Anda di halaman 1dari 3

Nama : Ananda

Nim : 841191005
Semester : IV
Prodi : D3 Keperawatan

A. ANALISA DATA

Data Etiologi Masalah


Ds: Ketidakadekuatan Risiko infeksi
 Ibu pasien mengatakan pasien pertahanan tubuh
pernah mengalami infeksi dan sekunder
dirawat di rumah sakit
Do:
 Lubang telinga tampak kecil
 Jarak pupil yang lebar
 Terdapat lipatan epikantus
Ds: - Efek ketidakmampuan Gangguan tumbuh
Do: fisik kembang
 Pasien tampak tidak mampu
melakukan keterampilan atau
perilaku khas sesuai usia
 Pertumbuhan fisik terganggu
 Pasien tampak tidak mampu
melakukan perawatan diri sesuai
usia
Ds: Mengekspresikan Kesiapan peningkatan
Do: keinginan untuk proses keluarga
 Menunjukkan fungsi keluarga meningkatkan dinamika
dalam memenuhi kebutuhan fisik keluarga
sosial dan psikologis anggota
keluarga
 Menunjukkan aktivitas untuk
mendukung keselamatan dan
pertumbuhan anggota keluarga
 Peran keluarga fleksibel dan tepat
dengan tahap perkembangan
 Terlihat adanya respek dengan
anggota keluarga
B. INTERVENSI
No Diagnosa Tujuan dan hasil Intervensi
. keperawatan
1. Risiko infeksi b.d Setelah dilakukan 1. Dukungan pemeliharaan rumah
Ketidakadekuatan tindakan keperawatan 1 x 2. Dukungan perawatan diri :
pertahanan tubuh 24 jam diharapkan tidak - Mandi
sekunder terjadi infeksi pda pasien 3. Pencegahan luka tekan.
dengan kriteria hasil : 4. Mamajemen lingkungan
1. Keluarga pasien
dapat dapat
melakukan
pemeliharaan
rumah
2. Keluarga pasien
dapat melakukan
perawatan diri
pada pasien
3. Keluarga pasien
dapat melakukan
terjadinya luka
tekan pada pasien
4. Keluarga pasien
dapat melakukan
manajemen
lingkungan
2. Gangguan tumbuh Setelah dilakukan 1. Bantu klien beradaptasi dengan
kembang b.d efek tindakan keperawatan 1 x adanya perubahan peran
ketidakmampuan 24 jam diharapkan 2. Jadwalkan kunjungan terkait dengan
fisik gangguan tumbuh perkembangan situasi dan strategi
kembang dapat teratasi yang tepat
dengan kriteria hasil:
1. Bermain
berkelompok
2. Mengembangkan
persahabatan
3. Menunjukkan
kreatifitas
4. Menunjukkan
kemampuan pada
tingkat mampu di
sekolah
3. Kesiapan Setelah dilakukan 1. Dukungan emosional
peningkatan prose tindakan keperawatan 1 x 2. Dukungan keluarga merencanakan
keluarga b.d 24 jam diharapkan perawatan
Mengekspresikan kesiapan peningkatan 3. Dukungan penampilan peran
keinginan untuk proses dengan kriteria 4. Dukungan pengambilan keputusan
meningkatkan hasil :
dinamika keluarga 1. Dukungan
keluarga
2. Status kesehatan
keluarga
3. Status koping
keluarga

Anda mungkin juga menyukai