C.

PENILAIAN KETERAMPILAN

Materi : Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungan

Rubrik Penilaian Ketrampilan

Diskusi

No Aspek Indikator Skor Rubrik

1 Berani  Mengawali untuk bertanya 3 Jika memenuhi 3

mengemukakan indikator
 Tidak segan untuk
pendapat
mengajukan pertanyaan
2 Jika memenuhi 2
 Bertanya sesuai dengan indikator
konteks materi
1 Jika memenuhi 1
indikator
2 Berani menjawab  Berani menyampiakan 3 Jika memenuhi 3
pertanyaan atau jawaban atas pertanyaan indikator
berargumen guru atau teman
2 Jika memenuhi 2
 Berani menyampiakan indikator
pendapat atau argumen
 Menjawap pertanyaan dan 1 Jika memenuhi 1
berargumrn sesuai dengen indikator
konteks materi pelajaran
3 Kelancara  Menggunakan bahasa yang 3 Jika memenuhi 3
berbahasa dan komunikatif indikator
menggunakan
 Penggunaan bahasa yang 2 Jika memenuhi 2
bahasa yang baik
sopan dan lancar indikator
 Menggunkanan intonasi 1 Jika memenuhi 1
bahasa yang baik dan indikator
mudah untuk dipahami
Lembar Observasi Penilaian Kinerja
Sekolah : SMP VIP PESAWAT
Mata Pelajaran : IPA
Materi Pokok : Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungan
Kelas/Semester : VII/2

Petunjuk
1. Penilaian kinerja dilakukan selama pembelajaran
2. Isilah lembar observasi penilaian kinerja dengan pedoman penskoran sebagai
berikut
a. Skor 3 jika memenuhi 3 indikator
b. Skor 2 jika memenuhi 2 indikator
c. Skor 1 jika memenuhi 1 indikator

Aspek dan Indikator Penilaian

A. Berani mengemukakan B. Berani menjawab C. Kelancara berbahasa dan
pendapat pertanyaan atau menggunakan bahasa
 Mengawali untuk berargumen yang baik
bertanya  Berani  Menggunakan
menyampiakan bahasa yang
 Tidak segan jawaban atas komunikatif
untuk pertanyaan guru
mengajukan atau teman  Penggunaan
pertanyaan bahasa yang sopan
 Berani dan lancar
 Bertanya sesuai menyampiakan
dengan konteks pendapatatau  Menggunkanan
materi argumen intonasi bahasa
yang baik dan
 Menjawap pertanyaan mudah untuk
dan berargumrn dipahami
sesuai dengen
konteksmateri
pelajaran
 No Nama peserta didik Ketrampilan Nilai
Berani Berani Kelancara
mengemukaa menjawab berbahasa dan
n pendapat pertanyaan atau menggunakan
berargumen bahasa yang
baik
3 2 1 3 2 1 3 2 1
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Pedoman penilaian
Skor maksimal = skor maksimal per aspek x jumlah aspek = 3 x 3 = 9

Mengetahui Wates, 08 Juni 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Suryono Yustiana Pratiwi, S. Pd