Bina atau murnikan KRA sekolah

KRA KERANGKA TS25 DEFINISI DAN UKURAN

Meningkatkan Kecemerlangan Pengurusan Kurikulum Untuk memastikan semua guru mata pelajaran teras Tahun 6 dapat
Akademik mencapai sasaran dalam Program Intervensi. Melaksanakan Dialog
Prestasi Program Intervensi untuk mengesan punca kelemahan murid
Tahun 6 dalam subjek teras. Di samping itu, memantau serta
membimbing guru-guru mencapai sasaran tersebut. Sasaran: 2
daripada 4 orang murid Tahun 6 mendapat semua mata pelajaran
gred E untuk mata pelajaran teras.

Meningkatkan Kesedaran Sivik / Pengurusan HEM Untuk memastikan semua guru , kaunselor sekolah mencapai
Sahsiah Murid sasaran prestasi yang ditentukan untuk mereka.
Sasaran : 0% kes tidak hadir (tanpa sebab)
5% peningkatan dari segi amalan baik

Memantapkan Kecemerlangan
kokurikdalamulum
Pengurusan Kokurikulum
Untuk memastikan semua guru penasihat Sukan Dan
Permainan , Kelab serta Badan Beruniform mencapai sasaran
prestasi gred PAJSK kokurikulum. Di samping itu, memantau
dan membimbing guru-guru mencapai sasaran prestasi
tersebut. Sasaran PAJSK Kokurikulum : 10% gred A; 60%
gred B; 30% gred C. Pingat Emas untuk Ping Pong dalam
peringkat Daerah. Sasaran Pencapaian Kecergasan Fizikal
Murid Mengikut Umur :
kecergasan sangat tinggi :15%
kecergasan tinggi : 50%
cergas : 35 %
kurang cergas : 0%
tidak cergas : 0

Berdasarkan KRA sekolah yang dibina atau dimurnikan, kenal pasti data yang sedia ada di sekolah yang
dapat digunakan untuk mengukur KRA tersebut.
KERANGKA PROGRAM TS25 DATA SEDIA ADA DI SEKOLAH UNTUK MENGUKUR KRA