INSTITUTE FOR RESEARCH AND

COMMUNITY SERVICE (CHANGES)

UNIVERSITAS PENDIDIKAN NASIONAL

BUKU PANDUAN
PELAKSANAAN
PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

Disusun oleh:
Tim CHANGES
 HALAMAN 1

VISI Unggul dalam bidang pendidikan dan pengajaran,

penelitian
berlandaskan
dan pengabdian
konsep Tri
kepada
Hita Karana,
masyarakat
serta
meghasilkan lulusan berjiwa entrepreneur yang
berlandaskan pada hasil riset, Ilmu Pengetahuan dan
Teknologi serta mengedepankan nilai-nilai Pancasila.

MISI 1. Melaksanakan pendidikan dan proses pembelajaran

berkualitas, memberikan kontribusi
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi,
berjiwa entrepreneur, dan bertaqwa kepada Tuhan
terjadap

Yang Maha Esa.

2. Melakukan penelitian yang berkontribusi bagi
perkembangan IPTEKS dan entrepreneur
3. Melaksanakan Pengabdian kepada masyarakat
berbasis IPTEKS
4. Melaksanakan kerjasama berbagai bidang dengan
pihak lain yang dibangun dengan semangat
kebersamaan dan memberikan kemanfaatan bagi
semua pihak
5. Sebagai pionir untuk melaksanakan Tri Hita Karana,
dalam mengimplementasikan Tridharma Perguruan
Tinggi melalui karya cipta kreatif, entrepreneur, dan
nilai-nilai Pancasila
 HALAMAN 2

KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji syukur kepada Ida Sang Hyang Widhi Wasa/Tuhan Yang Maha
Esa, Buku Panduan Pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan (PKL) tahun 2021 ini dapat
diselesaikan tepat pada saat diperlukan.Mahasiswa diwajibkan untuk mengikuti PKL,
sebagai salah satu persyaratan menyelesaikan studi Strata 1. Laporan hasil pelaksanaan
PKL kemudian disusun berdasarkan kaidah ilmiah. Buku ini menguraikan garis-garis besar
cara pelaksanaan dan pelaporan PKL. Untuk memudahkan pemahaman, diberikan juga tata
cara penulisan beserta beberapa contoh.

Disadari banyak kekurangan yang terdapat pada buku ini, sehingga segala kritik maupun
saran yang bersifat positif sangat diharapkan.
Akhirnya kepada berbagai pihak yang telah turut membantu hingga tersusun buku pedoman
ini, penulis ucapkan terima kasih.

Mengetahui,
Kepala Lembaga Penelitian dan Penyusun
Pengabdian kepada Masyarakat Kepala Penelitian dan Publikasi Jurnal

Ir. I Wayan Sutama, M.T., IPM. Ir. Adie Wahyudi Oktavia Gama, S.T.,
NIP. 1965 0622 1992 03 1004 M.T., IPM., ASEAN Eng.
NPP. 02.01.19.295
 HALAMAN 3

BAB I
PENDAHULUAN
Buku panduan ini disusun dengan tujuan agar para mahasiswa memahami makna/esensi
dari Praktek Kerja Lapangan (PKL) dan tidak mendapat kesulitan sewaktu melaksanakan
PKL pada suatu perusahaan atau organisasi. Buku ini memuat kaidah-kaidah dalam
pelaksanaan PKL serta penyusunan laporan agar terdapat keseragaman dalam format
penulisan laporan PKL. Buku panduan ini hanya berlaku di lingkungan Universitas
Pendidikan Nasional.

1.1 PENGERTIAN PKL

PKL adalah suatu kegiatan akademis yang wajib dilaksanakan oleh mahasiswa melalui
magang kerja di suatu perusahaan, organisasi atau instansi baik pemerintah maupun
swasta. PKL merupakan sebagian syarat yang diperlukan untuk memperoleh gelar Sarjana
pada Universitas Pendidikan Nasional.

Pada keadaan tertentu, PKL juga dapat dikerjakan dari rumah (Work From Home) dengan
cara mereview bentuk usaha/instansi. Objek yang direview adalah suatu bentuk usaha yang
memiliki struktur organisasi, sehingga esensi dari PKL yang sesungguhnya tetap dirasakan
oleh mahasiswa. Gambaran serta data pendukung dapat diperoleh secara online.

1.2 TUJUAN PKL

Tujuan dilaksanakannya PKL adalah:

1. Memberikan bekal keterampilan praktis kepada mahasiswa sehingga nantinya siap
bekerja di lapangan berdasarkan ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai bidang
ilmu yang dikuasainya.
2. Memberikan bekal manajerial dan organisasi secara nyata kepada mahasiswa.
3. Meningkatkan kemampuan dalam melakukan analisis situasi di tempat pelaksanaan
PKL berdasarkan kaidah ilmiah.
4. Mengimplementasikan kedalaman penguasaan teori yang diterapkan pada keadaan
sebenarnya dilapangan.
5. Melatih kemampuan mahasiswa sebagai agen-agen pemecahan masalah dan
pencari solusi yang tepat dalam perusahaan.
 HALAMAN 4

1.3 MANFAAT PKL

Bagi Mahasiswa
Sebagai latihan untuk menerapkan dan mempraktekkan ilmu pengetahuan dan teknologi
yang diperoleh selama mengikuti kuliah di lapangan pekerjaan sesungguhnya.

Bagi Perguruan Tinggi

Sebagai alat ukur seberapa jauh mahasiswa memahami dan mengaplikasikan ilmu
pengetahuan dan teknologi yang didapatkan selama masa perkuliahan.

Bagi Perusahaan atau Organisasi

Sebagai referensi untuk memperoleh sumber daya manusia yang dibutuhkan di kemudian
hari serta mendapatkan masukan dari laporan yang disusun mahasiswa selama masa PKL.

1.4 HASIL DAN OUTPUT

Hasil dari kegiatan PKL adalah berupa ide/gagasan, analisis studi kasus atau pemecahan
masalah yang kemudian dituangkan dalam bentuk laporan akhir.
Sedangkan output atau luaran dari kegiatan PKL berupa artikel ilmiah dan wajib
dipublikasikan pada jurnal pengabdian masyarakat. Laporan akhir dan artikel jurnal disusun
berdasarkan kaidah-kaidah penulisan karya ilmiah.
 HALAMAN 5

BAB II
PELAKSANAAN
KEGIATAN PKL
2.1 PERSIAPAN PKL

Mahasiswa menentukan objek sebagai fokus kegiatan PKL. Objek kegiatan PKL adalah
bentuk usaha yang mempunyai struktur organisasi. Objek kegiatan PKL dapat berupa
perusahaan, instansi, organisasi atau perkumpulan. Pada tahap ini, mahasiswa dibagi
kedalam kelompok-kelompok dan setiap kelompok akan didampingi oleh dosen pembimbing.
Kegiatan PKL juga akan disupervisi oleh LP2M mulai dari awal persiapan sampai dengan
tahap akhir pelaporan dan publikasi luaran.

2.2 PROSES PKL

Mahasiswa melaksanakan proses PKL yaitu dengan cara magang kerja pada perusahaan
atau dengan cara lain yang direkomendasi oleh LP2M sebagai penyelenggara kegiatan.
Pada saat melaksanakan kegiatan mahasiswa melakukan observasi sehingga menemukan
permasalahan studi kasus atau fenomena yang terjadi di lapangan. Mahasiswa diharapkan
mampu mengembangkan ide dari hasil pengamatan dilapangan dan melakukan analisis
sehingga menghasilkan suatu kesimpulan dan rekomendasi dari hasil pemikiran kritis.
Segala bentuk kegiatan yang dilakukan tersebut juga ditulis kedalam catatan harian yang
diketahui oleh dosen pembimbing. Catatan harian ditulis setiap hari kerja serta
menyesuaikan kegiatan PKL yang dilakukan oleh mahasiswa.

2.3 HASIL KEGIATAN PKL

Hasil analisis dari kegiatan PKL kemudian disusun kedalam bentuk karya ilmiah mengikuti
format penulisan laporan pada Bab berikutnya dalam buku panduan ini. Selain laporan akhir,
mahasiswa juga diharapkan mampu menghasilkan luaran dari kegiatan PKL yang berupa
artikel ilmiah dan kemudian dipublikasikan ke jurnal pengabdian masyarakat. Teknis
penulisan artikel ilmiah menyesuaikan kaidah karya ilmiah dan format penulisan sesuai
target jurnal yang dituju.
 HALAMAN 6

BAB III
PENULISAN LAPORAN PKL
3.1 PENYUSUNAN LAPORAN PKL

Laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL) disusun dalam bentuk karya ilmiah dengan
menggunakan Bahasa Indonesia yang baku baik dan benar.

BAGIAN AWAL

1. Cover.
2. Halaman Judul (Judul harus singkat dan jelas, menggambarkan makna keseluruhan isi
laporan. Maksimal 14 kata).
3. Halaman Persetujuan.
4. Halaman Pengesahan.
5. Kata Pengantar.
6. Daftar Isi.
7. Daftar Tabel.
8. Daftar Gambar.
9. Daftar Lampiran.
10. Abstrak (Abstrak terdiri dari 1 alinea yaitu berisi latar belakang, rumusan masalah, tujuan
dan manfaat laporan, pelaporan pekerjaan serta analisisnya, simpulan dan saran).
Abstrak ditulis dalam spasi 1.

BAGIAN ISI LAPORAN

BAB I PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Memaparkan fenomena yang ditemui dari hasil observasi atau pengamatan pada
tempat/objek pelaksanaan PKL.

1.2 Rumusan Masalah

Merinci masalah utama yang terjadi pada tempat/objek pelaksanaan PKL.
 HALAMAN 7

1.3 Tujuan PKL

Berisi tujuan dilaksanakannya PKL pada tempat/objek pelaksanaan PKL.

1.4 Manfaat PKL

Merinci manfaat PKL bagi mahasiswa, bagi perguruan tinggi dan bagi tempat/objek
pelaksanaan PKL

1.5 Ruang Lingkup PKL

Batasan dari pelaksanaan PKL sesuai permasalahan yang diangkat pada tempat/objek
pelaksanaan PKL.

BAB II GAMBARAN UMUM

Bagian ini mendeskripsikan kondisi lokasi atau objek yang dikaji dalam kegiatan PKL.
Deskripsi ini dapat juga ditambahkan dengan gambaran mengenai sejarah singkat, struktur
organisasi, dan alur kerja tempat PKL dilaksanakan.

BAB III PEMBAHASAN

3.1 Analisis Permasalahan

Menguraikan hasil temuan masalah atau fenomena pada lokasi atau objek yang dikaji.
3.2 Pembahasan
Masalah atau fenomena tersebut kemudian dikaitkan dengan teori yang pernah didapat di
bangku kuliah sesuai dengan jurusan mahasiswa bersangkutan.
3.3 Solusi Permasalahan (Opsional / Jika ada)
Paparkan juga upaya penyelesaian masalah yang dapat dilakukan.

BAB IV PENUTUP

4.1 Kesimpulan
Mencantumkan tentang ringkasan isi laporan dengan mengambil poin-poin penting bab
sebelumnya. Poin penting yang dicantumkan dalam kesimpulan adalah permasalahan yang
ada gambaran umum lokasi PKL serta fenomena khusus yang ditemui selama kegiatan PKL.
4.2 Saran
Berisi masukan kepada Perusahaan/Instansi tempat PKL dalam upaya perbaikan kinerja
kedepannya. Saran juga berisi masukan atau kritik yang bersifat membangun kepada
perguruan tinggi tentang perbaikan PKL kedepan serta proses belajar mengajar yang sesuai
dengan dunia kerja.
 HALAMAN 8

ATURAN PENULISAN
LAPORAN PKL

1. Kertas laporan berukuran A4.

2. Ukuran Tata Tulis laporan Tepi atas : 4 cm; Tepi kiri : 4 cm; Tepi kanan : 3 cm; Tepi
bawah : 3 cm.
3. Huruf yang digunakan adalah Times New Roman 12.
4. Laporan diketik dengan 2 spasi kecuali Abstrak 1 spasi.
5. Judul bab ditulis dengan huruf besar (Kapital) dan dicetak tebal (Bold).
6. Judul sub bab ditulis dengan model Title Case (Awal kata didahului dengan huruf besar)
dan di cetak tebal.
7. Jarak antara judul bab dan sub bab adalah 2 x 2 spasi.
8. Jarak antara akhir alinea sub bab dengan judul sub bab berikutnya 1,5 x 2 spasi.
9. Nomor halaman awal bab diletakkan di tepi bawah tengah kertas, dan untuk isi bab
diletakkan di tepi atas kanan kertas.
 HALAMAN 9

TATA-TERTIB
MAHASISWA PKL

1. Mahasiswa yang melakukan PKL atau magang kerja pada lapangan

(instansi/perusahaan/organisasi) harus telah mendapatkan surat ijin
pelaksanaan PKL dari pihak terkait.
2. Mematuhi segala bentuk peraturan dan tata tertib yang berlaku di perusahaan
dan yang dikeluarkan oleh pemerintah setempat serta tetap menjaga
kedisiplinan dan etika pada tempat pelaksanaan PKL.
3. Mahasiswa wajib menjaga kerahasiaan data objek/tempat pelaksanaan PKL
yang bersifat tertutup/rahasia.
4. Mengenakan atribut PKL yang ditentukan oleh LP2M serta menyesuaikan pada
lokasi pelaksanaan PKL.
5. Mengisi buku catatan kegiatan harian dengan format sesuai ketentuan setiap
hari pelaksanaan kegiatan PKL.
6. Selalu berkonsultasi dengan dosen pembimbing dan atau LP2M tentang
pelaksanaan PKL.
7. Bagi mahasiswa yang melanggar tata tertib ini akan diberikan teguran atau
sanksi akademik sesuai peraturan yang berlaku.
 HALAMAN 10

PEDOMAN PENILAIAN
PRAKTEK KERJA LAPANGAN
Praktek Kerja Lapangan memiliki bobot 2 SKS.
Sistem penilaian menggunakan Penilaian Acuan Patokan akademik yang berlaku di
Universitas Pendidikan Nasional.
Penilaian dilakukan secara berlanjut terhitung mulai dari tanggal mahasiswa ditempatkan
sampai dengan pelaporan kegiatan.
Unsur-unsur penilaian adalah sebagai berikut:
Pembekalan 10%
Dosen pembimbing 30%
Monitoring LP2M 30%
Laporan dan luaran 30%

Rentang penilaian:

Kelulusan Mata Kuliah

Nilai kelulusan Praktek Kerja Lapangan sekurang-kurangnya B. Nilai C dimungkinkan
dengan ketentuan memenuhi persyaratan yudisium, yaitu Indeks Prestasi Kumulatif (IPK)
pada akhir studi serendah-rendahnya 2,75.
Perbaikan Nilai
Bagi mahasiswa yang memperoleh nilai akhir C, diberi kesempatan untuk memperbaiki nilai.
Kesempatan memperbaiki nilai maksimal 1 kali untuk mata kuliah PKL. Bagi mahasiswa
yang sudah mengulang namun kembali dinyatakan tidak lulus atau mendapatkan nilai D atau
E harus mengulang kembali mata kuliah Praktek Kerja Lapangan periode berikutnya.
Prosedur Perbaikan Nilai
Tata cara yang harus dilakukan mahasiswa untuk dapat mengikuti perbaikan nilai adalah
sebagai berikut:

1. Mahasiswa harus melapor untuk permohonan perbaikan nilai.

2. Batas waktu permohonan paling lambat 7 hari setelah pengumuman nilai akhir dari mata
kuliah yang bersangkutan. Apabila setelah lewat 7 hari, mahasiswa tidak mengajukan
pemohonan, dianggap tidak melakukan perbaikan
LAMPIRAN
 INSTITUTE FOR RESEARCH AND
COMMUNITY SERVICE (CHANGES)
UNIVERSITAS PENDIDIKAN NASIONAL