OUTLINE PELATIHAN

1. PENGETAHUAN UMUM – ADVOKASI BERBASIS KOMUNIKASI PERSUASIVE

2. KERANGKA KERJA ADVOKASI
3. NEGOSIASI
4. STRATEGI HEARING
5. RENCANA KERJA TINDAK LANJUT (RKTL)
6. PENUTUP
TUJUAN PELATIHAN

• MEMAHAMI LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN ADVOKASI

• MEMAHAMI KEUNTUNGAN DARI JARINGAN (NETWORKING) DALAM KEGIATAN ADVOKASI
• MAMPU MENGIDENTIFIKASI JENIS KEBIJAKAN DAN KETERAMPILAN ADVOKASI YANG MENDUKUNG
 PERUBAHAN
Apa ARTI
ADVOKASI ?
ADKOVASI MELALUI PENDEKATAN NEURO
LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) UNICEF

“Salah Satu Teknik Yang Dipergunakan Adalah Penggunaan Bahasa-bahasa Sugestif

Untuk Mendorong Stake Holder Agar Bersedia Berubah”.

Bahasa Sugestif Ini Dimodel Oleh NLP Berbasif Dari Pola Bahasa Hipnotik Yang Sangat
Terkenal Dan Dipakai Secara Ekstensif Dalam Memfasilitasi Perubahan Dalam Dunia
Kesehatan Mental.
PROSES KOMUNIKASI DALAM
MEMPENGARUHI KEBIJAKAN PUBLIK
Pengajuan usul, konsep tanding
& pembelaan
Proses Judikasi dan Legislasi
: Legal drafting, counter
draft, judicial review, class action, dll
Mempengaruhi pembuat keputusan
dan pelaksana peraturan
Proses Politik dan Birokrasi
: pesertasi,
lobby, mediasi, negosiasi, kolaboras

Membentuk opini dan tekanan publik:

Proses Sosialisasi dan
Kampanye, siaran pers, unjuk rasa, boikot,
Mobilisasi
pendidikan politik, bangun basis.
KERANGKA KERJA ADVOKASI
Perencanaan

Monitoring
Pelaksanaan
dan Evaluasi
 Agenda/aktivitas advokasi
Identifikasi dan memahami Identifikasi peluang dan
masalah kerjasama mengumpulkan/menyusun
dokumen rencana strategi

Analisis SWOT:
Pemanfaatan data sebagai Strengths,
bahan advokasi Weaknesses,
Opportunities, Threats

Tentukan tujuan advokasi Identifikasi target audiens

PERENCANAAN
 PELAKSANAAN
vokasi yang dapat dilakukan antara lain:
PROSES ADVOKASI MELALUI LEGISLASI,
BIROKRASI, SOSIALISASI DAN MOBILISASI
MEMBANGUN JEJARING
• IDENTIFIKASI BIDANG PROGRAM, TUJUAN DAN KELOMPOK MINAT UNTUK PENGEMBANGAN
JARINGAN
• MEMBANGUN HUBUNGAN MELALUI KOMUNIKASI YANG TEPAT
• MEMBANGUN KESEPAKATAN DENGAN PERTEMUAN TATAP MUKA ANTARA MANAJEMEN
PUNCAK MASING-MASING LEMBAGA
• MEMBAHAS BENTUK DAN MENGEMBANGKAN JARINGAN, MELALUI ANALISIS SITUASI
• IDENTIFIKASI SUMBER DAYA YANG DIBUTUHKAN
• MENETAPKAN PENGUKURAN KINERJA
STUDI KASUS 1
NEGOSIASI
3 H – UNTUK NEGOSIASI
Pleasant (menyenangkan),
Misalnya Senyum

Hand Heart Assertive (tegas,

tidak plin-plan)
Head
Firm (teguh
dalam pendirian)
STRATEGI HEARING
HEARING
• HEARING ADALAH SALAH SATU AKSI ADVOKASI YANG DIALOGIS DAN JUGA PERSONAL
(DIBANDINGKAN, MISALNYA, JUDICIAL REVIEW YANG JUGA DIALOGIS NAMUN KURANG
PERSONAL) SEHINGGA ADVOKATOR DAPAT LEBIH LELUASA MEYAKINKAN SASARAN
ADVOKASI.
• KEUNTUNGAN INI DIPERLUKAN UNTUK MENDUKUNG/MENUTUP KEKURANGAN DARI AKSI
LAIN YANG KURANG PERSONAL DAN KURANG DIALOGIS (MISALNYA CLASS ACTION, BOIKOT,
DAN LAIN-LAIN).
• ADVOKASI YANG SEMATA-MATA MENGANDALKAN PENEKANAN (PRESSURE) INI MUNGKIN
BERHASIL MEMENGARUHI PENDAPAT UMUM, TAPI KECIL PELUANGNYA MENDESAKKAN
PERUBAHAN DI RUANG PARLEMEN.
SIAPA PELAKU – UNTUK ADVOKASI
Untuk pelaku Sasaran Aksi yang sesuai berupa
Pembuat kebijakan Adanya payung hukum Hearing, pengajuan draft, dst.
penggratisan biaya akta.
Pelaku kebijakan Adanya alternatif Rekomendasi sumber PAD yang
pengganti hilangnya lain.
sumber PAD.
Masyarakat Pemahaman bahwa akta Penyuluhan
lahir adalah hak setiap
warga Negara.
SEBAGAI IMPLEMENTASI HAL DI
ATAS, MAKA PADA SAAT HEARING
• PESERTA HARUS MAMPU MENUNJUKKAN SIKAP MEMANDANG LEGISLATIF SEBAGAI
SEKUTU ATAU MITRA.
• MAMPU MEMBUKTIKAN DALAM PRESENTASINYA KEPADA LEGISLATIF BAHWA MUSUH
BERSAMANYA ADALAH ISU YANG DIAJUKAN.
• UNTUK MENCAPAI TUJUAN ITU, PESERTA PERLU MENGEMAS ISU MENJADI MENARIK
SEBAGAIMANA DIPELAJARI DI SESI MENGEMAS PESAN.
STUDI KASUS 2
TERIMA KASIH