PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA

DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 101 JAKARTA
Jl. Komplek Joglo Baru, Joglo, Kec. Kembangan, Kota Jakarta Barat 11640

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)

BIMBINGAN KELOMPOK
SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Komponen
A. Layanan Dasar
Layanan
B. Bidang Layanan Pribadi
C. Fungsi Layanan Pemahaman
1) Peserta didik mampu memahami bagaimana cara menjadi
pemimpin yang hebat
2) Peserta didik mampu menjalani kiat sebagai seorang
D. Tujuan pemimpin yang hebat
3) Peserta didik mampu memahami pentingnya menjadi
seorang pemimpin di masa depan

E. Topik Menjadi Pemimpin Hebat

1) Bagaimana Pemimpin yang hebat
F. Materi 2) beberapa hal yang akan membantu mencapai
keberhasilan sebagai seorang pemimpin yang hebat
G. Sasaran Layanan Siswa SMA kelas X

H. Metode dan Teknik Diskusi secara daring, Pertanyaan open minded, Kuis interaktif

I. Waktu 2 x 45 menit

Hp/Komputer yang terkoneksi dengan internet, Materi PPT,

J. Media/Alat
Aplikasi Zoom Meeting, Aplikasi Kahoot it, Google Formulir
Tanggal
K. Senin, 24 Mei 2021
Pelaksanaan

https://www.finansialku.com/menjadi-pemimpin-hebat/
L. Sumber Bacaan

M. Uraian Kegiatan
Tahap Awal
1) Membuka dengan salam kemudian dilanjutkan dengan sesi
berdoa
2) Membina hubungan baik dengan peserta didik
(menanyakan kabar, ice breaking = Tebak nama pemimpin
melalui gambar)
3) Menyampaikan tujuan layanan sehubungan dengan materi
yang akan disampaikan yakni;
 Peserta didik mampu memahami bagaimana cara
menjadi pemimpin yang hebat
 Peserta didik mampu menjalani kiat sebagai seorang
pemimpin yang hebat

 Peserta didik mampu memahami pentingnya

menjadi seorang pemimpin di masa depan
4) Menyampaikan asas-asas yang ada pada layanan bimbingan
dan konseling yakni;
 asas kerahasiaan,
 asas kesukarelaan,
 asas keterbukaan,
 asas kekinian,
 asas kemandirian,
 asas kegiatan,
 asas kedinamisan,
 asas keterpaduan,
 asas kenormatifan,
 asas keahlian,
 asas alih tangan dan
 asas tut wuri handayani
5) Menanyakan kesiapan kepada peserta didik dalam
mengikuti kegiatan
6) Mengisi daftar hadir di link google formulir yang akan
diberikan diwaktu pelaksanaan

Tahap Inti
1) Guru BK membagi kelas menjadi 5 kelompok (5/6 orang)
2) Guru BK menayangkan media slide yang berhubungan
 dengan materi layanan
3) Peserta didik mengamati slide yang berhubungan dengan
materi layanan
4) Guru BK bertanya open mainded melalui aplikasi Kahoot
yang di tampilkan di layar bersamaan dengan slide
mengenai 2 sosok pemimpin hebat
5) Guru BK memberi tugas kepada masing-masing kelompok
dan bekerjasama menjawab melalui aplikasi Kahoot dalam
breakout zoom dengan menggunakan smartphone ditiap
kelompok.
6) Peserta didik mendiskusikan dengan kelompok masing-
masing
7) Setiap kelompok memberikan jawaban hasil diskusi sampai
selesai.

Tahap Pengakhiran
1) Guru BK mengajak peserta didik membuat kesimpulan
terkait dengan materi layanan melalui link google
formulir yang akan diberikan diwaktu pelaksanaan
kegiatan. Serta nantinya diakhir pengisian link tersebut
akan muncul umpan balik hasil dari layanan yang
diberikan pada waktu pelaksanaan
2) Guru BK memberi kesempatan 2-3 peserta didik untuk
berkomentar secara langsung dalam forum diskusi
3) Guru BK menyampaikan materi layanan yang akan
datang
4) Guru BK mengakhiri kegiatan dengan memberikan link
evaluasi hasil kegiatan hari ini dengan google
formulir yang akan diberikan pada waktu pelaksaan
kegiatan serta dilanjutkan dengan berdoa dan salam

N. Evaluasi
Evaluasi Proses
Guru BK atau konselor melakukan evaluasi dengan
memperhatikan proses yang terjadi :
1) Sikap atau atusias peserta didik dalam mengikuti
kegiatan
2) Cara peserta didik dalam menyampaikan pendapat atau
 bertanya
3) Cara peserta didik memberikan penjelasan dari
pertanyaan guru BK

Evaluasi Hasil
Evaluasi setelah mengikuti kegiatan, antara lain: merasakan
suasana yang menyenangkan, pentingnya topik yang dibahas,
cara penyampaian yang menarik dengan mengguanakan
teknologi live quiz. Evaluasi dari hasil layanan ini akan
dilakukan secara daing melalui link google formulir yang akan
diberikan diwaktu pelaksanaan kegiatan melalui chat zoom
meeting.

Jakarta, 17 Mei 2021

Mengetahui
Dosen Pembimbing, Praktikan,

Dr. Happy Karlina Marjo M.Pd. Kons Bellia Patricia

NIP. 197908192005012002 NIM. 1106619015

Lampiran

1. Materi ice breaking

2. Materi Perencanaan Karir dimasa Depan

3. Lembar Evaluasi Proses

4. Lembar Evaluasi Hasil

 Materi Ice Breaking
“SIAPA DIA”
Permainan ini membutuhkan ketangkasan dalam berpikir, waawasan luas mengenai
tokoh pemimpin di seluruh dunia, serta kecepatan dalam menjawab.
Tahap
1) Guru BK menyiapkan 5 puzzle atau potongan foto 5 pemimpin yang
berpengaruh yang ada di seluruh dunia termasuk dari Indonesia.
2) Minta semua peserta untuk memperhatikan gambar dilayar share screen yang
dibagikan
3) Minta satu orang peserta untuk menjadi perwakilan sebagai pemberi clue
jawaban mengenai identitas dalam bentuk kalimat terkait puzzle foto seorang
tokoh pemimpin yang dibagikan di room zoom meeting. Misal clue 3 kata:
Indinonesia, singkatan, 2009 (Susilo Bambang Yudhoyono)
4) Waktu menjawab diberikan selama 1 menit
5) Mintalah peserta didik yang lain untuk menjawab dengan diawali
mengeluarkan suara seperti lonceng dengan cara kreatif. Misal: “Tenot tenot”
Uraian Materi
Jadilah Pemimpin Hebat
sumber: https://www.finansialku.com/menjadi-pemimpin-hebat/

Bagaimana pemimpin yang hebat itu?

Ketika kamu melihat ada dua orang pemimpin dihadapanmu, dengan karakter
yang masin-masing berbeda satu sama lain. Kamu sangat menghormati dan
mengaguminya, bahkan tidak segan untuk memujinya. Lalu apa yang terlintas di
fikiranmu dan apa yang membuatmu kagum dengan mereka? Pernahkah kamu
berfikir sifat-sifat apa saja yang mereka miliki? Tentunya merekea memiliki jiwa
kepemimpinan yang hebat. Diantara orang yang berada diatas dan disegani banyak
orang, tentunya orang tersebut memiliki hiwa kepemimpinan yang kuat.
Kepemimpinan inilah yan harus ditiru olehmu. Untuk menjadi seorang pemimpin,
kamu perlu mengetahui sifat-sifat apa saja yang dapat membantumu untuk mencapai
keberhasilan dan menjadi kepemimpinan yang hebat.

Berikut ini beberapa hal yang akan membantumu mencapai keberhasilan

sebagai seorang pemimpin yang hebat. Sambil menganalisis poin poin nya amatilah
bagimana karakter dua pemimpin tadi. Catat dan berikan pendapatmu ketika sudah
mengamati dan memberikan analisa terhadap kedua orang itu.

Pemimpin yang hebat akan memberi contoh dan sifat teladan

Pemimpin yang hebat dalam membawahi anggotanya akan memberikan

contoh dan menjadi teladan bagi yang melihatnya. Dialah orang yang selalu memeiliki
jiwa untuk mendorong dan melakukan segala cara untuk mencapai visi dan misi yang
diinginkan, Mereka tidak akan melihat siapa saja orang-orang yang membencinya,
karena mereka tahu hal itu yang akan menghambat mereka. Mereka tidak akan
mengabaikan waktu dan kesempatan yang diberikan, apalagi urusan dan tangung
jawab sehari-hari yang di emban nya. Mereka akan terus fokus dan melangkah
kedepan mendorong bersama semua anggotanya.

Menjadi pemimpin yang hebat akan bangga terhadap dirinya sendiri

 Para pemimpin hebat akan mempunyai jiwa dan wrasa bangga terhadap
dirinya sendiri. Mengapa tidak? Mereka melakukan hal itu karena sudah merasa
nyaman dengan apa yang mereka lakukan. Pemimpin yang hebat akan selalu
memperhatikan dan memberikan penguatan berupa keyakinan terhadap anggotanya.
Dia tidak akan peduli dengan apa yang dikatakan orang yang membencinya.
Pemimpin yang hebat akan berani mengungkapkan sesuatu hal hika itu merupakan
sebuah kebenaran, Sehingga ketika ada orang yang ingin menjatuhkan martabatnya,
dia akan tetap berdiri kokoh.

Pemimpin yang hebat akan menginspirasi dan menjadi panutan orang di

sekitarnya

Seorang pemimpin yang hebat mempunyai jiwa dan selalu menginspirasi

orang disekitarnya. Ketika mereka sedang menjelaskan sesuatu hal terkadang
mereka selalu memberikan kata-kata motivasi bagi bawahannya untuk sama-sama
mencapai kesuksesan bersama. Secara tidak langsung hal ini akan menimulkan
timbal balik yang positif, karena para anggota sudah tentu terinspirasi dan mau tidak
mau mereka akan membuat mimpi pemimpin mereka terwujud bersama, mereka
akan menghormatinya.

Pemimpin hebat tidak mementingkan diri sendiri

Tidak ada istilah seorang pemimpin yang hebat, tetapi dia sangat egois.
Tentunya seorang pemimpin diharuskan dan sudah pasti selalu mengutamakan
kepentingan bersama dan oranglain terlebih dahulu disbanding dirinya. Para
pemimpin hebat tidak fokus terhadap dirinya sendiri tetapi apa yang dia lakukan akan
dihabiskan untuk kepentingan organisasi. Ketika pemimpin tersebut mempunyai visi
dan misi yang jelas maka dengan sekuat tenaga pemimpin yang hebat akan
mewujudkan kepentingan bersama anggotanya.

Pemimpin hebat tidak akan ragu dengan kapasitas dan kualitas dirinya

Sebenarnya pemimpin yang hebat tidak akan mempertanyakan kemampuan

yang ada dalam dirinya. Mereka akan selalu mendengarkan kata batin dan akan
selalu menuntunya setiap melakukan sesuatu hal, teerlebih keputusan yang dia
ambil. Sekalipun pemimpin tersebut akan melangkah ke tahap berikutnya yang belum
pernah dilakukan sebelumnya, dia akan menuruti kata hatinya. Untuk menjadi
pemimpin yang hebat, kamu harus percaya kepada diri sendiri dan percaya bahwa
apa yang ada dalam hatimu, itu akan membantumu melangkah ke jalan yang tepat.

Pemimpin hebat selalu mendengarkan nasihat dari siapapun sekalipun

bawahannya

Bukan hanya pemimpin yang selalu memebrikan ansihat kepada bawahannya,

seorang pemimpin yang hebatlah yang selalu mendengarkan nasihat dari siapapun
nasihat itu muncul sekalipun dari bawahannya. Pemimpin yang hebat akan
menghargai bentuk dukungan dari orang lain dan membawa mereka kedalam jalan
yang nantinya akan menuntun mereka ke jalan yang tepat. Dukungan yang penting
berupa nasihat dari siapapun sangatlah penting demi keberlangsungan sumber daya.
Kembangkanlah bakat terbaikmu, lalu dengarkan nasihat dari siapapun yang telah
melihatmu, karena sesungguhnya merekalah yang telah melihatmu.

Pemimpin hebat mempunyai kejelasan dalam setiap langkahnya

Terkadang banyak pemimpin yang bergerak bagus namun tidak jelas

arahannya mau kemana. Para pemimpin hebat akan memeiliki jiwa yang bergerak
maju dan bahkan jelas. Mereka selalu mengambil resiko, namun menyadari
pentingnya kejelasan dalam setiap tindakannya meskipun hal yang mereka lakukan
terbilang baru untuk dilakukan. Mereka para pemimpij yang hebat sadar dan
mempunyai tanggung jawab akan hal itu. Begitu mereka sadar akan visi dan misi nya
pemimpin yang hebat akan bangkit lalu mengambil kesempatan dan risiko yang
dibutuhkan untuk memperoleh penerapan kerja yang maksimal.
EVALUASI PROSES

LEMBAR REFLEKSI KEGIATAN PROSES BIMBINGAN KELOMPOK

Petunjuk :

Bacalah pernyataan di bawah ini dan berilah tanda centang (√) pada kolom skor sesuai

dengan apa yang terjadi dalam kegiatan bimbingan klasikal yang dilakukan!

SKOR
No PERNYATAAN
1 2 3 4

Materi yang disampaikan dalam bimbingan kelompok

1
dibutuhkan peserta didik

2 Peserta didik terlibat aktif dalam kegiatan layanan

3 Peserta didik tertarik dengan media yang digunakan

Peserta didik senang mengikuti kegiatan bimbingan

4
kelompok yang dilakukan

Kegiatan bimbingan kelompok memberikan manfaat bagi

5
peserta didik

Alokasi waktu dalam pelaksanaan bimbingan kelompok

6
mencukupi

CATATAN
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Keterangan :

4 = Sangat Baik 3 = Baik 2 = Cukup 1 = Kurang

EVALUAI HASIL

LEMBAR EVALUASI HASIL LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK

SKOR
No PERNYATAAN
1 2 3 4

1 Saya memahami dengan baik tujuan yang diharapkan dari

materi yang disampaikan
2 Saya memperoleh banyak pengetahuan dan informasi dari
materi yang disampaikan
3 Saya menyadari pentingnya bersikap sesuai dengan
materi
yang disampaikan
4 Saya meyakini diri akan lebih baik, apabila bersikap
sesuai
dengan materi yang disampaikan
5 Saya dapat mengembangkan perilaku yang lebih positif
setelah mendapatkan materi yang disampaikan
6 Saya dapat mengubah perilaku sehingga kehidupan saya
menjadi lebih teratur dan bermakna
Total Skor =

Keterangan:

4 = Sangat Setuju 3 = Setuju 2 = Cukup Setuju 1 = Kurang Setuju

Aplikasi interaktif:

https://kahoot.com