Nama : Meiliana Citra

NIM : 2018015082

Jawaban
1. Berdasarkan kasus yang ada, maka dapat diidentifikasikan bahwa permasalahan pada
kasus tersebut ialah kondisi internet para murid yang tak selalu memadai, sarana-
prasarana yang kurang memadai, serta bagaimana proses KBM yang dilakukan secara
online saat pandemic sekarang ini telah menghambat segala proses KBM yang
berlangsung dan dapat dikatakan tidak berjalan secara efektif
2. Dari identifikasi masalah yang ada, temuan utama yang didapatkan ialah pada saat
proses KBM tengah dilakukan oleh para guru kepada siswa-siswi nya, dimana cara
penyampaian serta sikap guru dalam proses KBM akan sangat mempengaruhi sikap,
serta respons dari para siswa dalam mengikuti KBM, meskipun masih terdapat
beberapa hambatan atau permasalahan yang tak terduga atau sukar diatai
3. Analisis yang dilakukan untuk menemukan akar masalah ini ialah dengan mengamati
secara langsung bagaimana proses KBM dilakukan dengan cara mengikuti KBM saat
tengah berlangsung, dari awal hingga akhir, sehingga dapat ditemukan akar
masalahnya
4. Berdasarkan akar masalah yang telah diketahui, maka untuk dapat mengatasi
permasalahan tersebut, dapat dilakukan sebuah perubahan dalam menyampaikan atau
memberikan pelajaran yang dilakukan oleh para murid nya dengan cara-cara baru
yang lebih kreatif dan menyenangkan sehingga dapat menambah semangat belajar
pada jiwa murid-murid nya
5. Setelah mengetahui akar masalah serta tindakan yang hendak dilakukan, maka
terdapat sebuah rumusan masalah yang muncul sebagai persoalan baru, yakni
bagaimana dan seperti apa tindakan yang harus dilakukan agar permasalahan yang
ada dapat dipecahkan
6. Pada kajian teori berdasarkan kasus ini, maka teori-teori yang akan dibahas ialah
media pembelajaran, serta penyampaian materi atau pembelajaran yang hendak
diberikan
7. Rencana dan Prosedur PTK:
1 Rencana dan Prosedur PTK
1.1 Subjek Penelitian, Tempat, Waktu Lama Tindakan
Terdapat sebuah prosedur yang dilaksanakan dalam penelitian ini, ialah
 dengan meneliti secara berkala, mulai dari subjek dan juga tempat penelitian
hingga waktu yang dibutuhkan juga lamanya waktu yang diperlukan dalam
tindakan penelitian. Hal tersebut guna menghindati penyimpangan alur atas
penelitian yang dilakukan.
1.1.1 Subjek Penelitian
Sebuah penelitian yang dilakukan tentu nya memiliki sebuah subjek atau
objek yang diteliti. Dan berdasarkan kasus yang ada, maka dalam penelitian
ini, yang menjadi subjek penelitian adalah pengajar atau guru pada suatu
instansi pendidikan yang menyampaikan atau memberikan materi
pembelajaran kepada para murid-muridnya dan juga para murid yang
menerima pembelajaran selama KBM Online berlangsung
1.1.2 Tempat Penelitian
Penelitian tentu nya dilakukan disuatu tempat terkait dengan penelitian
yang dilakukan, dan berdasarkan kasus ini, maka tempat penelitian yang
digunakan dalam penelitian ini ialah sebuah kelas dalam suatu instansi
pendidikan tertentu, lebih tepat nya ialah sebuah kelas online yang digunakan
selama pembelajaran yang dilakukan saat kondisi pandemic sekarag ini.
1.1.3 Waktu dan Lama Tindakan
Sebuah penelitian yang dilakukan tentu nya akan membutuhkan waktu
untuk mendapatkan hasil atas penelitian yang dilakukan. Dan sebuah
penelitian cenderung memiliki waktu yang cukup lama guna mendapatkan
sebuah hasil penelitian yang memiliki nilai keakuratan yang tinggi. Sehingga
penelitian yang dilakukan berdasarkan kasus ini, dilakukan selama 3 bulan
guna dapat mendapatkan hasil yang memiliki nilai akurasi yang tinggi dengan
pengamatan yang dilakukan secara berkala selama 3 bulan tersebut.
1.2 Prosedur PTK: Perencanaan, Pelaksanaan Tindakan, Observasi, Refleksi
Sebuah penelitian akan menghasilkan data yang baik dan akurat apabila
dalam penelitian tersebut diterapkan prosedur-prosedur penelitian. Dan demi
mendapatkan data yang baik dan akurat atau untuk mencapai hasil yang
maksimal, maka dalam penyusunan PTK ini, tidak dapat diabaikan untuk
menerapkan prosedur-prosedur penelitian terhadap penelitian yang dilakukan.
1.2.1 Perencanaan
Perencanaan atau sebuah planning adalah salah satu dari bagian
penelitian yang dilakukan, dimana sebuah rencana atas suatu tindakan yang
 hendak dilakukan, ditujukan untuk dapat memperbaiki, meningkatkan serta
mengadakan sebuah perubahan perilaku sebagai suatu solusi dari
permasalahan yang ada. Dalam kasus yang terjadi pun, maka disiapkan sebuah
rencana yang berupa pengamatan secara berkala terhadap subjek maupun
objek dari penelitian yang dilakukan yang telah ditentukan sebelumnya.
1.2.2 Pelaksanaan
Pelaksanaan atau Actioan ialah suatu bentuk nyata atau suatu perilaku nyata
yang dilakukan sebagai salah satu upaya dalam mencapai atau menciptakan
sebuah perbaikan, peningkatan serta perubahan yang diharapkan tercapai.
Pelaksanaan tindakan yang dilakukan untuk kasus ini ialah dengan
melaksanakan rencana yang telah dibuat dengan mengikuti langkah-langkat
sebagai berikut:
a. Siklus I, yakni langkah pertama yang memiliki 3 tahapan, yakni :
1. Tahap Awal Pembelajaran atau tahap yang biasanya merupakan
sebuah kondisi yang menunjukkan proses seorang guru
memberikan penjelasan mengenai materi pembelajaran kepada
para siswa nya
2. Tahap Inti Pembelajaran, yakni sebuah tahap yang biasanya
para murid diminta untuk dapat menerapkan pembelajaran yang
telah diberikan oleh guru pada tahap sebelumnya (Tahap Awal
Pembelajaran)
3. Tahap Akhir Pembelajaran, yaitu tahap dimana seorang guru
biasanya akan memberikan penjelasan lebih lanjut atau yang
lebih spesifik mengenai materi pembelajaran setelah memeriksa
jawaban atau respon dari siswa yang pada tahap sebelumnya
diminta untuk dapat menerapkan materi yang telah dijelaskan
b. Siklus II, yang pada dasar nya sama seperti siklus sebelumnya, hanya
saja pada siklus ini, pemberian materi lebih mendalam serta tingkat
kesulitan pada materi yang diberikan semakin bertambah
c. Siklus III, yakni sebuah kondisi dimana guru hanya memberikan
sebuah penjelasan singkat mengenai materi, dan kemudian para murid
akan diberikan sebuah tugas yang mencakup segala materi yang telah
diberikan sebelumnya
1.2.3 Observasi
 Pada tahap ini, dilakukan sebuah pengamatan terhadap penelitian yang
dilakukan, yakni dengan mengamati proses dari hasil atas suatu tindakan yang
telah dilakukan dan mencatat segala hal yang terjadi selama tindakan
dilakukan. Pada tahap ini biasanya digunakan beberapa lembar observasi yang
diisi, seperti LPKG 1, LPKG 2, Lembar Observasi Aktivitas Peserta Didik
serta lembar-lembar observasi lainnya yang dapat menjadi instrument
pendukung dalam penelitian yang dilakukan.
1.2.4 Refleksi
Refleksi atau Reflection yaitu sebuah kegiatan yang mengkaji, melihat
serta mempertimbangkan hasil atas suatu tindakan yang telah dilaksanakan.
Hasil dari refleksi akan menentukan tindakan selanjutnya yang akan dilakukan
oleh peneliti, apabila hasil dari refleksi menunjukkan adanya hal yang harus
diperbaiki atas sebuah tindakan yang telah dilakukan, maka peneliti akan
melakukan rencana tindakan berupa perbaikan perilaku atas suatu tindakan ag
yelah dilakukan dengan lebih baik baik dan lebih optimal dari tindakan yang
sebelumnya, Hal ini pun akan terus berlanjut hingga masalah pada penelitian
telah terpecahkan dengan optimal.
2 Data dan Sumber Data
Dalam melakukan sebuah penelitian, tentu nya terdapat data yang akan
didapatkan dari berbagai tindakan yang dilakukan selama penelitian berlangsung.
Dan data yang didapatkan tetntu nya harus memiliki sumber yang jelas untuk
dapat dipertanggungjawabkan hasilnya.
2.1 Data
Pada kasus ini, data yang diperoleh ialah data mengenai proses KBM
secara online yang berlangsung di suatu instansi pendidikan tertentu yang
dilakukan oleh guru beserta para muridnya.
2.2 Sumber Data
Suatu data tidak akan didaptakan tanpa ada nya sumber data, dimana
pada penelitian ini mendapatkan data-data yang dibutuhkan yang bersumber
dari pihak-pihak atau subjek pada penelitian, yakni guru dan juga murid-
muridnya. Dan sumber data diperoleh dari tindakan-tindakan berikut:
a. Hasil Observasi
b. Hasil Lembar Tes
c. Hasil wawancara dengan guru dan murid
 d. Hasil catatam lapangan yang berisikan sebuah interaksi sosial yang akan
dipergunakan untuk mencatata KBM dari awal hingga akhir.
3 Teknik Pengumpulan Data
Teknik Pengumpulan Data, yakni suatu metode yang digunakan dalam
mengumpulkan segala data yang diperlukan dalam penelitian yang dilakukan.
Dan berdasarkan kasus ini, teknik yang dilakukan dalam mengumpulkan data
adalah sebagai berikut:
1. Melakukan Observasi
2. Melakukan Tes
3. Melakukan Wawancara dengan subjek penelitian
4. Melakukan pencatatan lapangan yang dilakukan selama KBM
berlangsung
4 Validitas Data
Sebuah data yang telah dikumpulkan dan dirangkum perlu untuk dicek
kembali atau diukur kembali ketepatan atau tingkat akurasi nya. Dan teknik yang
digunakan dalam melakukan validasi data adalah sebagai berikut:
1. Member Check
2. Trianguasi
3. Audi Trail
4. Expert Opinion
5 Teknik Analisis Data
Suatu data yang diperoleh atau dapat dikatakan sebagai data mentah
tidak dapat langsung digunakan sebagai hasil akhir penelitian, untuk
mendapatkan hasil yang baik, maka data yang telah diperoleh oleh peneliti perlu
untuk dianalisis kembali. Pada tahap ini, Teknik Analisis Data dilakukan dengan
melakukan kegiatan analisis-sintesis, interprestasi dan juga eksplanasi
(penjelasan) terhadap semua data yang berisi informasi yang telah diperoleh dari
pelaksanaan atau dari penelitian yang telah dilakukan.