Arie Wibowo – SMKN 2 Tanjungpandan PPG Daljab Fisika Uhamka 2021

Classroom : https://bit.ly/3v3eItq (4beoh6v)

Absensi Tatap Maya : https://bit.ly/3aXeI69
Pretest : https://bit.ly/3ye17kV
Materi Pokok :
Alokasi Waktu : 45 menit
Indikator Pencapaian Tujuan Pembelajaran Kelompok Kerja
Kompetensi
1. Menentukan resultan • Melalui kegiatan diskusi / Kelompok A Kelompok B
vektor cara segitiga / tanya jawab dengan 1. Buyung U. 1. Husna M.
poligon. pendekatan scientific dan 2. Dian W. L 2. Indah R. N.
2. Menentukan resultan model pembelajaran 3. Dibya P. 3. Liza Fitri
vektor cara jajaran Problem Based Learning, 4. Ebtaria N. 4. Mis Muharti
genjang. peserta didik dapat 5. Harmini 5. Sutarto
3. Merancang percobaan menganalisis resultan 6. Lius H.
untuk menentukan vektor metode grafis
resultan vektor sebidang dengan benar serta
4. Mempresentasikan hasil mengembangkan sikap
percobaan untuk disiplin dan bekerja sama.
menentukan resultan
vektor sebidang
 Suatu hari, siswa SMK Negeri 2
berwisata edukasi ke Pantai
Tanjung Pendam Belitung, dengan
menggunakan Google Maps
tentukan rute yang hendak
ditempuh? Jelaskan pendapatmu!

Sumber: Google Maps

❖
❖

Sumber: https://www.ruangguru.com/blog/3-metode-penjumlahan-vektor
 Cara Melukis Vektor
Step 1
Sebuah vektor digambarkan dengan
sebuah anak panah yang terdiri atas
pangkal dan ujung.
Step 2
Panjang anak panah menyatakan besar
vektor dan arah anak panah (dari
pangkal ke ujung) menyatakan arah
vektor
Step 4
Dengan kemampuan awalmu dan bimbingan
guru, berdiskusilah dengan teman
sekelompokmu, bagaimana memecahkan
masalah perpindahan dan jarak
menggunakan analisis vektor metode grafis.
Step 3
Contoh: Vektor perpindahan A dengan besar
60 m dan berarah 450 ke utara dari timur.
(Anggap 1 cm pada gambar = 20 meter pada
panjang vektor sebenarnya)
 𝐶Ԧ = 4 𝑚𝑒𝑡𝑒𝑟

𝐶Ԧ = 4 𝑚𝑒𝑡𝑒𝑟
𝐵 = 5 𝑚𝑒𝑡𝑒𝑟
𝐵 = 5 𝑚𝑒𝑡𝑒𝑟
450

450 𝛼

𝐵 = 5 𝑚𝑒𝑡𝑒𝑟

450 𝛼
450 𝛼
𝐵 = 5 𝑚𝑒𝑡𝑒𝑟
 Tutorial: Graphical Method of Vector Addition
Sumber: https://www.youtube.com/watch?v=nicwS131ouI
Mengerjakan LKPD
✓Silahkan anak-anak dibuka LKPD-nya. (https://bit.ly/3oL6iEJ)
✓Bersama dengan teman sekelompokmu kerjakan LKPD dengan baik,
kemudian lakukan presentasi dan berdiskusi antar kelompok.
✓Waktu berdiskusi mengerjakan LKPD = 10 menit.
✓Selamat berdiskusi!

Video Referensi:
Video 1 (https://bit.ly/3gXxxu0) dan Video 2 (https://bit.ly/3orjDSi)
Hasil Diskusi Kelompok
A. Presentasi Kelompok B. Kesimpulan:
• Berdasarkan resultan vektor metode segitiga/poligon • Terdapat tiga cara resultan vektor metode
didapat: grafis:
• Segitiga
• 𝐴Ԧ + 𝐵 = 17,6 𝑘𝑚 dan 𝛼 = 470
• Poligon
• Berdasarkan resultan vektor metode jajargenjang
didapat:
• Jajargenjang
• Perpindahan merupakan besaran vektor
• 𝐴Ԧ + 𝐵 = 17,6 𝑘𝑚 dan 𝛼 = 470 adalah perubahan posisi awal dan akhir
• Berdasarkan resultan vektor menggunakan aplikasi
benda.
oPhysics didapat: • Jarak merupakan besaran skalar adalah
panjang total lintasan yang ditempuh.
• 𝐴Ԧ + 𝐵 = 17,39 𝑘𝑚 dan 𝛼 = 46,710
• Resultan vektor perpindahan dapat
diselesaikan dengan menggunakan
phytagoras.
Seorang anak bermain mencari harta karun, berbekal peta sederhana, ia mencoba mengungkap
misteri. Perjalanan anak menurut peta harta karunnya sebagai berikut: pertama-tama anak diminta
berjalan 7 meter ke arah barat, lalu berbelok ke arah selatan sejauh 9 meter. Selanjutnya berbelok 5
meter ke arah barat kemudian berhenti. Jika ditinjau dari posisi semula, anak tersebut telah berpindah
sejauh …. 7 𝑚𝑒𝑡𝑒𝑟
Penyelesaian:

9 𝑚𝑒𝑡𝑒𝑟
Evaluasi pada Google
∆𝑟 = 92 + 122 Classroom :

9 𝑚𝑒𝑡𝑒𝑟
https://bit.ly/3eL3a75
∆𝑟 = 81 + 144

∆𝑟 = 225 Materi pertemuan

selanjutnya :
∆𝑟 = 15 𝑚𝑒𝑡𝑒𝑟 Vektor Resultan
5 𝑚𝑒𝑡𝑒𝑟 Metode Analitis /
Ke arah barat daya. Matematis
5 + 7 = 12 𝑚𝑒𝑡𝑒𝑟