RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH AKUNTANSI INTERNASIONAL

PROGRAM SARJANASEMESTER
RENCANA PEMBELAJARAN (S1) EKONOMI
(RPS)
MK. AKUNTANSI INTERNASIONAL
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Tim Penyusun
KELOMPOK DOSEN BIDANG KAJIAN (KDBK)
AKUNTANSI KEUANGAN
JURUSAN AKUNTANSI
FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2019

RPS AKUNTANSI INTERNASIONAL, 2019

A. IDENTITAS MATA KULIAH
Mata Kuliah / Kode : Akuntansi Internasional
SKS/Semester/Tahun Ajaran : 2 ( 2 x 50 menit) / Genap (VI) / 2018-2019
Hari/Jam/Ruangan/Kelas : Selasa /15.30 – 17.10/178.1.01/VIA
Rabu /11.20 – 13.00/178.2.03/VIC
Kamis /15.30 – 17.10/178.3.01/VIB
Dosen : Dr. Jufri Darma, SE., M.Si., Ak., CA
B. CAPAIAN PEMBELAJARAN
Capaian Pembelajaran Program Studi Akuntansi di lingkungan Fakultas Ekonomi yang
terkait mata kuliah Akuntansi Internasional
1) CP-ST (Capaian Pembelajaran Sikap dan Tata Nilai)
a) Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.
b) Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,
moral, dan etika.
c) Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila.
d) Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki
nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa.
e) Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta
pendapat atau temuan orisinal orang lain.
f) Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat
dan lingkungan.
g) Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
h) Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.
i) Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara
mandiri.
j) Mempunyai ketulusan, komitmen, kesungguhan hati untuk mengembangkan sikap,
nilai, dan kemampuan peserta didik dengan dilandasi oleh nilai-nilai kearifan lokal.
2) CP-KU (Capaian Pembelajaran Keterampilan Umum)
a) Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks
pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang
keahliannya;
b) Mampu mengelola pembelajaran secara mandiri, bermutu, dan terukur;
c) Mampu mengevaluasi implementasi pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
berdasarkan nilai humaniora, kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka
menghasilkan solusi, gagasan, dan desain sesuai bidang keahliannya;
d) Mampu menghasilkan sintesis pemecahan masalah secara ilmiah berdasarkan hasil
analisis teoritis dan praktis di bidang akuntansi keuangan dalam lingkup global;
e) Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di
bidang akuntansi keuangan dalam lingkup global, berdasarkan hasil analisis
informasi dan data;
3) CP-KK (Capaian Pembelajaran Keterampilan Khusus)
a) Mampu merancang menyusun laporan keuangan perusahaan multinasional dengan
mengaplikasikan kompetensi teoritis.
b) Mampu memberikan rekomendasi perbaikan terkait permasalahan akuntansi
keuangan lingkup global.
4) CP-KP (Capaian Pembelajaran di Bidang Pengetahuan)
a) Menguasai konsep teoritis tentang akuntansi keuangan dalam lingkup operasi secara
global;
b) Menguasai pengetahuan faktual tentang fungsi dan manfaat akuntansi keuangan
dalam lingkup global;
5) Capaian Pembelajaran Perkuliahan Akuntansi Internasional:
Perkuliahan ini bertujuan mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam memahami,
mempraktekkan dan menganalisis berbagai aspek akuntansi keuangan dalam
lingkungan global sehingga Mahasiswa :
a) Memiliki pemahaman bisnis internasional dan strategi perusahaan multinasional
b) Memiliki pemahaman tentang dimensi internasional akuntansi dan perkembangan
akuntansi internasional
c) Memiliki pemahaman sistem informasi akuntansi dalam lingkungan global,
RPS AKUNTANSI INTERNASIONAL, 2019
 d) Memiliki pemahaman tentanng perbandingan praktek akuntansi di berbagai belahan
dunia,
e) Memiliki pemahaman harmonisasi akuntansi internasional,
f) Memiliki kemampuan tentanng aspek pajak internasional dan mekanisme
internasional transfer pricing,
g) Memiliki kompetensi tentang akuntansi transaksi dengan mata uang asing,
h) Memiliki pemahaman dan kemampuan dalam melakukan akuntansi perubahan
harga,
i) Memiliki kompetensi dalam mentranslasi laporan keuangan perusahaan
multinasional,
j) Memiliki kemampuan membuat laporan segmental
k) Memiliki pemahaman tentang pengungkapan pelaporan keuangan perusahaan
multinasional
l) Memiliki kompetensi menjelaskan audit eksternal operasi luar negeri
C. METODE PEMBELAJARAN
Menugaskan mahasiswa secara kelompok mencari berbagai referensi sesuai dengan
topik yang telah ditentukan serta menuangkannya dalam bentuk tulisan yang akan
dipresentasikan sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan sebagai bahan diskusi
untuk setiap pertemuan sekaligus sebagai Tugas Rutin.
Ditatap muka yang sama kelompok mahasiswa yang presentasi juga melakukan review
atas sebuah artikel jurnal internasional yang sesuai dengan topik yang dibahas, sebagai
tugas Critical Jurnal Review
Ditatap muka yang sama kelompok mahasiswa juga membahas satu Bab dalam buku
tertentu sesuai dengan topik sebagai tugas Critical book Review.
Terakhir, untuk mencapai tujuan kompetensi analisis dan sintesis, mahasiswa diminta
untuk menganalisis dinamika perkembangan akuntansi global sebagai tugas Miniriset
mahasiswa harus mampu mengkajinya secara teoritis dan praktis berdasarkan kajian
literature ilmiah (baik buku maupun jurnal) sehingga anda mampu menghasilkan
rekomendasi solusi atas permasahalan yang anda kaji, tugas tersebut akan terklasifikasi
pada tugas project dan rekayasa ide.
Seluruh penugasan pada mata kuliah ini mengacu pada metode pembelajaran berbasis
riset, berbasis masalah, dan berbasis project.
D. Kompetensi/Kemampuan Setiap Tahap Pembelajaran
a) Mahasiswa kompeten menjelaskan bisnis internasional dan strategi perusahaan
multinasional
b) Mahasiswa kompeten menjelaskan dimensi internasional akuntansi dan
perkembangan akuntansi internasional
c) Mahasswa kompeten menjelaskan sistem informasi akuntansi dalam lingkungan
global,
d) Mahasiswa kompeten menjelaskan perbandingan praktek akuntansi di berbagai
belahan dunia,
e) Mahasiswa kompeten menjelaskan harmonisasi akuntansi internasional,
f) Mahasiswa kompeten menjelaskan aspek pajak internasional dan mekanisme
internasional transfer pricing,
g) Mahasiswa kompeten mencatat akuntansi transaksi dengan mata uang asing,
h) Mahasiswa kompeten melakukan menghitung serta mencatat akuntansi perubahan
harga,
i) Mahasiswa kompeten mentranslasi laporan keuangan perusahaan multinasional,
j) Mahasiswa kompeten menyusun laporan segmental
k) Mahasiswa kompeten mengungkapkan pelaporan keuangan perusahaan
multinasional
l) Mahasiswa kompeten menjelaskan audit eksternal operasi luar negeri

E. MATERI KAJIAN
Secara umum mata kuliah ini memuat aspek internasional akuntansi perusahaan
multinasional. Selanjutnya materi diuraikan menjadi bisnis internasional dan strategi
perusahaan multinasional, dimensi internasional akuntansi dan perkembangan akuntansi
internasional, sistem informasi akuntansi dalam lingkungan global, perbandingan praktek
akuntansi di berbagai belahan dunia, harmonisasi akuntansi internasional, mekanisme
internasional transfer pricing, akuntansi transaksi dengan mata uang asing, akuntansi
perubahan harga, perpajakan internasional, translasi laporan keuangan perusahaan
RPS AKUNTANSI INTERNASIONAL, 2019
multinasional, laporan segmental, pengungkapan pelaporan keuangan perusahaan
multinasional, dan audit eksternal operasi luar negeri
F. SRUKTUR DAN PENGORGANISASIAN MATERI KAJIAN
TUJUAN
TUJUAN PEMBELAJARAN
MK
1. Mahasiswa kompeten menjelaskan
Perkuliahan ini bertujuan mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam menyusun laporan keuangan perusahaan multinasional
bisnis internasional dan strategi
perusahaan multinasional
3. Mahasiswa kompeten
menjelaskan dimensi
internasional akuntansi dan
perkembangan akuntansi
internasional
5. Mahasswa kompeten
menjelaskan sistem informasi
akuntansi dalam lingkungan
global
7. Mahasiswa kompeten
menjelaskan perbandingan
praktek akuntansi di berbagai
belahan dunia
9. Mahasiswa kompeten
menjelaskan harmonisasi
akuntansi internasional
10. Mahasiswa kompeten
mencatat akuntansi transaksi
dengan mata uang asing
11. Mahasiswa kompeten
melakukan menghitung serta
mencatat akuntansi perubahan
harga
12. Mahasiswa kompeten
menjelaskan aspek perpajakan
internasional dan transfer pricing 29. Tax Planning Dimensions
13. Mahasiswa kompeten
mentranslasi laporan keuangan
perusahaan multinasional
14. Mahasiswa kompeten
mennjelaskan laporan segmental 36. Pengguna Laporan
15. Mahasiswa kompeten
mengungkapkan pelaporan
keuangan perusahaan
multinasiona
RPS AKUNTANSI INTERNASIONAL, 2019
INDIKATOR
MATERI KAJIAN
KEBERHASILAN
1. Bisnis Internasional Mampu menjelaskan bisnis
2. Tipe Bisnis Internasioanl internasional dan strategi
3. Alasan menjalankan perusahaan multinasional
Bisnis Internasional
4. Multinasional Enterprise
5. Strategi Perusahaan
Multinasonal
6. Perkembangan Ilmu Mampu menjelaskan
Akuntansi dimensi internasional
7. Aspek Akuntansi dalam akuntansi dan perkembangan
Bisnis Internasonal akuntansi internasional
8. Bidang Akuntansi
Internsional
9. Sistem Informasi Mampu menjelaskan sistem
Akuntansi informasi akuntansi dalam
10. Pengaruh Lingkungan lingkungan global
Terhadap Bisnis
11. Pengaruh Lingkungan
terhadap Akuntansi
12. Tekanan Internasional
terhadap Perubahan
Sistem Informasi
Akuntansi
13. Akuntansi Anglo-Saxon Mampu menjelaskan
14. Akuntansi Nordic perbandingan praktek
15. Germanic Accounting akuntansi di berbagai
16. Latin Accounting belahan dunia
17. Asian Accounting
18. Kebutuhan Standar Mampu menjelaskan
Akuntansi Internasional standarisasi versus
19. Standarisasi vs harmonisasi akuntansi
Harmonisasi internasional
20. Dorongan Regional dan
Internasional
21. Nilai Tukar Mampu mencatat akuntansi
22. Transaksi Mata Uang transaksi dengan mata uang
Asing asing
23. Forward Exchange
Contract
24. Pengaruh Inflasi pada Mampu melakukan
Perusahaan menghitung serta mencatat
25. Indeks Harga Umum dan akuntansi perubahan harga
Khusus
26. Constant Monetary Unit
Restatement
27. Current Value
Accounting
28. Perbedaan Sistem Pajak Mampu menjelaskan aspek
antar Negara perpajakan internasional
30. International Transfer
Pricing
31. Metode Transfer Pricing
32. Praktek Transfer Pricing
33. Pengertian Translasi Mampu mentranslasi laporan
Laporan Keuangan keuangan perusahaan
34. Beberapa metode Translasi multinasional
Laporan Kueangan
35. Laporan n Segmental Mampu menyusun laporan
keuangan segmental
Segmental
37. Biaya Pelaporan Segmental
38. Masalah Pelaporan
Segmental
39. Pengungkapan Pelaporan Mampu mengungkapkan
keuangan pelaporan keuangan
40. Tekanan terhadap perusahaan multinasiona
Pengungkapan
41. Evaluasi Biaya dan
Manfaat Pengungapan
42. Sikap Manajemen terhadap
TUJUAN INDIKATOR
TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI KAJIAN
MK KEBERHASILAN
Pengungkapan
16. Mahasiswa kompeten 43. Kantor Akuntan Global Mampu menjelaskan audit
menjelaskan audit eksternal 44. Proses Audit eksternal operasi luar
operasi luar 45. Harmonisasi Standar Audit

G. BAHAN AJAR DAN SUMBER BELAJAR

Bahan Ajar dan Sumber Referensi
1. Buku Wajib:
A. B. Iqbal, M. Zafar (2002). ”International Accounting: A Global Perspective”.
Second Edition. USA: South-Western Thomson Learning
B.. Nobes, Cristopher; Robert Parker (1985),”Comparative International Accounting”,
New York: Philip Alan
C. Suwardi, Eko (2000) .”Akuntansi Internasional”. Edisi Pertama. Yogyakarta:
BPFE
D. Triaswati, Heti; Arif Wasisto dan Mahfud Sholihin (2006). Akuntansi
Internasional. Edisi 2005/2006. Yogyakarta: BPFE
2. Buku Pendukung:
A. Al Hashim, Dhia D; Jeffry S. Arpan (1988), “International Dimensions of
Accounting”, Boston: PWS-KENT Publishing Company
B. Radebaugh, Lee H., and Sidney J. Gray (1997). ”International Accounting and
Multinational Enterprises”, John Wiley & Sons, Inc, New York

H. INTEGRASI HASIL PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT

1. Penelitian
Kontribusi
Judul Hasil Hasil Penelitian
No Minggu Materi Ajar Peneliti
Penelitian Penelitian Terhadap
Materi Ajar
1 Ke 2 Bisnis Internasional A framework Gaughan, A framework Memperkaya materi
Kel 1 Dan Strategi for analyzing Rajshekhar for analyzing ajar yang
Perusahaan international & Javalgi international bersumber dari
Multinasonal business and 2018 business and Texbook
legal ethical legal ethics
standards
2 Ke 3 Dimensi Exploring the Carnegie & Memperkaya materi
Kel 2 internasional dimensions of Rodrigues ajar yang
akuntansi dan the 2007 bersumber dari
perkembangan international Texbook
akuntansi accounting
internasional history
community
3 Ke 4 Sistem informasi Global Brandasa,. Memperkaya
Kel 3 akuntansi dalam perspectives Megana, materi ajar yang
lingkungan global on accounting &Didragaa
information 2015
bersumber dari
systems: Texbook
mobile and
cloud
approach
4 Ke 5 Perbandingan Exploring Carnegie & Memperkaya
Kel 4 praktek akuntansi comparative Napier materi ajar yang
di berbagai international 2002
belahan dunia accounting
bersumber dari
history Texbook
5 Ke 6 Harmonisasi International Blake et al Memperkaya
Kel 5 akuntansi accounting 1998 materi ajar yang
internasional harmonisation
– a
bersumber dari
comparison of Texbook
Spain, Sweden
and Austria

RPS AKUNTANSI INTERNASIONAL, 2019

 6 Ke 7 Akuntansi Foreign Arcelus, Memperkaya
Kel 6 transaksi dengan exchangee Gor & materi ajar yang
mata uang asing transaaction Srinivasan
exposure in a 2013
bersumber dari
newsvendorss Texbook
etting
7 Ke 9 Akuntansi Price Pier & Weil Memperkaya
Kel 7 perubahan harga regulation and materi ajar yang
Accounting
Choise
bersumber dari
Texbook
8 Ke 10 Aspek perpajakan International Elliott, & Memperkaya
Kel 8 internasional dan transfer Emmanuel materi ajar yang
transfer pricing pricing:
searching for
bersumber dari
patterns Texbook

9 Ke 11 Translasi laporan A brief history Jackson & Memperkaya

Kel 9 keuangan of accounting Cook materi ajar yang
perusahaan for the 1998
multinasional translation of
bersumber dari
foreign Texbook
currencies
10 Ke 12 Laporan segmental The impact of Jahmani Memperkaya
Kel 10 segmental 2003 materi ajar yang
reporting
disclosure on a
bersumber dari
firm's Texbook
perceived ris
11 Ke 13 Peengungkapan Financial Miller Memperkaya
Kel 11 pelaporan Statement 1999 materi ajar yang
keuangan Disclosures
perusahaan for Hong
bersumber dari
multinasiona Kong H- Texbook
Shares:
Purposes,
Subject and
Number",
12 Ke 14 Audit eksternal The Nature of Al-Baidhan Memperkaya
Kel 12 operasi luar a Dynamic 2016 materi ajar yang
Relationship
between Audit
bersumber dari
Committee Texbook
and Auditors,
both Internal
and External
Al-Baidhan
13 Ke 1

2. Pengabdian
Kontribusi Hasil
Materi Judul Hasil Pengabdian
No Minggu Pelaksana
Ajar Pengabdian Pengabdian Terhadap
Materi Ajar

I. METODE DAN PERANGKAT PENDUKUNG PEMBELAJARAN

Pada beberapa pertemuan di mata kuliah ini akan berisi pembahasan sejumlah topik
Akuntansi Internasional secara aktual. Materi bahasan bersumber dari buku teks dan artikel
ilmiah terpublikasi. Tentu saja karena keterbatasan jumlah pertemuan, artikel yang dibahas
tidak secara komprehensif akan mencakup seluruh materi ajar.. Anda diberi kesempatan untuk
mempresentasikan topik pilihan anda pada setiap pertemuan yang tersedia.
Pembahasan materi perkuliahan ini menggunakan student centre learning, metode
tersebut dioperasionalkan dengan memberi sebagian besar waktu berpusat pada mahasiswa.
Hal ini untuk mengeksplorasi daya nalar mahasiswa, dan rasa penasaran mahasiswa untuk
membaca lebih banyak. Mahasiswa dapat melempar pertanyaan untuk bahan diskusi atau

RPS AKUNTANSI INTERNASIONAL, 2019

mengkritisi materi diskusi. Selama diskusi, dosen bertindak sebagai fasilitator sekaligus
peserta diskusi dan meminimumkan “pemberian petunjuk”.

RPS AKUNTANSI INTERNASIONAL, 2019

J. RANCANGAN PERKULIAHAN SETIAP PERTEMUAN
Perte- Pendekatan,Metode,Media
Kegiatan Pembelajaran Evaluasi/Tagihan Alokasi
muan Kompetensi Materi Pokok Sub Materi Pembelajara
Waktu
Ke- Tatap Muka Praktikum Mandiri Bentuk Teknik
1 Menjelaskan Kontrak Kontrak 1. Kontrak Perkuliahan Mengkaji Materi Mereview Film 1. Mereview film berdasarkan Ceramah, Tanya Jawab dan Diskusi
Perkuliahan Perkuliahan Secara umum dipandu oleh “Freedom Writers” kajian literatur
2. 6 Jenis Tugas/Tagihan Dosen 2. Membentuk kelompok dan Media : LCD
3. Etika Perkulihan Penugasan CJR, mulai mengembangkan
4. Sistem Penilaian CBR, Miniriset, tahap-tahap penyelesaian 6
Rekayasa Ide, tugas
dan Project
2 Menjelaskan bisnis Bisnis Internasional 1. Bisnis Internasional Mengkaji materi 1. Mini Riset 1. Critical Journal Review Student Centre learning Tes Lisan, Uraian dan 3 x 50'
internasional dan Dan Strategi 2. Tipe Bisnis Internasioanl melalui direct 2. Project 2. Critical Book Review Presentasi Tes Tertulis Diskusi
strategi perusahaan Perusahaan 3. Alasan menjalankan 3. Rekayasa Ide Media : LCD
Multinasonal Bisnis Internasional intruction dan
multinasional 4. Multinasional Enterprise tanyajawab
5. Strategi Perusahaan
Multinasonal
3 Menjelaskan dimensi Ddimensi 6. Perkembangan Ilmu Mengkaji materi 1. Mini Riset 1. Critical Journal Review Student Centre learning Uji Uraian dan 6 x 50'
internasional akuntansi internasional Akuntans melalui direct 2. Project 2. Critical Book Review Presentasi kemampuandan Diskusi
dan perkembangan akuntansi dan 7. Aspek Akuntansi dalam 3. Rekayasa Ide Media : LCD simulasi
perkembangan Bisnis Internasonal intruction dan
akuntansi internasional
akuntansi 8. Bidang Akuntansi tanyajawab
internasional Internsional
4 Menjelaskan sistem 3istem informasi 9. Sistem Informasi Mengkaji materi 1. Mini Riset 1. Critical Journal Review Student Centre learning Uji Uraian dan 3 x 50'
informasi akuntansi akuntansi dalam Akuntansi melalui direct 2. Project 2. Critical Book Review Presentasi kemampuandan Diskusi
dalam lingkungan lingkungan global 10.Pengaruh Lingkungan 3. Rekayasa Ide Media : LCD simulasi
intruction dan
global Terhadap Bisnis tanyajawab
11.Pengaruh Lingkungan
terhadap Akuntansi
12.Tekanan Internasional
terhadap Perubahan
Sistem Informasi
Akuntansi
5 Menjelaskan Perbandingan 13.Akuntansi Anglo- Mengkaji materi 1. Mini Riset 1. Critical Journal Review Student Centre learning Uji Uraian dan 3 x 50'
perbandingan praktek praktek akuntansi di Saxon melalui direct 2. Project 2. Critical Book Review Presentasi kemampuandan Diskusi
akuntansi di berbagai berbagai belahan 14.Akuntansi Nordic 3. Rekayasa Ide Media : LCD simulasi
dunia intruction dan
belahan dunia 15.Germanic Accounting tanyajawab
16.Latin Accounting
17.Asian Accounting
6 Menjelaskan Harmonisasi 18.Kebutuhan Standar Mengkaji materi 1. Mini Riset 1. Critical Journal Review Student Centre learning Uji Uraian dan 3 x 50'
harmonisasi akuntansi akuntansi Akuntansi melalui direct 2. Project 2. Critical Book Review Presentasi kemampuandan Diskusi
internasional internasional Internasional 3. Rekayasa Ide Media : LCD simulasi
intruction dan
19.Standarisasi vs tanyajawab
Harmonisasi

RPS AKUNTANSI INTERNASIONAL, 2019

 Perte- Pendekatan,Metode,Media
Kegiatan Pembelajaran Evaluasi/Tagihan Alokasi
muan Kompetensi Materi Pokok Sub Materi Pembelajara
Waktu
Ke- Tatap Muka Praktikum Mandiri Bentuk Teknik
20.Dorongan Regional
dan Internasional
7 Mencatat akuntansi Akuntansi transaksi 21.Nilai Tukar Mengkaji materi 1. Mini Riset 1. Critical Journal Review Student Centre learning Uji Uraian dan
transaksi dengan mata dengan mata uang 22.Transaksi Mata Uang melalui direct 2. Project 2. Critical Book Review Presentasi kemampuandan Diskusi
uang asing asing Asing 3. Rekayasa Ide Media : LCD simulasi
intruction dan
23.Forward Exchange tanyajawab
Contract

8 UJIAN TENGAH SEMESTER

9 Menghitung serta Akuntansi perubahan 24.Pengaruh Inflasi pada Mengkaji materi 1. Mini Riset 1. Critical Journal Review Student Centre learning Uji Uraian dan 6 x 50'
mencatat akuntansi harga Perusahaan melalui direct 2. Project 2. Critical Book Review Presentasi kemampuandan Diskusi
perubahan harga 25.Indeks Harga Umum intruction dan 3. Rekayasa Ide Media : LCD simulasi
dan Khusus tanyajawab serta
26.Constant Monetary diksusi
Unit Restatement
27.Current Value
Accounting
10 Menjelaskan aspek Aspek perpajakan 28.Perbedaan Sistem Mengkaji materi 1. Mini Riset 1. Critical Journal Review Student Centre learning Uji Uraian dan 9 x 50'
perpajakan internasional dan Pajak antar Negara melalui direct 2. Project 2. Critical Book Review Presentasi kemampuandan Diskusi
internasional dan transfer pricing 29.Tax Planning intruction dan 3. Rekayasa Ide Media : LCD simulasi
transfer pricing Dimensions tanyajawab serta
30.International Transfer diksusi
Pricing
31.Metode Transfer
Pricing
32.Praktek Transfer
Pricing
11 Mentranslasi laporan Translasi laporan 33.Pengertian Translasi Mengkaji materi 1. Mini Riset 1. Critical Journal Review Student Centre learning Uji Uraian dan 9 x 50'
keuangan perusahaan keuangan perusahaan Laporan Keuangan melalui direct 2. Project 2. Critical Book Review Presentasi kemampuandan Diskusi
multinasional multinasional 34.Beberapa metode intruction dan 3. Rekayasa Ide Media : LCD simulasi
Translasi Laporan tanyajawab serta
Kueangan diksusi
12 Mennjelaskan laporan Laporan segmental 35.Laporan n Segmental Mengkaji materi 1. Mini Riset 1. Critical Journal Review Student Centre learning Uji Uraian dan
segmental 36.Pengguna Laporan melalui direct 2. Project 2. Critical Book Review Presentasi kemampuandan Diskusi
Segmental intruction dan 3. Rekayasa Ide Media : LCD simulasi
37.Biaya Pelaporan tanyajawab serta
Segmental diksusi
38.Masalah Pelaporan
Segmental
13 Mengungkapkan Peengungkapan 39.Pengungkapan Mengkaji materi 1. Mini Riset 1. Critical Journal Review
pelaporan keuangan pelaporan keuangan Pelaporan keuangan melalui direct 2. Project 2. Critical Book Review
perusahaan perusahaan 40.Tekanan terhadap intruction dan 3. Rekayasa Ide

RPS AKUNTANSI INTERNASIONAL, 2019

 Perte- Pendekatan,Metode,Media
Kegiatan Pembelajaran Evaluasi/Tagihan Alokasi
muan Kompetensi Materi Pokok Sub Materi Pembelajara
Waktu
Ke- Tatap Muka Praktikum Mandiri Bentuk Teknik
multinasiona multinasiona Pengungkapan tanyajawab serta
41.Evaluasi Biaya dan diksusi
Manfaat Pengungapan
42.Sikap Manajemen
terhadap
Pengungkapan
14 Menjelaskan audit Audit eksternal operasi 43.Kantor Akuntan Mengkaji materi 1. Mini Riset 1. Critical Journal Review
eksternal operasi luar luar Global melalui direct 2. Project 2. Critical Book Review
44.Proses Audit intruction dan 3. Rekayasa Ide
45.Harmonisasi Standar tanyajawab serta
Audit diksusi
16 UJIAN AKHIR SEMESTER

RPS AKUNTANSI INTERNASIONAL, 2019

K. TUGAS-TUGAS
Pada perkuliahan ini mahasiswa diberikan: tugas rutin, Critical Book Review,
Critical Research/ Critical Journal, Mini Research, Rekayasa Ide dan
Project. Secara lengkap jenis tugas, konsep, kemampuan yang diharapkan,
tagihan/dikumpulkan dapat dilihat pada table berikut:
JENIS KEMAMPUAN TAGIHAN/
DESKRIPSI
TUGAS YANG DIUKUR DIKUMPULKAN
Tugas Rutin Meringkas setiap Memahami konsep Ringkasan
materi yang dibahas teoritis materi yang
per pertemuan dibahas
Critical Journal Mengkritisi artikel Kemampuan Analisis kritis terhadap
Review jurnal sebagai menganalisis secara artikel dalam jurnal
pendukung materi kritis terhadap artikel
dalam jurnal
Critical Book Mengkritisi Kemampuan Laporan analisis kritis
Review buku/chapter buku menganalisis secara buku/chaper buku
yang menjadi rujukan kritis buku/chapter
buku
Mini Research Melakukan riset Kemampuan melakukan Laporan riset literatur
literatur topik riset literatur
akuntansi
internasional
Project Membuat project Kemampuan merancang Rancangan project
akuntansi project
internasional
Rekayasa Ide Membuat karya tulis Kemampuan Draf artikel
dalam bentuk artikel menuangkan ide dalam
bentuk tulisan

L. EVALUASI HASIL BELAJAR

Kriteria penilaian mengacu pada bibir penilaian berdasarkan PAP yang
ditetapkan Unimed dengan ketentuan sebagai berikut:
a. Ketentuan Umum
1) Mahasiswa tidak dapat mengikuti ujian akhir jika tidak memenuhi 75%
kehadiran.
2) Mahasiswa diberi nilai 0 (nol) jika terbukti memiliki tugas paper yang
sama dengan karya siswa lainnya.
b. Ketentuan Teknis
1) Penilaian Kompetensi Pengetahuan dan keterampilan
Nilai Akhir kompetensi pengetahuan dan keterampilan mahasiswa
ditetapkan berdasarkan SK Rektor Nomor 065/UN33/Kep/2016, dengan
formula sebagai berikut:

NM = 0,1 F1 + 0,1 F2 + 0,15 F3 + 0,65 F4

RPS AKUNTANSI INTERNASIONAL, 2019

 Keterangan:
NM : Nilai Mahasiswa
F1 : Rata-rata skor nilai TR
F2 : Skor nilai CBR + CJR + TRI (dengan perhitungan F2 = 0,2 CBR + 0,3 CJR + 0,5
TRI)
F3 : Skor nilai TMR + TPW (dengan perhitungan F3 = 0,4 MR + 0,6 TPW)
F4 : Skor nilai tengah semester/UTS + skor nilai akhir semester/UAS (dengan
perhitungan F4 = 0,5 UTS + 0,5 UAS)
Masing-masing unsur (TR, CBR, CJR, TRI, TMR, TPW, UTS dan UAS)
dinilai dengan rentang skor 1-100, dan dikonversi dalam bentuk huruf
sebagai berikut:
Interval Nilai Notasi
90 – 100 A
80 – 89 B
70 – 79 C
0 – 69 E

2) Penilaian Sikap
3)
Penilaian Sikap didasarkan atas 10 komponen (E1; K1 K2; K3; K4; K5; K6;
K7; K8; K9) yang masing-masing dinilai dengan rentang skor 1-4, dan nilai
akhir (NS) dihitung dengan formula sebagai berikut:

E 1+ K 1+ K 2+ K 3+ K 4 + K 5+ K 6+ K 7+ K 8+ K 9
NS=
10

Keterangan:
NS : Nilai Sikap
E1 : Etika berkomunikasi
K1 : Kejujuran
K2 : Kebertanggungjawaban
K3 : Kerja sama
K4 : Ketangguhan
K5 : Kepedulian
K6 : Kedisiplinan
K7 : Ketekunan
K8 : Kemandirian
K9 : Keberinsiatifan
Kemudian Nilai Akhir Sikap Mahasiswa dikonversi dalam bentuk huruf
sebagai berikut:
Interval Nilai Kategori Notasi
3,51 – 4,00 Sangat Baik SB
2,51 – 3,50 Baik B
1,51 – 2,50 Kurang Baik KB
0,00 – 1,50 Sangat Kurang Baik SKB

RPS AKUNTANSI INTERNASIONAL, 2019

RPS AKUNTANSI INTERNASIONAL, 2019