NAMA : EVAN CATUR MAULANA

NIM : 836563342
SEMESTER : 9 SEMBILAN
MATA KULIAH : PDGK 4503 / MATERI DAN PEMBELAJARAN IPA SD
TUGAS : TES MATERI 2 , TUWEB KE- 5

SOAL TES 2 MATERI DAN PEMBELAJARAN IPA

PDGK 4503

Soal :

1. Bagaimana pengelolaan sampah dari rumah tangga, kantor atau pasar sehingga dapat
meminimal terjadinya pencemaran terhadap lingkungan dan bahkan mendapatkan
manfaat atau keuntungan dari pengelolaan sampah tersebut?

Jawaban: Dengan pengelolaan sampah rumah tangga yang benar, kamu dapat
membantu untuk menekan dampak negatif sampah terhadap lingkungan.
Dirangkum dari berbagai sumber, berikut beberapa langkah mengelola sampah yang
dapat membawa manfaat.
Secara garis besar sampah bisa dibagi menjadi dua jenis, yaitu sampah organik dan
anorganik. 
Siapkan dua tempat sampah yang berbeda di rumah yang dikhususkan untuk setiap
jenis-jenis sampah.
Sampah organik adalah sampah yang berasal dari alam, seperti sisa makanan atau
daun. Dengan kata lain, semua sampah yang dapat terurai dengan mudah adalah
sampah organik.
Sementara sampah plastik, karet, kaca dan kaleng masuk ke dalam kategori sampah
 anorganik. Sampah anorganik baiknya dibuang di tempat yang memiliki alat pelebur
plastik atau alat daur ulang.
Cara mengelola sampah rumah tangga organik yang paling mudah adalah dengan
membuatnya menjadi pupuk kompos yang dapat digunakan untuk berkebun. 
Namun jika anda tidak suka berkebun atau tidak suka dengan aroma yang ditimbulkan
selama pembuatan pupuk kompos, anda dapat menyumbangkan sampah organik ke
sahabat yang memiliki hobi berkebun atau penjual tanaman. Dengan demikian anda
tetap bisa mengelola sampah organik dengan baik. Sebagian sampah anorganik dapat
didaur ulang, seperti kertas, kardus, botol kaca, botol plastik, atau kaleng. Anda dapat
memeriksa logo daur ulang pada kemasan makanan atau minuman yang telah dibeli. 
Jika terdapat logo daur ulang, maka kemasan makanan tersebut dapat didaur ulang.
Bawa sampah-sampah anorganik tersebut ke pusat daur ulang sampah terdekat atau
anda juga bisa memberikannya kepada pemulung.
Budayakan gaya hidup reduce, reuse and recycle atau biasa dikenal dengan 3R.
Biasakan untuk mengurangi pemakaian plastik atau bahan-bahan lain yang sulit
terurai. Kemudian jangan lupa memanfaatkan barang bekas agar bisa digunakan
kembali. Seperti memanfaatkan botol plastik bekas untuk dijadikan pot tanaman.
Selain itu, masih banyak lagi barang bekas yang bisa digunakan kembali dengan ide
kreatif anda.
Terakhir, jangan lupa untuk melakukan cara mengelola sampah rumah tangga dan
mendaur ulang sampah-sampah anorganik agar terus menghadirkan manfaat bagi
lingkungan.

2. Sebutkan masing-masing 3 jenis Mikroorganisme yang merugikan dan yang

menguntungkan, serta berikan contoh dari akibat yang dihasilkan dari mikrorganisme
yang anda sebutkan!

Jawaban: Bakteri Menguntungkan

1. Escherichia coli : membusukkan makanan di usus besar & menghasilkan vitamin K

2. Rhizobium & Azotobacter: menyuburkan tanah
3. Lactobacillus casei: untuk pembuatan keju
4. Acetobacter: untuk mengubah alkohol menjadi asam cuka
5. Acetobacter xylinum digunakan dlm proses pembuatan nata de coco yg terbuat dari
air kelapa.
6. Lactobacillus bulgaricus :digunakan dlm proses pembuatan susu asam(yoghurt).
7. Psedomonas denitrificans dapat menghasilkan vitamin B12.
8. Pediococcus cerevisiae, berperan dlm mengolah daging menjadi sosis
9. Streptococcus lactis dan S. cremonis, berperan dlm mengolah susu menjadi keju
dan mentega
10. Lactobacillus citrovorum :untuk memberi aroma pd mentega dan keju

Bakteri Merugikan

Bakteri perusak makanan

Beberapa spesies pengurai tumbuh di dalam makanan. Mereka mengubah makanan

dan mengeluarkan hasil metabolisme yang berupa toksin (racun). Racun tersebut
berbahaya bagi kesehatan manusia.

Contohnya:

 Clostridium botulinum, menghasilkan racun botulinin, seringkali terdapat pada

makanan kalengan
 Pseudomonas cocovenenans, menghasilkan asam bongkrek, terdapat pada
tempe bongkrek
 Leuconostoc mesenteroides, penyebab pelendiran makanan

Bakteri denitrifikasi Jika oksigen dalam tanah kurang maka akan berlangsung
denitrifikasi, yaitu nitrat direduksi sehingga terbentuk nitrit dan akhirnya menjadi
amoniak yang tidak dapat dimanfaatkan oleh tumbuhan.
Contoh bakteri yang menyebabkan denitrifikasi adalah
Micrococcus denitrificans,
Pseudomonas denitrificans.

Bakteri pathogen Merupakan kelompok bakteri parasit yang menimbulkan

penyakit pada manusia, hewan dan tumbuhan.Bakteri penyebab penyakit pada
manusia:Salmonella typhosa , penyakit yang ditimbulkan adalah Tifus
 a. Mycobacterium leprae , penyakit yang ditimbulkan adalah Lepra
b. Haemophilus influenza , penyakit yang ditimbulkan adalah Influensa
c. Clostridium tetani , penyakit yang ditimbulkan adalah Tetanus

3. Buatlah gambar dan penjelasannya bahwa energi yang kita manfaatkan tidak musnah,
tetapi berubah dari bentuk energi satu ke bentuk-bentuk energi yang lain?

Jawaban: Perubahan energi yang kita manfaatkan tidak musnah, tetapi berubah dari
bentuk energi satu ke bentuk-bentuk energi yang lain yaitu
ENERGI LISTRIK MENJADI ENERGI CAHAYA DAN PANAS

Pada pijaran bohlam. Kemudian, dekatkan telapak tangan ke bohlam tersebut. Lama-
lama, telapak tangan akan terasa panas. Televisi dan komputer juga termasuk contoh
perubahan energi ini.

4. Prasyaratan apa saja yang harus dipenuhi dalam menghidangkan menu makanan ?

Jawaban: Persyaratan yang harus dipenuhi dalam menghidangkan menu makanan

yaitu:
Gunakan berbagai jenis makanan dari aneka kelompok makanan utama.
Menu makanan yang sehat dan seimbang harus meliputi buah-buahan, sayur-sayuran,
gandum utuh, produk olahan susu rendah lemak, dan protein rendah lemak (seperti
kacang-kacangan dan biji-bijian). Sebagian besar makanan yang Anda santap setiap
hari harus masuk dalam salah satu kategori di bawah ini:
Pastikan makanan berbasis tumbuhan seperti gandum utuh, sayur-sayuran, dan buah-
buahan selalu mendominasi piring saji Anda
Setelah memenuhi sebagian besar piring dengan makanan berbasis tumbuhan,
tambahkan protein dan produk olahan susu rendah lemak dalam porsi yang wajar.

Gunakan bahan dengan rasa dan tekstur yang bervariasi. Ingat, kadar kalori,
nutrisi, dan serat pada jenis makanan dalam kelompok yang sama dapat benar-benar
berbeda. Oleh karena itu, kadar nutrisi pada makanan yang Anda sajikan sangatlah
bergantung pada keberagaman bahan makanan yang Anda gunakan.
Padukan bahan makanan dengan warna, bentuk, rasa, dan tekstur yang berbeda.
Keberagaman pilihan Anda juga akan membuat masakan terlihat lebih menggiurkan
dan menarik di mata konsumen

Tentukan porsi sajian yang tepat. Hati-hati, manusia cenderung makan terlalu
banyak jika dihadapkan dengan porsi sajian yang besar. Amati informasi sajian yang
tertera dalam kemasan bahan masakan dan ikuti instruksinya. Jika Anda tidak
berencana membuat makanan dalam jumlah besar, selalu ikuti instruksi porsi sajian
yang tertera.
Satu porsi daging sapi atau ikan setara dengan 85 gram
Satu porsi olahan susu setara dengan 250 ml. atau gram produk olahan susu.
Satu porsi sayur setara dengan 150 gram sayuran mentah dan 90 gram sayuran
matang.
Satu porsi gandum utuh setara dengan 1 lembar roti, 90 gram serealia kering, serta 90
gram nasi, serealia matang, dan pasta matang.
Satu porsi buah-buahan setara dengan satu buah segar sebesar bola bisbol dan 40
gram buah kering.

Hindari makanan yang kaya lemak jenuh, gula, kalori, dan sodium.
Kemungkinan besar Anda tidak akan bisa menghindari jenis-jenis makanan tersebut
sepenuhnya; namun setidaknya, pastikan Anda hanya menyantapnya dalam porsi yang
 sangat sedikit. Ingat, tubuh manusia memang membutuhkan asupan lemak; namun,
sebaiknya pilih makanan yang mengandung lemak sehat.
Beberapa pilihan makanan yang kaya akan lemak sehat adalah avokad, salmon, tuna
berjenis albakora, kacang-kacangan, dan selai kacang

Penuhi kebutuhan nutrisi konsumen dalam kelompok usia yang berbeda. Remaja
dan orang berusia di atas 50 tahun membutuhkan banyak asupan kalsium dalam
makanannya. Sementara itu, anak-anak, remaja perempuan yang sedang mengalami
pubertas, dan wanita dewasa yang sedang hamil membutuhkan banyak asupan zat besi
yang bisa didapatkan dari daging rendah lemak dan serealia (dengan menambahkan
nutrisi lainnya).
Wanita yang sedang berusaha untuk hamil membutuhkan banyak asupan asam folat.
Orang lanjut usia membutuhkan banyak asupan vitamin D.

5. Makanan/minuman yang kita konsumsi sebaiknya mengandung gizi seimbang,

jelaskan apa yang dimaksud dengan gizi seimbang ! Serta jelaskan peran karbohidart,
protein, lemak, vitamin dan mineral dalam tubuh kita !

Jawaban: Gizi adalah zat makanan pokok yang diperlukan bagi pertumbuhan dan
kesehatan tubuh.
Gizi seimbang adalah susunan makanan sehari-hari yang mengandung zat gizi dalam
jenis dan jumlah yang sesuai dengan kebutuhan tubuh yaitu jenis kelamin, umur dan
status kesehatan. Pola makan yang tidak bergizi seimbang beresiko menyebabkan
kekurangan gizi seperti anemia dan berat badan kurang, dapat pula terjadi gizi
berlebih (obesitas) yang dapat beresiko terjadinya penyakit degeneratif seperti
hipertensi, penyakit jantung koroner dan diabetes melitus.

Dalam ilmu gizi dikenal lima macam zat gizi, yaitu karbohidrat, lemak, protein,
mineral dan vitamin. Secara umum fungsi dari  zat-zat makanan adalah:

a. Karbohidrat : Sumber energi atau tenaga. Jika fungsi ini terganggu, orang
menjadi berkurang geraknya atau kurang giat dan merasa cepat lelah.
b. Lemak : Menyokong pertumbuhan badan, yaitu penambahan sel baru pada sel
yang sudah ada.
 c. Protein : Memelihara jaringan tubuh, mengganti yang rusak atau aus terpakai,
seperti mengganti sel yang tampak jelas pada luka tubuh yaitu terjadinya
jaringan penutup luka.
d. Mineral : Mengatur metabolisme dan berbagai keseimbangan dalam cairan
tubuh (keseimbangan air, asam basa, dan mineral)
e. Vitamin : Berperan dalam mekanisme pertahanan tubuh terhadap berbagai
penyakit sebagai antioksidan dan antibodi lainnya.

Apabila tubuh tidak cukup mendapat zat-zat gizi, maka fungsi-fungsi itu akan
menderita gangguan dan hambatan, mulai dari fungsi nomor satu, dan menjalar ke
arah bahwa dalam deretan itu.

Prinsip Gizi Seimbang terdiri dari 4 (empat) Pilar yang pada dasarnya merupakan
rangkaian upaya untuk menyeimbangkan antara zat gizi yang keluar dan zat gizi yang
masuk dengan memantau berat badan secara teratur. 4 (empat) Pilar Gizi seimbang
mencakup :

a. Mengonsumsi anekaragam pangan dengan proporsi makanan yang seimbang

b. Membiasakan perilaku hidup bersih
c. Melakukan aktivitas fisik yang teratur
d. Memantau Berat Badan (BB) secara teratur untuk mempertahankan berat
badan normal

Dengan memperhatikan prinsip keanekaragaman pangan, aktivitas fisik,

perilakuhidup bersih dan mempertahankan berat badan normal akan dapat mencegah
terjadinya masalah gizi.

Untuk mencapai masukan zat gizi yang seimbang tidak mungkin dipenuhi hanya oleh
satu jenis bahan makanan, melainkan harus terdiri dari aneka ragam bahan makanan.

Dalam memilih asupan makanan (khususnya anak2) bukan hanya dilihat dari faktor
menyenangkan saja, tetapi juga perlu memilih makanan yang menyehatkan.

Dalam memilih makanan yang sehat, yang perlu dicermati adalah (khususnya orang
tua bagi anak)
  Pilih makanan yang seimbang sesuai kebutuhan, seimbang nutrisi dan nilai
gizinya. Makanan yang tidak seimbang akan menyebabkan kurang sehatnya
tubuh.
 Tubuh harus mendapatkan makanan lengkap yang seimbang mulai dari
karbohidrat yang didapatkan dari beras dan tepung, protein dari lauk seperti
daging dan ikan, sayuran yang banyak mengandung serat, dan buah-buahan
yang kaya vitamin.
 Sajikan makanan dalam bentuk yang sesuai dengan kebutuhan dan kondisi
tubuh (sehat/sakit).
 Siapkan makanan sesuai piramida makanan yang baik dan menyehatkan.
Makanan yang berada di piramid paling bawah merupakan makanan yang
semestinya dikonsumsi dalam jumlah terbesar, demikian sampai ke atas
merupakan makanan yang dikonsumsi dalam jumlah paling sedikit.
 Masaklah makanan dan pilih makanan di luar yang tidak mengandung perasa,
pewarna, dan pengawet buatan dan berbahaya bagi tubuh.
 Dianjurkan mengonsumsi lebih banyak sayuran dan buah-buahan.
 Makanan yang mengandung gula, garam dan lemak dianjurkan untuk
dikurangi karena dapat meningkatkan resiko beberapa penyakit.
Minum air dalam jumlah yang cukup telah dimasukkan dalam komponen gizi
seimbang oleh karena pentingnya air dalam proses metabolisme dan dalam
pencegahan dehidrasi.

6. Apa yang anda ketahui tentang DNA dan RNA berikan penjelasannya !

Jawaban: Materi genetik adalah unit pewarisan sifat bagi makhluk hidup.

Makhluk hidup tidak ada yang identik bukan? Hal ini diakibatkan karena makhluk
hidup mempunyai materi genetik yang berbeda-beda.Materi genetik berada pada
seluruh tubuh, pada setiap sel, setiap sel mengandung kromosom yang terdiri dari
uraian gen.
Gen adalah unit pewarisan sifat bagi organisme makhluk hidup.

Gen mempunyai dua fungsi, yaitu sebagai informasi genetik yang dibawa oleh setiap
individu ke keturunannya dan sebagai pengatur metabolisme untuk perkembangan
setiap mahkluk hidup.  

Dalam gen inilah terdapat materi genetik yaitu DNA dan RNA.

DNA merupakan asam nukleat yang menyusun gen di dalam inti sel. Selain itu DNA
juga terdapat dalam mitrokondria, kloroplas, sentrol, plastid dan sitoplasma. DNA
merupakan materi genetik yang membawa informasi biologis dari setiap mahluk
hidup dan beberapa virus

FUNGSI DNA sebagai materi genetik memiliki beberapa fungsi pada tubuh makhluk
hidup, diantarana yaitu: Membawa informasi genetik.

 Memiliki peran dalam pewarisan sifat.

 Mengekspresikan informasi genetik.
 Menyintesis molekul kimia lain.
 Menduplikasikan diri atau bereplikasi.

RNA adalah makromolekul polinukleotida berupa rantai tunggal atau ganda yang
tidak berpilin seperti halnya DNA. RNA banyak terdapat pada ribosom atau
sitoplasma dan keberadaannya tidak tetap karena mudah terurai dan harus dibentuk
kembali.

FUNGSI RNA berperan dalam proses sintesis protein di dalam sel. Akan tetapi, pada
beberapa jenis virus, RNA berperan seperti DNA untuk membawa informasi genetik.
 Perbedaan DNA RNA
Bentuk rantai panjang , ganda, dan berpilin rantai pendek, tunggal, dan
(double heliks) tidak berpilin
Fungsi Mengendalikan faktor keturunan dan Mengendalikan sintesis protein
sebagai materi genetik (bahan baku)
untuk sintesis protein sintesis protein.
Letak Berada dalam nukleus, kloroplas, Berada dalam nukleus,
mitokondria sitoplasma, kloroplas,
mitokondria
Komponen Gula Deoksiribosa Ribosa
Ukuran Panjang Pendek
Jenis Basa Purin (adenin dan guanin) gugus fosfat. Purin (adenin dan guanin) dan
Nitrogen dan Pirimidin (sitosin dan timin) Pirimidin (sitosin dan urasil)
Kadar Tetap, tidak dipengaruhi oleh aktivitas Berubah-ubah sesuai sesuai
sintesis protein. dengan jumlah sintesis protein
yang dibutuhkan.
Keberadaannya Permanen. Periode pendek karena mudah
terurai.

7. Seorang anak menderita buta warna, padahal kedua orang tuanya tidak menderita buta
warna, Jelaskan bagaimana hal ini terjadi kepada anak tersebut !

Jawaban: Buta warna merupakan salah satu kondisi penyakit yang diturunkan dari
orang tua. Gen yang mengatur kemampuan melihat warna terdapat pada kromosom
seks yaitu kromosom X.

Sebelumnya mungkin perlu saya jelaskan secara singkat terlebih dahulu. Manusia
memiliki 23 pasang kromosom (total kromosom adalah 46), dan kromosom nomor 23
adalah kromosom seks. Kromosom ini menentukan apakah seseorang memiliki jenis
kelamin perempuan atau laki-laki. Perempuan memiliki pasangan kromosom XX,
sementara laki-laki memiliki pasangan kromosom XY.
Kromosom dapat diibaratkan sebagai untaian benang panjang yang memiliki banyak
gen. Di dalam kromosom X terdapat gen pembawa kemampuan melihat warna. Bila
gen ini berfungsi dengan baik (aktif) maka seseorang akan dapat melihat warna
dengan baik. Perempuan lebih jarang menderita buta warna dibandingkan dengan
laki-laki. Hal ini disebabkan karena perempuan memiliki 2 kromosom X. Bila salah
satu gen pembawa kemampuan melihat warna ini rusak (tidak aktif), maka perempuan
tersebut masih memiliki satu gen lagi yang dapat mengkompensasi dan membuatnya
tetap dapat melihat warna dengan baik. Laki-laki hanya memiliki 1 kromosom X,
sehingga bila gen pembawa kemampuan melihat warna ini rusak, tidak ada gen yang
dapat mengkompensasi, sehingga laki-laki ini akan menjadi buta warna.

Dalam kasus anda, kemungkinan besar ayah anda memang memiliki kromosom X
dengan gen yang normal , sehingga ayah anda tidak mengalami buta warna, sementara
ibu anda memiliki 1 kromosom X dengan gen yang normal dan 1 kromosom X
dengan gen yang rusak. Kondisi ibu anda ini disebut dengan carrier (pembawa sifat).
Hal ini menyebabkan ibu anda tidak mengalami buta warna, namun berpotensi
mewariskan gen yang rusak tersebut kepada keturunannya, sehingga keturunannya
memiliki risiko menderita buta warna. Kemungkinan besar anda juga akan
menemukan buta warna pada keluarga atau kerabat kandung ibu anda.

Pada kasus ayah normal dan ibu carrier ini, kemungkinan keturunannya menderita
buta warna bila keturunannya perempuan adalah 0%, sementara bila keturunannya
laki-laki kemungkinannya menderita buta warna adalah 50%.

Buta warna juga tidak dipengaruhi oleh jabatan dan profesi ayah atau ibu.

Selain genetik, terdapat faktor lain yang dapat menyebabkan buta warna (lebih
jarang), diantaranya adalah:

1. penyakit tertentu
2. paparan bahan kimia tertentu
3. pengunaan obat-obatan tertentu
8. Tiga buah hambatan masing-masig 100 Ω, 200 Ω , dan 300 Ω digabung dengan 3
buah batu baterai masing-masing 1,5 Volt disusun secara seri sebagai sumber
tegangan.. Hitung kuat arus yang terjadi jika ketiga tahanan di susun secara seri dan
jika tahanan disusun secara paralel. !

Jawaban:
Rtot=R₁+R₂+R₃
=100Ω+200Ω+300Ω
=600Ω
*IRs= Vtot
Rtot
= 1,5 =0,0025A
600

Jadi kuat arus yang disusun secara seri sebesar 0,0025A

1 =1 + 1+ 1
Rtot R₁ R₂ R₃

1 =1 + 1 + 1
Rtot 100 200 300

1 =6+3+2
Rtot 600

1 = 11
Rtot 600

Rtot = 0,018 Ω

*IRₚ = Vtot = 1,5 = 83,33 A

Rtot 0,018

Jadi kuat arus yang disusun secara paralel sebesar 83,33 A