LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

Diajukan Untuk Memperoleh AngkaKredit

JabatanFungsional Guru

Nama : YUHENDRAWATI. S.Pd

NIP : 19750605 199808 2 001
TempatTugas : GURU SD Negeri164Pekanbaru

SEKOLAH DASAR NEGERI 164 PEKANBARU

TahunPembuatanLaporan 2016
 IDENTITAS GURU

1. NamaSekolah : SD NEGERI 164 PEKANBARU

2. Nama Guru : YUHENDRAWATI. S.Pd

3. NIP. : 19750605 199808 2 001

4. Jabatan/Golongan Guru : Penata( III/c )

5. AlamatSekolah : Negeri164Pekanbararu

 Kabupaten / Kota : Pekanbaru

 Provinsi : Riau
 Telp/Fax :
6. Mengajar Mata Pelajaran : Guru Kelas

7. SK Pengangkatan

a. Sebagai CPNS

 Pejabat yang mengangkat : WalikotaPekanbaru

 Nomor SK : 821.13/BKD/2012/10
 Tanggal SK : 01 Februari 2012

b. PangkatTerakhir

 Pejabat yang mengangkat : WalikotaPekanbaru

 Nomor SK : Kpts : 823.3/BKD-KP/03 :

8. AlamatRumah

 Jalan :

 Kabupaten / Kota :
 Provinsi :
 Telp/Fax :

LembarPengesahan
 LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

Oleh :

NAMA GURU : YUHENDRAWATI. S.Pd

NIP : 19750605 199808 2 001

Pekanbaru,Maret 2016
KepalaSekolah, Koordinator PKB

HJ.ROSNIAN.S.Pd HJ.ROSNIAN.S.Pd
NIP.19560919 197710 2 001NIP.19560919 197710 2 001
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis haturkan ke hadirat Allah SWT, atas segala rahmat dan karunia yang
dilimpahkan kepada penulis sehingga Laporan Kegiatan Pengembangan Diri ini dapat diselesaikan
sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Laporan ini dapat diselesaikan berkat adanya
bantuan, bimbingan, dorongan dan petunjuk dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis
mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang sebesar – besarnya kepada:

1. Ibuk HJ ROSNIAN, S.Pdselaku Kepala SD Negeri164Pekanbaru yang telah memberikan

tugaskepadapenulis untuk mengikutiberbagaikegiatanpengembangandiri yang
telahpenulislaksanakan.
2. Teman-teman seprofesi yang telah banyak
membantumenggantikanmengajarsementaraketikapenulismengikutikegiatanpengembang
andiridanjugamemberikan motivasiuntuk segeranyelesaikanpenulisan Laporan ini.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan ini masih banyak terdapatkekurangan
bahkan mungkin kesalahan, baik dalam penyusunan, penyajian maupun sistematika penulisannya.
Oleh karenanya, penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak, demi
kesempurnaan penulisan Laporan ini. Meski demikian, penulis tetap berharap agar
kiranyaLaporan ini dapatbermanfaat bagi pihak lain yang memerlukan.
Pekanbaru, Maret 2016

Penulis
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL.............................................................................................................................i

LEMBAR IDENTITAS GURU...............................................................................................................ii

HALAMAN PENGESAHAN................................................................................................................iii

KATA PENGANTAR .........................................................................................................................iv

DAFTAR ISI ......................................................................................................................................v

BAB I: PENDAHULUAN

A. LatarBelakangMasalah...............................................................................................................1

B. Tujuan.........................................................................................................................................2

C. Manfaat......................................................................................................................................2

BAB II: LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

A. LaporanPengembanganDiri I .....................................................................................................4

B. LaporanPengembanganDiri II.....................................................................................................8

C. LaporanPengembanganDiri III..................................................................................................12

BAB III: PENUTUP

Kesimpulan....................................................................................................................................20

DAFTAR PUSTAKA..........................................................................................................................21

LAMPIRAN – LAMPIRAN
 BAB I
PENDAHULUAN

A.       LatarBelakang
      Guru sebagaitenagaprofesionalmempunyaifungsi, peran, dankedudukan yang
sangatpentingdalammencapaivisipendidikanyaitumenciptakaninsan Indonesia
cerdasdankompetitif. Olehkarenaitu, profesi guru harusdikembangkansebagaiprofesi yang
bermartabatsebagaimana diamanatkandalamUndang-UndangNomor 14 Tahun 2005 tentang Guru
danDosen.

Konsekuensidarijabatan guru sebagaiprofesi, tidakcukupbila guru

hanyamelakukantugasnyamengajar, membimbingdanmendidikparasiswanya,
melainkanharusselalumengembangkanprofesinyatersebut.Pengembanganterhadapprofesi guru
tersebuthendaklahdilaksanakansecaraterprogramdanberkelanjutan,
melaluikegiatanPengembangankeprofesianberkelanjutan (PKB) yang
memangmerupakansalahsatukegiatan yang dirancanguntukmewujudkanterbentuknya guru yang
profesional. Salah satujeniskegiatan PKB adalahPengembanganDiri.

KegiatanPengembanganDiritersebutdapatdilakukanmelaluiduajeniskegiatan, yaitu: (1)

Mengikutikegiatanpendidikandanpelatihan (diklat) fungsionaldan/atau (2)
Mengikutikegiatankolektif guru. Menyadariakanberbagaikekurangan yang adapenulis,
makauntukmeningkatkanprofesionalisme yang penulisrasakanmasihkurang,
selamatahunpelajaran 2012/ 2013
inipenulistelahditugaskanolehKepalaSekolahuntukmengikutitigajeniskegiatanpengembangandiri,
yaknisebagaiberikut:

1. LaporanKegiatanDiklatKurikulum 2013
2. LaporanKegiatanMatematikaNasional
3. LaporanKegiatanKKG Gugus 2015
4. LaoranKegiatan KKG Gugus 2015
 
  Sebagaitanggungjawabatastugas yang telahdiberikankepalasekolahkepadapenulisuntuk 
mengikutikegiatanpengembangandiri, dansekedaruntukmengimbaskanhasil yang
penulis perolehselamamengikutikegiatanpengembangandiritersebut,
makapenulispandangperluuntukmenulikanlaporankegiatanini.
B.       Tujuan
Tujuandarikegiatanpengembangandiriiniadalahuntukmeningkatkankompetensipenulissebagai
guru, baikkompetensipedagogik, kompetensiprofesional, kompetensi managerial
maupunkompetensisosial yang penulisrasakanmasihkurang.
C.       Manfaat
Manfaat yang diharpkan dari kegiatan pengembangan diri ini antara lain adalah sebagai berikut:
1. BagiPesertaDidik, akanmemperolehjaminanpelayanandanpengalamanbelajar yang
lebihefektif. 
2. Bagi Guru,
dapatmemenuhistandardanmengembangkankompetensinyasehinggamampu
melaksanakan tugas-tugas utamanya secara efektif sesuai dengan
kebutuhanbelajarpesertadidikuntukmenghadapikehidupan di masadatang. 
3. BagiSekolah/Madrasah, akanmampumemberikanlayananpendidikan yang
berkualitas kepada pesertadidik. 
4. Bagi Orang Tua/Masyarakat, akanmemperolehjaminanbahwa
anakmerekamendapatkanlayananpendidikan yang
berkualitasdanpengalamanbelajar yang efektif. 
5. BagiPemerintah,
akanmemberikanjaminankepadamasyarakattentanglayananpendidikan yang
berkualitasdanprofesional.

BAB II
LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

A. PENGEMBANGAN DIRI ( 1 )

1. WaktuPelaksanaandanPenyelenggaraKegiatan :

Tanggal25 Junisampaidengantanggal29 Juni 2014

2. JenisKegiatan :

3. TujuanPD :

4. UraianMateri :

1. KonsepKurikulum 2013

a. RasionalisasidanElemenperobahanKurikulum 2013 1 JP

b. SKL.Ki, KD dansrategiImplementasiKurikulum 2013 1 JP

 c. PendekatanTematikTerpadu, SaintifikdanPenilaian A

2. AnalisaBuku Guru danBukSiswa 14 JP

3.PerencanaanPembelajaran 14 JP

a. PenerapanPendekatnScaintifikdanTematikTerpadu 3 JP

b. PerencanaanPenilaianAutenthikdalampembelajarantematikterpadu 9 JP

c. PelaporanHasilPenilaianPembelajaran 2 JP

4.PraktekPembelajaranTerbimbing 18 JP

a. Analisa Video Pembelajaran 2 JP

b. Penyusunan RPP 6 JP

c. Peer Teaching 10 JP

5. Test Awaldan Test Akhir 2 JP

a. Test Awal 1 JP

b. Test Akhir 1 JP

Jumlah 54 JP

5.TindakLanjut

Tindaklanjutyangdilakukansetelahmengikutikegiatandiklatiniadalahsebagaiberikut:
1. Penulisakanmelakukandiseminasikepadateman-temangurudi sekolahpenulis,
denganpengalamanakankeilmuanselamaDiklat.
2. PenulisakanmengimplementasikanhasilDiklatiniuntukmengintegrasikanpendidikanpadase
mua di tempatPenulisbertugas.
6. DampakSetelahMengikutiDiklatPrajabatan
SetelahpenulismencobamenerapkanhasilDiklatinidampaknyaantara lain adalahsebagaiberikut:
1. KinerjaPenulisditempatPenulisbertugamenjadilebihaktif, lebihseriusdanlebihantusias. 
2. Pesertadidikmenjadilebihdisiplindansikapperilakumerekamenjadilebihbaikdenganbimbinga
npenulismelaluipengalaman yang diperolehselamaDiklat
3. Rasa salingmenghargaisesamateman,salingmembantusesamatemankerja/sesama Guru
dankerjasamasesamapesertadidikmenjadimeningkat.
B. PENGEMBANGAN DIRI ( 2 )

1. WaktuPelaksanaandanPenyelenggaraKegiatan :

15sampaitanggal16 Oktober 2014 di SMK 2 Pekanbaru

2. JenisKegiatan :Diklat

3. Tujuan PD

4. UraianMateri:

1. Perkalian 3 JP

2. Pembagian 2 JP

3.PecahandanDesimal 1 JP

4.FPBdan KPK 1 JP

5.Romawi 3 JP

6.KonversiukranPanjang 1 JP

7.BilnganKuadrat 2 JP

8.AkarPangkatDua 3 JP

9.AkarPangkatTiga 3 JP

10.Lingkaran 1 JP

11.Geomteri 1 JP

12.Perbandingandanskla 1 JP

13.Negativedan Positive 3 JP

14.Motivasi 1 JP

15.Phitagoras 2 JP

16.Statistika 2 JP

17Try Out 2 JP

Jumlah 32 JP
B. PENGEMBANGAN DIRI ( 3 )

1. WaktuPelaksanaandanPenyelenggaraKegiatan :

AprilsampaiJuni 2015 KKG Gugus

2. JenisKegiatan :KegiatanKKG
3. Tujuan PD

4. UraianMateri :

1. PembahasanMateriBahasa Indonesia 12 JP

2. PembahasanMateriMatematka SD 12 JP

3. Pembahasanmateri IPA SD 12 JP

4. Pembiatan Bank Soal 8 JP

Jumlah 44 JP

B. PENGEMBANGAN DIRI ( 4 )

1. WaktuPelaksanaandanPenyelenggaraKegiatan :

BulanJulisampaiBulan September 2015

2. JenisKegiatan :KegiatanKKG
3. Tujuan PD

4. UraianMateri :

1.Penyusunan Program Tahunan 4 JP

2.PenyusunanPrgram Semester 8 JP

3.PenyusnanSilabus 10 JP

4.Penyusunan RPP 12 JP

5.Penyusunan KKM 8 JP

Jumlah 42 JP

BAB III
 PENUTUP
A.  Kesimpulan

Padabahanajarinidibahasserbasingkattentangduahalpokok, yakni:
1.      TentangKerangkaisiLaporanKegiatanPengembanganDiri Guru.
2.      PraktikdisertaiContoh – ContohLaporanKegiatanPengembanganDiri Guru.
Denganduahalpokok yang dibahasdalambahan ajar inidiharapkanpara guru benar –
benardapatmembuatLaporanPengembanganDirisesuaidenganpedomanpenulisandanpenilaiannya
sehinggabesarkemungkinanakanmendapatkannilaiangkakreditsesuaidenganketentuan yang
berlaku.

Lampiran – Lampiran

Format RekapitulasiKegiatanPengembanganDiri

RekapitulasiKegiatanPengembanganDiri

N NamaKegiata Materi Pera Waktu/J NamaFasilit TempatKegi InstitusiPenyelen

o n PD/Kompet n am PD ator atan ggara
ensi Guru
1 Diklat Guru Peser 52 jam Hotel Azizah Diknas Kota
Kurikulm ta Pekanbaru
2013
2 DiklatMatem Peser 32 jam SMKN 2 Dinas Kota
atika ta Pekanbaru Pekanbaru
3 DiklatKKG Peser 44` jam K-3 S K-3 S Tampan
ta Tampan

4 KKG Gugus Peser 42 Jam K-3 S

ta Tampan K-3 S Tampan