TUGAS TUTORIAL TUWEB III

Nama Mata : Pembelajaran Matematika SD Sumber Materi :

Kuliah BMP PDGK 4406
Modul 7- 8
Pokok Bahasan : - Sistem Koordinat
- Trigonometri
Pengembang : Aulia Ar Rakhman Awaludin, M.Pd
Soal
Masa Tutorial : 2021.1
Jumlah Soal : 6 (Enam)
Skor Maksimal : 100
Jenis Tugas : Penguasaan konsep
Nama / NIM : Adil Wijaya Karunia / 857110015

Tugas
Soal No. 1
Tentukan jarak antara dua titik A (4,-5) dan B(-3,8)
Rumus jarak antara dua titik adalah sebagai berikut:

Amati skema koordinat kartesius yang tampak pada gambar terlampir.

Kalau diperhatikan, rumus jarak antara dua titik berhubungan dengan teorema Phytagoras yang
umumnya dipelajari setelah Bab Persamaan Garis Lurus. Sisi miring pada segitiga siku-siku
merupakan jarak antara dua titik.
Kita substitusikan data-data ke dalam rumus.

Kelihatannya bentuk akar ini tak dapat disederhanakan lagi.

Soal No. 2
Tentukan Koordinat Kutub dari koordinat kartesius (-3,3)
kartesius (-3,3) maka x = -3 dan y = 3
r = √x² + y²
 = √9 + 9
 = √18
 = 3√2
⇒ tan β = y/x
             = 3/-3
             = -1 maka β = 135°
jadi koordinat kutub (3√2, 135°)

Soal No. 3
Tentukan Koordinat Kartesius dari koordinat Kutub (-3,4π/6)

x = r . cos α
   = -3 . cos (4π/6)
   = -3 . -1/2
   = 3/2

y = r . sin α
   = -3 . sin (4π/6)
   = -3 . 1/2 √3
   = (-3/2) . √3

(3/2, -3/2 . √3)

Soal No. 4
Tentukan persamaan garis jika :
a. Melalui dua titik A (7,-3) dan B(3,6)
Persamaan garis : y-y1/y2-y1                 = x-x1/x2-x1
                            : y-(-3)/ 6-(-3)              = x-7/3-7
                            : y+3/ 9                        = x-7/ -4
                            : y+3 * (-4)                   = x-7 *9   (kalikan silang)
                            : -4y-12                        = 9x-63
                            : -9x + (-4y) + (-12+63)
                            : -9x - 4y + 51

b. Melalui titik (2,3) dan gradien 5

y-y1 = m (x-x1)
y-3 = 5 (x-2)
y-3 = 5x - 10
y = 5x - 10 +3
y = 5x – 7

c. Sejajar dengan garis y = -2x + 2 dan melalui titik (1,3)

M = -2
y-y1 = m(x-x1)
y-3 = -2(x-1)
y-3 = -2x + 2
y + 2x -5 = 0

d. Tegak lurus dengan 2x + 6y – 5 = 0 dan melalui titik (-2,4)

Persamaan garis yg melalui (x1,y1) dan TEGAK LURUS garis ax + by + c = 0 :
bx - ay = bx1 - ay1

••
melalui (x1,y1) = (-2,4)
Tegak Lurus 2x + 6y - 5 = 0
a=2
b=6
c = -5

Persamaan garis :
6x - 2y = 6(-2) - 2(4)
6x - 2y = -20
6x - 2y + 20 = 0 ✓

Soal No. 5
Gambarkan HP dari pertidaksamaan linier -3x + 6y > 18
3x+6y>18

Step 1: Add -6y to both sides.

−3x+6y+−6y>18+−6y

−3x>−6y+18

Step 2: Divide both sides by -3.

−3x−3>−6y+18−3

x<2y−6

jawabannya = x<2y−6
Soal No. 6
Jika Segitiga ABC mempunyai panjang sisi a = 40 cm, b =15 cm dan c = 30 cm, maka besar
sudut C adalah …
a = 40 cm
b = 15 cm
c = 30 cm
< c = ....?

cos c = (a^2 + b^2 - c^2)/(2ab)

cos c = (40^2 + 15^2 - 30^2)/(2(40)(15))
cos c = (1600 + 225 - 900)/(1200)
cos c = 925/1200
cos c = 0,77083
c = arccos 0,77083
c = 39,6°

jadi besar sudut c adalah 39,6°