9
anggota 4 siswa perkelompok (jumlah
conditional).
10 Peserta didik secara berkelompok melakukan
 penyelidikan dan analisis masalah yang telah
disajikan
Guru membantu peserta didik dalam proses
11 pemecahan masalah dengan bantuan Mind
Map.
Peserta didik mengembangkan dan menyajikan
12 hasil karya berupa peta pikiran (Mind
Mapping)
Guru membimbing siswa dalam perencanaan
13
penyajian hasil karya dalam bentuk Mind Map
Peserta didik secara bergantian
14 mempresentasikan proses pemecahan masalah
dalam bentuk Mind Mapping
Guru membimbing peserta didik selama proses
15
presentasi
Peserta didik secara bergantian menganalisis
16 dan mengevaluasi proses pemecahan masalah
yang disajikan oleh kelompok lain
Guru membantu siswa melakukan evaluasi diri
17 terhadap penyelidikannya dan proses-proses
yang mereka gunakan dalam bentuk Mind Map
Kegiatan Penutup
Guru dan peserta didik menyimpulkan materi
18
kerja sama ekonomi internasional
Guru menginformasikan materi pada pertemuan
19 selanjutnya yaitu materi tentang perdagangan
internasional
Guru menutup proses pembelajaran dan
20 mempersilahkan peserta didik berdo’a dan
salam.
Jumlah Nilai
Total
Rata-rata
Mengetahui,
Guru Mitra Mata Pelajaran Ekonomi Observer

......................................... .............................................