1. SETIAP PESERTA DIDIK WAJIB MEMPELAJARI TUPOKSI MASING2
DAN MENGAMATI KONDISI YANG ADA DI SEKITAR TUPOKSINYA KEMUDIAN MEMBUAT/MENENTUKAN ISU - ISU DAN CORE ISU. JAWAB:
Tupoksi guru kelas, berikut adalah rinciannya:
a. Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan pendidikan; b. Menyusun silabus pembelajaran; c. Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran; d. Melaksanakan kegiatan pembelajaran; e. Menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran; f.Menilai dan mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran di kelasnya; g. Menilai dan mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran yang diampunya; h. Menganalisis hasil penilaian pembelajaran; i. Melaksanakan pembelajaran/perbaikan dan pengayaan dengan memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi; j. Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar tingkat sekolah dan nasional; k. Membimbing guru pemula dalam program induksi; l. Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses pembelajaran; m.Melaksanakan pengembangan diri; n. Melaksanakan publikasi ilmiah; dan o. Membuat karya inovatif.
Kondisi yang berada di kelas 4A SDN Kukupu 1:
a. Minat Baca Kurang b. Kurang motivasi belajar pada siswa c. Belum optimalnya kegiatan Penguatan Pendidikan Karakter dalam kegiatan pembelajaran d. Kurangnya penguatan pengembangan karakter IMTAQ dalam penulisan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP). e. Belum optimalnya dalam penggunaan media pembelajaran
Isu yang diambil adalah “Belum Optimalnya Pembelajaran Pendidikan
karakter untuk meningkatkan IMTAQ siswa kelas 4A di SDN Kukupu 1”. Adapun rancangan kegiatan yang akan diaktualisasihabituasikan diantaranya: a. Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Karakter b. Melaksanakan Kegiatan Belajar Mengajar c. Menggunakan dan membuat Media Pembelajaran Karakter d. Membuat Kisi-kisi dan Naskah Soal Karakter e. Melakukan Kegiatan Bimbingan Akhlak f. Pembiasaan Shalat Ashar Berjamaah