LEMBAR KERJA (LAPORAN ) PRAKTIKUM IPA SD

PDGK4107 MODUL 1
MAKHLUK HIDUP

NAMA : Enggar Handayani

NIM : 857816275
UPBJJ : 44 Surakarta

A. KEGIATAN PRAKTIKUM 1 : CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP

1. Ciri-ciri Umum Makhluk Hidup
a. Tujuan
Tujuan dengan dilakukan praktikum ini adalah untuk mengamati ciri-ciri
makluk hidup yang ada di sekitar tempat tinggal.
b. Alat dan Bahan
Dalam melakukan kegiatan praktikum ini adapun alat dan bahan yang
diperlukan adalah :
1) Alat-alat tulis
2) Tabel Pengamatan
3) Alam sekitar
c. Landasan Teori
Ciri-ciri makhluk hidup
Menurut Dr. Maman Rumanta,dkk dalam bukunya yang berjudul
Praktikum IPA di SD halaman 1.3 , dijelaskan bahwa ciri-ciri makhluk hidup
perlu makan (nutrisi), bernapas , berkembang biak, dan melakukan
pertumbuhan.
d. Prosedur Percobaan/ Langkah Kerja
1) Menyiapkan alat- alat tulis dan tabel pengamatan yang diperlukan
2) Mulai mengamati makhluk hidup yang ada didalam rumah dan disekitar
tempat tinggal seperti kebun, sawah, hutan, dan lain-lain
3) Mulai mencari, menemukan 10 makhluk hidup dan mengamati hewan apa
saja yang ada di lingkungan sekitar.
4) Mencatat kesepuluh jenis makhluk hidup tersebut dalam tabel pengamatan
 5) Mengamati ciri-ciri dari setiap makhluk hidup yang telah dicatat dengan
cermat
6) Membubuhkan tanda cek (√) sesuai dengan ciri-ciri yang diamati dalam
Lembar Kerja Tabel 1.1
e. Hasil Pengamatan
Adapun hasil pengamatan yang diperoleh dapat dilihat dalam Tabel 1.1
berikut ini :

Tabel 1.1
Hasil pengamatan ciri-ciri makhluk hidup

Ciri-ciri Makhluk Hidup

No. Nama Makhluk Hidup
1 2 3 4 5
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

*) Keterangan:
1. bergerak dan bereaksi terhadap rangsang ;
2. bernapas ;
3. perlu makan (nutrisi) ;
4. tumbuh ;
5. berkembang ;
f. Pertanyaan-pertanyaan
 1. Apakah tumbuhan memenuhi ciri-ciri gerak dan bereaksi terhadap
rangsangan ? Jelaskan
2. Jelaskan persamaan dan perbedaan ciri kehidupan pada hewan dan
tumbuhan!
g. Pembahasan

h. Kesimpulan

2. Gerak pada Tumbuhan

a. Tujuan
1) Mengamati gerak seismonasti
2) Mengamati gerak niktinasti
3) Mengamati gerak geotropisme negatif pada tumbuhan
b. Alat dan Bahan
1) Seismonasti dan Niktinasi
a) Tanaman putri malu dalam pot 1 buah
b) Kotak dari karton warna hitam atau kardus dilapisi kertas hitam 1 buah
c) Stop watch (HP)
d) Alat-alat tulis dan penggaris
2) Geotropisme
a) Pot berukuran kecil 2 buah
b) Tanah yang subur secukupnya
c) Biji kacang merah secukupnya
d) Air secukupnya

c. Landasan Teori
Gerak Pada Tumbuhan
Gerak dan iritabilitas merupakan salah satu ciri makhluk hidup baik hewan
maupun tumbuhan. Pergerakan pada hewan sangat mudah diamati, sedangkan
gerak pada tumbuhan tidak mudah kita amati, kecuali beberapa tumbuhan
 tertentu, seperti yang melakukan niktinasti dan seismonasti (tumbuhan putri
malu). Gerak tubuh tumbuhan di bagi atas gerak taksis ,nasti, dan tropisme. Gerak
taksis adalah gerak pindah tempat dari seluruh tubuh tumbuhan , hal ini mudah
kita lihat pada tumbuhan bersel satu; gerak nasti adalah gerak dari sebagian tubuh
tumbuhan, di mana arah geraknya tidak ditentukan oleh arah datangnya rangsang;
sedangkan gerak tropisme adalah gerak dari sebagian tubuh tumbuhan , di mana
arah geraknya dipengaruhi oleh arah datangnya rangsang. Tropisme positif , jika
arah geraknya menuju arah datangnya rangsang, sebaliknya disebut tropisme
negatif , jika arah geraknya menjauhi arah datangnya rangsang.
d. Prosedur Percobaan / Langkah kerja
1) Seismonasti dan Niktinasti
a) Seismonasti
1) Menyediakan alat dan bahan yang diperlukan seperti pot yang berisi
tanaman putri malu , lembar kerja ,alat-alat tulis , dan penggaris
2) Pot putri malu disiapkan beberapa hari sebelumnya, sehingga ketika
akan dilakukan percobaan pot tersebut dalam keadaan segar. Caranya
adalah dengan mencari tanaman putri malu ukuran sedang selanjutnya
mengambil tanaman putri malu dengan cara menyodok dengan sekop
atau alat lainnya sehingga tanaman tersebut dapat dipindahkan ke
dalam pot tanpa mengganggu bagian akarnya
3) Meletakkan pot putri malu yang telah disiapkan di atas meja ,
selanjutnya mulai melakukan sentuhan halus hingga sentuhan yang
paling kasar terhadap daun-daun putri malu tersebut menggunakan
penggaris.
4) Mencatat hasil pengamatan pada Lembar Kerja Tabel 1.2
b) Niktinasti
1) Menyediakan dua buah pot putri malu
2) Memberi tanda A pada pot pertama dan tanda B pada pot kedua
3) Meletakkan pot A di tempat terang dan terbuka
4) Menyimpan pot B di atas meja dan menutup dengan menggunakan
kotak karton atau kardus yang kedap cahaya dengan hati-hati agar
tidak menyentuhnya.
5) Membiarkan pot B tertutup selama lebih kurang setengah jam
6) Setelah ditutup lebih kurang setengah jam , kemudian dibuka dengan
hati-hati agar tidak menyentuh tanamannya.
 7) Mengamati apa yang terjadi dengan daun putri malu tersebut dan
membandingkan dengan daun putri malu pada pot A.
8) Mencatat hasil pengamatan dan menuangkan hasilnya pada Lembar
Kerja Tabel 1.3
e. Hasil Pengamatan
1) Seismonasti dan Niktinasti
Tabel 1.2.
Hasil Pengamatan Seismonasti

Jenis sentuhan
No. pada daun Reaksi daun putri malu Keterangan
putri malu
1. Halus
2. Sedang
3. Kasar

Tabel 1.3.
Hasil Pengamatan Niktinasti

Reaksi daun putri malu

No. Pot Putri Malu
Mula-mula ½ jam kemudian

2) Geotropisme
 Tabel 1.4.
Hasil Pengamatan Geotropisme Negatif

Pengamatan hari ke
Jenis pot Keterangan
1 2 3 4 5 6 7
A
B

f. Pertanyaan
1) Sebutkan dua jenis tanaman lain yang dapat melakukan niktinasti! Jelaskan
alasan Anda memlihnya!
2) Apa perbedaan antara niktinasti dengan seismonasti pada percobaan yang
telah Anda lakukan? Jelaskan!
3) Pada percobaan geotropisme yang telah Anda lakukan sebenarnya Anda juga
sekaligus telah membuktikan adanya gerak fototropisme. Mengapa? Jenis
fototropisme apakah yang terjadi ? Jelaskan!
g. Pembahasan
h. Kesimpulan

B. KEGIATAN PRAKTIKUM 3 : PERTUMBUHAN , PERKEMBANGAN, DAN

PERKEMBANGBIAKKAN MAKHLUK HIDUP

1. Pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan

a. Tujuan
Tujuan dilakukannya praktikum ini adalah untuk mengamati pertumbuhan dan
perkecambahan kacang hijau.

b. Alat dan Bahan

1) Beberapa biji kacang hijau
2) Beberapa gelas bekas aqua / gelas plastik
3) Kapas
4) Alat tulis dan penggaris

c. Landasan Teori
 Setiap makhluk hidup melakukan pertumbuhan dan perkembangan. Pertumbuhan
merupakan proses yang ditandai oleh adanya pertambahan ukuran, volume, dan
berat suatu organisme. Sedangkan perkembangan secara umum merupakan suatu
proses menuju keadaan yang lebih sempurna. Pada proses perkembangan ini
terjadi proses-proses diferensiasi sel.
d. Prosedur Percobaan / Langkah Kerja
e. Hasil Pengamatan
Tabel 1.10
Hasil pengamatan pertumbuhan dan perkecambahan biji kacang hijau

Hari Gambar pertumbuhan kecambah Panjang Keterangan

ke kacang hijau Akar Batang
0 - - Karena hari ke 0
masih dalam
bentuk biji

1 - - Di hari pertama
sudah mulai
bertunas
sepanjang 1,1
cm

2
3

5 3 cm 11 cm Di hari ke 5
daun berjumlah
2 helai berwarna
hijau
6

8
9

10

11

12
 13

14

f. Pertanyaan
g. Pembahasan
h. Kesimpulan

2. Pertumbuhan dan Perkembangan Hewan

a. Tujuan
1) Mengamati pertumbuhan dan perkembangan lalat buah (Drosophila sp) dari
telur sampai imago (dewasa)
2) Mengetahui lamanya siklus hidup lalat buah
b. Alat dan Bahan
1) Plastik transparan pembungkus ukuran besar 1 buah
2) Gelas bekas aqua 3 buah
3) Pisang ambon secukupnya
4) Sendok makan 1 buah
 5) Kertas saring secukupnya
6) Lalat buah (Drosophila sp.) +- 20 ekor
c. Landasan Teori
d. Prosedur Percobaan/Langkah Kerja
1) Membuat medium lalat buah
Untuk setiap gelas diperlukan +- 2 sendok makan penuh medium. Jadi untuk
percobaan ini diperlukan +- 6 sendok makan penuh medium. Dengan
demikian kita dapat memperkirakan banyaknya medium yang akan dibuat.
Cara membuat medium lalat buah sebagai berikut.
a) Menyediakan alat penumbuk / blender jika memiliki, pastikan alat-alat
tersebut dalam keadaan bersih
b) Menghaluskan pisang ambon yang sudah ranum dan tape ketela pohon
dengan perbandingan 6 pisang : 1 tape menggunakan penumbuk atau
blender.
c) Sesudah medium tercampur rata dan halus , lalu memasukkan ke dalam
gelas bekas aqua , masing-masinbg 2 sendok makan dan diratakan.
d) Memasukkan tissue yang sudah dilipat ke dalam gelas aqua
2) Menangkap lalat buah
Lalat buah merupakan sejenis lalat yang ukurannya
e. Hasil Pengamatan
f. Pertanyaan
g. Pembahasan
h. Kesimpulan