Sentra Persiapan
FILOSOFI
Sentra ini menyediakan permainan yang mengajak anak kepada kerja yang lebih serius dari sekedar
bermain. Seperti halnya disediakan huruf-huruf, buku-buku cerita, alat tulis, angka-angka, pohon hitung,
dan bahan-bahan lain yang merangsang anak mencoba konsep aksara dan matematika hingga
kemampuan membuat buku. Pembelajaran ini dimulai dari sesuatu yang sangat sederhana agar anak
paham secara alamiah.
• Tingkat belajar anak usia dini adalah permeable, yang artinya tidak ada kategori mata pelajaran
bagi anak di bawah usia 6 – 7 tahun.
• Anak usia dini mengorganisasi pikiran mereka berdasarkan tema atau proyek (Elkind, 1987)
1. Mempunyai kemampuan yang tinggi dalam berkomunikasi atau artikulasi dengan anak.
5. Mampu membuat rencana pembelajaran yang dapat memenuhi kebutuhan perkembangan setiap
anak.
8. Mengusaai dan mempunyai keinginan untuk terus mengembangkan diri dalam membangun
sentranya.
9. Membangun dirinya menjadi pribadi guru yang excellent dengan dasar 18 sikap (mutu, hormat,
jujur, bersih, kasih saying, sabar, syukur, ihklas, disiplin, tanggung jawab, khususk, rajin, berfikir posistif,
ramah, rendah hati, istiqomah, taqwa dan qanaah).
TUJUAN
Tujuan dari anak main di sentra persiapan untuk membangun kecerdasan dasar dan domain estetik,
afeksi, kognisi, bahasa, psikomotor, dan social, melalui kegiatan keaksaraan dan matematika
— Membaca
— Menulis dan
— Matematika (berhitung)
(Catatan: perlakuan dalam pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) membaca, menulis dan
berhitung di PAUD tidak sama dengan di SD).
Pola gambar dengan macam-macam bentuk dan ukuran (pola binatang, pola buah dll)
2. Bentuk geometri
1. Kertas dengan macam-mcam ukuran dan ketebalan untuk merobek dan meremas.
2. Obyek-obyek berbagai ukuran dari yang besar samapi kecil untuk meraup, dan memungut.
4. Penjepit kecil digunakan dengan huruf dan angka dari pasta yang berukuran kecil.
5. Alat tulis (pensil pulpen, penggaris, penghapus dan kertas) dengan macam-macam ukuran (kecil,
sedang dan besar).
6. Alat menggambar (kertas berbagai ukuran, crayon besar dan kecil, pensil, warna, dan spidol).
7. Alat untuk menggunting dengan kertas tanpa dan dengan pola (seperti garis lurus, zigzag, lengkung,
dan pola bentuk-bentuk geometri)
14. Stepler
15. Isolasi.
1. Huruf-huruf kayu
2. Angka-angka kayu
6. Kartu kata
7. Kantong kata
8. Stempel huruf
12. Sempoa
13. Timbangan
16. Meja bunyi, meja huruf, meja menulis, dan meja gambar.