Aspek : membaca
1. Observasi
2. Wawancara
Tujuan : Wawancara dilakukan untuk memperoleh informasi secara
langsung melalui tanya jawab dengan siswa atau pihak lain
yang terkait dengan siswa dengan menggunakan instrumen
Jenis Wawancara : Wawancara tidak terpimpin, wawancara terpimpin,
wawancara terpimpin bebas
Instrumen Wawancara : Daftar pertanyaan
No Pertanyaan Jawaban
.
1 Apakah anak dirumah dapat menyebutkan/mengucapkan
benda-benda disekitarnya dengan jelas?
2 Apakah anak dirumah mampu menggunkan kalimat
tanya, sapaan, perintah dalam kehidupan sehari-hari
nya ?
3 Apakah anak mampu mencocokkan gambar dengan
mengucapkan/menyebutkan nama benda yang di
cocokkan?
4 Bagaimana kemampuan membaca anak ?
Mata Saya Ja ga .
Dada caca a da
4. Dokumentasi
Tujuan Dokumentasi : Dokumentasi adalah aktivitas pengumpulan dan analisis
berkas fisik ataupun digital yang menunjukkan perkembangan
siswa.
Jenis Dokumentasi : Berkas fisik seperti portofolio tugas siswa atau berkas digital
seperti rekaman audio/video
Instrumen Dokumentasi : Daftar berkas yang dibutuhkan