TUGAS TUTORIAL II

PENDIDIKAN SENI DI SD

Nama : CHOIRUN NISA’

NIM : 858682126
Pokjar : SIDOARJO KOTA

Komptensi khusus
1. Menjelaskan hakikat seni dan jenis-jenis seni
2. Mengimplementasikan teknik seni rupa untuk anak SD
3. Memahami tekhnik bernyanyi

Tugas
1. Jelaskan yang dimaksud dengan seni berdasarkan 3 (tiga) pendapat!
2. Secara teori seni rupa dibagi menjadi 2 bagian besar yaitu seni murni dan seni terapan,
jelaskan perbedaannya!
3. Sebutkan prinsip-prinsip pada kegiatan seni rupa!
4. Jelaskan yang dimaksud dengan karakteristik estetik pada pembelajaran seni pada anak
sekolah dasar!
5. Mengapa siswa di sekolah dasar harus dilatih bernyanyi sesuai dengan tekhnik yang baik
dan benar ?
NAMA : ACHMAD FADILAH
NIM : 858683468

JAWABAN TUGAS TUTORIAL 2

1. Jelaskan yang dimaksud dengan seni berdasarkan 3 (tiga)
pendapat!
JAWAB
1. Pengertian seni menurut beberapa pendapat:
 Menurut Ki Hajar Dewantara, seni yaitu segala perbuatan manusia yang timbul dari
hidup perasaannya dan bersifat indah, sehingga dapat menggerakkan jiwa perasaan
manusia
Pendapat Ki Hajar Dewantara ini menjelaskan bahwa seni adalah suatu tindakan
atau aktifitas dari perbuatan yang dilakukan oleh manusia yang bermula dari
perasaan, yang diidentikan dengan perasaan yang indah-indah yang akhirnya dapat
dan sampai ke jiwa dan memiliki pengaruh emosional terhadap perasaan yang
ditimbulkan dari melihat atau mendengar sebuah seni
 Menurut Akhdiat K. Miharja, seni yaitu kegiatan rohani manusia yang merefleksi
realitas (kenyataan) dalam suatu karya yang berkat bentuk dan isinya mempunyai
daya untuk membangkitkan pengalaman tertentu dalam alam rohani si
penerimanya
Pendapat Akhdian K. Miharja menjelaskan bahwa seni memiliki keterikatan dengan
rohani manusia, dimana kemudian dijelaskan bahwa seni kemupakan sebuah
aktifitas rohani yang menggambarkan realitas menghasilkan suatu karya yang nanti
hasilnya dapat memberikan sebuah kesan mendalam bagi penikmatnya
 Menurut Aristoteles, seni yaitu peniruan terhadap alam tetapi sifatnya harus ideal
Pendapat Aristoteles menjelaskan bahwa seni sejatinya adalah sebuah peniruan
terhadap alam yang memiliki sifat tepat guna atau ideal, sesuai dengan proporsi
alam. Akan tetapi pendapat ini bisa menampik kekuatan seni yang sejatinya bisa
diekspresikan bahkan jika sebuah karya tersebut adalah hanya dimiliki oleh
imajinasi seseorang dan bersifat tidak mungkin.

2. Secara teori seni rupa dibagi menjadi 2 bagian besar yaitu seni murni dan seni
terapan, jelaskan perbedaannya!
JAWAB

Seni secara teori terbagi menjadi dua bagian besar yaitu seni murni dan seni terapan.
Seni murni adalah penciptaan seni yang hanya mempertimbangkan fungsi atau
bentuknya atau sesuai dengan karakteristik bentuknya saja. Contoh keranjang buah
dibuat dengan tujuan pemanfaatan penggunaannya yakni tempat buah. Sedangkan seni
terapan adalah penciptaan seni yang dirancang untuk kepentingan tertentu sehingga
berubah diluar fungsi sebenarnya. Contoh keranjang buah yang telah dibuat
dimodifikasi dan digunakan untuk bahan melukis atau tidak sebagai tempat buah
3. Sebutkan prinsip-prinsip pada kegiatan seni rupa!
JAWAB

Prinsip-prinsip pada kegiatan seni rupa:

 Kesatuan, adalah terbentuknya berbagai unsur yang saling menunjang satu sama
lain dalam membentuk komposisi yang baik dan serasi
 Keseimbangan, adalah upaya untuk menyeimbangkan proposisi kiri kanan, atau
atas bawah sehingga terlihat simetris
 Irama, adalah susunan atau perulangan dari unsur-unsur rupa yang diatur,
berupa susunan garis, bentuk maupun warna
 Penekanan, adalah untuk memberi pusat perhatian atas objek yang ditampilkan
dalam sebuah karya seni rupa
 Proporsi, adalah untuk memberi perbandingan antara bagian-bagian yang satu
dengan bagian yang lain secara keseluruhan
 Keselarasan/ keserasian, adalah prinsip yan digunakan untuk menyatukan
beberapa unsur rupa walaupun berasal dari berbagai bentuk yang berbeda

4. Jelaskan yang dimaksud dengan karakteristik estetik pada pembelajaran seni pada
anak sekolah dasar!
JAWAB

Karakteristik atau perasaan estetik pada anak sekolah dasar merupakan suatu perasaan
yang berhubungan dengan keindahan, baik keindahan alam maupun keindahan karya
seni. Perasaan tersebut sudah dimiliki dari lahir dimana anak mampu menangkap,
mengalami atau merasakan keindahan yang ada di sekitarnya tergantung pada selera
masing-masing. Secara ekspresif anak sekolah dasar sudah mampu mengekspresikan
perasaan tersebut dalam bentuk spontan, lugas, dan jujur sesuai dengan kepolosan
pribadi masing-masing

5. Mengapa siswa di sekolah dasar harus dilatih bernyanyi sesuai dengan tekhnik
yang baik dan benar ?
JAWAB

Siswa di sekolah dasar harus dilatih bernyanyi sesuai dengan tekhnik yang baik dan
benar karena dengan penguasaan teknik bernyanyi atau vocal yang baik dan benar akan
bermanfaat bagi kesehatan serta pencapaian rasa keindahan yang diinginkan saat
bernyanyi