MODUL 5

Strategi Dan Contoh Penyusunan Perencanaan Penanaman Serta

Pengembangan Moral Bagi Anak Taman Kanak-Kanak

Diharapkan menjelaskan secara khusus.

Metode /teknik : cerita sandiwara boneka jari.

Tema : binatang

Anak kecil usia 0-12 tahun menyenangi permainan boneka-boneka digunakan

untukmewujudkan berbagai bentuk binatang.

Fungsi kegunaanya :

Alat peraga untuk kegiatan bermain sandiwara yang berkaitan dengan

perkembangan kognitif.
Untuk merangsang kepekaan berpikir (perkembangan kognitif).
Meningkatkan daya nalar.

Nilai agama : -mengenal ciptaan Tuhan .

-Sosial Emosional : anak dapat menyayangi dan memelihara ciptaan Tuhan.

Spesifikasi :

1. Unsur

Kepala boneka sebanyak 5 buah dengan wajah boneka berupa binatang berbeda-
beda.
Warna binatang, dengan warna cerah sehingga bisa menarik perhatian anak.

2. Bahan

Kain fanel.
Monte plastik.
Lem plastik.
Gunting.
Benang.

Cara pembuatannya

Menggambar di kertas sesuai dengan bentuk binatang lalu gambar kertas tersebut di tempel
ke kain fanel sesuai dengan bentuk binatang kemudian di gunting, jadi 2 ukuran jari tangan
yang sama setelah itu dijahit dengan benang kemudian diberi mata,telinga,hidung,mulut
ditempel di wajah boneka binatang dengan lem perekat (lem plastik ).

Langkah langkah

Mengenalkan boneka-boneka binatang.

Mengenalkan cara memegang atau memainkan boneka binatang, boneka binatang
dengan menggunakan tangan yang dimasukkan dalam baju boneka.
 Memainkan boneka dengan dialog oleh bunda PAUD atau orang tua.
Dapat dibantu juga dengan panggung (pemainnya tidak terlihat).

Tema : bentuk ukuran dan mengenal warna.

Tujuan : 1. Membandingkan ukuran.

2. Membedakan warna.

Media : 1. botol bekas minuman aqua.

2. kertas warna.

3. gunting.

4. lem plastik.

Cara pembuatan :

Siapkan 3 botol bekas aqua dengan ukuran kecil,sedang,besar masing-masing botol tersebut
yang bagian bawah ukuran 3 cm lalu kertas warna dimasukkan kedalam botol tersebut, lalu
potongan plastik botol tersebut ditutup kembali dengan di lem plastik.

Sasaran :

Untuk mengurutkan bentuk ukuran mulai terendah sampai tertinggi dengan ukuran yang
berbeda dan juga mengenalkan warna kertas yang berbeda didalam isi botol tersebut
sehingga anak-anak bisa mengerti perbedaan bentuk ukuran dan warna.