RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMK Maitreyawira Batam Kelas/Semester : XII / 1 KD : 3.20 Menganalisi dokumen sumber dan
Mata Pelajaran : Praktik Akuntansi Jasa, Alokasi Waktu : 14 x 45 menit dokumen pendukung perusahaan manufaktur
Dagang, dan Manufaktur dan 4.20 Melakukan pencatatan dokumen
sumber dan dokumen pendukung perusahaan
manufaktur
Pertemuan ke : 1
Materi : Karakteristik dan perusahaan manufaktur, metode harga pokok pesanan dan harga pokok proses
A. TUJUAN

Setelah mengikuti proses pembelajaran jarak jauh, peserta didik diharapkan dapat :
 Memahami karakteristik dan ciri-ciri perusahaan manufaktur
 Menganalisis metode harga pokok pesanan, ciri dan pengumpulan biaya harga pokok pesanan
 Menganalisis metode harga pokok proses, ciri dan pengumpulan biaya harga pokok proses
 Menganalisis perbedaan harga pokok pesanan dan harga pokok proses
B. MEDIA PEMBELAJARAN
Media : Handout, video pembelajaran, buku paket Alat/Bahan : Laptop, jaringan internet, zoom, Gmeet, WA grup,
google classroom
C. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
PENDAHULUAN  Guru mempersiapkan dan mengelola wa group, google classroom sebagai kelas
virtual
 Guru menyiapkan konten pembelajaran dalam bentuk handout di google classroom
 Guru meminta siswa untuk mengisi daftar kehadiran pada link goggle form yang
diberikan dan mendownload materi pertemuan 1 di google classroom
 Guru mengecek daftar kehadiran dan menyapa siswa pada kelas google classroom
 Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan
 Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan langkah pembelajaran
Kegiatan Literasi Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan berupa video pembelajaran dan bahan
handout tentang materi Karakteristik dan ciri perusahaan manufaktur, metode harga
pokok proses dan harga pokok pesanan yang sudah diunduh
Critical Thinking Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum
dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik pada
handout. Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi Karakteristik dan ciri
KEGIATAN INTI

perusahaan manufaktur, metode harga pokok proses dan harga pokok pesanan
Collaboration Peserta didik mendiskusikan hal yang belum dipahami di forum diskusi kelas google
classroom, lalu mengumpulkan informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar
informasi mengenai Karakteristik dan ciri perusahaan manufaktur, metode harga pokok
proses dan harga pokok pesanan
Communication Peserta didik mempresentasikan hasil kerja dan diskusinya dalam bentuk file dan diunggah di
google classroom , peserta didik mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan
kemudian guru meminta peserta didik yang lain memberikan komentar terhadap hasil
pekerjaan temannya di forum diskusi.
Creativity Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait
Karakteristik dan ciri perusahaan manufaktur, metode harga pokok proses dan harga
pokok pesanan pada handout. Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan
kembali hal-hal yang belum dipahami
PENUTUP  Guru bersama peserta didik merefleksikan pengalaman belajar dan membuat resume
 Guru mengingatkan siswa untuk mengerjakan soal latihan di bagian Tugas Kelas pada
google classroom
 Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
 Guru meminta peserta didik untuk belajar mandiri menggunakan youtube dan rumah belajar
 Guru menyampaikan pesan untuk selalu berdoa, tetap menjaga kesehatan dan stay at home
D. PENILAIAN
- Sikap : Lembar pengamatan ketika observasi selama kegiatan berlangsung melalui live zoom dan pengumpulan tugas
- Pengetahuan : Soal Latihan tugas 1 pada handout
- Ketrampilan: Kinerja & observasi diskusi pada forum diskusi

Menegtahui, Batam, 31 Agustus 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Desia Anggelia Sari, S.S., M.Pd Beni Hartono, S.Pd., Gr.