BERITA ACARA SOSIALISASI PENILAIAN

Pada hari ini Senin tanggal 21 Juli pukul 08.00 telah disampaikan sosialisasi penilaian mata pelajaran
Bahasa Jepang kepada siswa kelas XII A1, A2 T1 dan T2, tahun pelajaran 2021/2022 dan dihadiri A1,
A2 T1 dan T2. Adapun penilaian tersebut sebagai berikut :

Kompetensi Inti /
No. Semester Teknik Penilaian KKM
Kompetensi Dasar
1 3.1..Menentukan ungkapan menyapa, berpamitan, 1 Latihan setiap materi bentuk 75
mengucapkan terima kasih, meminta maaf, Q&A/K4
meminta izin, instruksi (aisatsu) dan cara Tes KD 3.1/K3
meresponnya pada teks transaksional lisan dan
tulis, dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya sesuai konteks
penggunaannya.
2 3.2..Memahami ungkapan memberi dan 1 Latihan setiap materi 75
meminta informasi terkait perkenalan Memperkenaln diri (Video)/K4
diri (jiko shoukai) dan identitas diri, serta Tes KD 3.2/K3
meresponnya pada teks transaksional lisan dan
tulis, dengan memperhatikan unsur kebahasaan
dan struktur teks yang sesuai konteks
penggunaannya.
3 3.3..Mengungkapkan informasi terkait 1 Latihan setiap materi/K4 75
kepemilikan benda (watashi no enpitsu desu) serta Tes KD 3.3/K3
meresponnya pada teks transaksional lisan dan
tulis, dengan memperhatikanunsur kebahasaan
dan struktur teks yang sesuai konteks
penggunaannya.
4 3.4.Membedakan ungkapan memberi 1 Latihan setiap materi 75
dan meminta informasi terkait keberadaan suatu Laporan tentang Heya ni…
benda mati dan benda hidup (arimasu /imasu) arimasu/K4 Voice
serta meresponnya pada teks tran- Tes KD 3.4/K3
saksional lisan dan tulis, dengan memperhatikan
unsur kebahasaan dan struktur teks yang sesuai
konteks penggunaannya.
5 3.5..Menentukan informasi berkenaan 1-2 Latihan setiap materi/K4 75
dengan memberi dan meminta informasi terkait Tes KD 3.5/K3
tanggal, bulan dan tahun (Jikan), serta
meresponnya pada teks transaksional lisan dan
tulis, dengan memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur
kebahasaan.
6 3.6..Menentukan informasi berkenaan dengan 1-2 Latihan setiap materi/K4 75
memberi dan meminta informasi terkait Tes KD 3.6/K3
waktu(Jikan) dan kesan terhadap sesuatu (kandou
suru), serta meresponnya pada teks transaksional
lisan dan tulis, dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan.
7 3.7..Menganalisis informasi tentang ke-luarga 1-2 Latihan setiap materi/K4 75
(kazoku), karakter dan hal-hal yang disukai pada Laporan anggota keluarga
teks transaksional lisan dan tulis dengan memper- (Voice)
 Kompetensi Inti /
No. Semester Teknik Penilaian KKM
Kompetensi Dasar
hatikan fungsi sosial, struktur teks, Tes KD 3.7/K3
dan unsur kebahasaan sesuai dengan konteks
penggunaannya.
8 3.8..Menganalisis teks transaksional dalam bentuk 1-2 Latihan setiap materi/K4 75
lisan dan tulis yang menyatakan kemampuan Tes KD 3.8/K3
(dekiru
koto) dengan memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur kebahasaan sesuai dengan
konteks penggunaannya.
9 3.9..Menganalisis kehidupan sekolah (gakkou no 1-2 Latihan setiap materi/K4
seikatsu) pada teks transaksional lisan dan tulis Tes KD 3.9/K3
dengan memperhatikan fungsi sosial, struk- tur
teks, dan unsur kebahasaan sesuai
dengan konteks penggunaannya.

Bandung, 20 Juli 2021

Guru Mata Pelajaran,

Yeti Rokhayati, S.S

NUPTK. 8341746649300063

BERITA ACARA SOSIALISASI PENILAIAN

Pada hari ini Selasa tanggal 1 Oktober 2019 pukul 14.00 telah disampaikan sosialisasi penilaian mata
pelajaran Bahasa Jepang siswa kelas XII Kompetensi Keahlian Kimia Industri 2, tahun pelajaran
2019/2020 dan dihadiri 32 dari 32 siswa. Adapun penilaian tersebut sebagai berikut :

Kompeten
No. si Inti / Semester Teknik Penilaian KBM
Kompetensi Dasar
1 3.1 Menentukan ungkapan 1  Pengetahuan: Tes berupa tertulis dan non-tes 75
menyapa, berpamitan, berupa penugasan
mengucapkan terima kasih,  Keterampilan: video, dramatisasi
meminta maaf, meminta
 Sikap: Observasi, penilaian diri sendiri dan
izin, instruksi (aisatsu)
4.1 Mendemonstrasikan penilaian antar teman.
ungkapan menyapa,
berpamitan, mengucapkan,
terimakasih, meminta maaf,
meminta izin, instruksi
(aisatsu)

2 3.2 Memahami ungkapan 1  Pengetahuan: Tes tertulis dan non-tes berupa 75

memberi dan meminta penugasan
informasi terkait perkenalan  Keterampilan: video, dramatisasi/Percakapan
diri (jiko shoukai) dan
 Sikap: Observasi, penilaian diri sendiri dan
identitas diri
penilaian antar teman.
4.2 Mengomunikasikan
ungkapan terkait perkenalan
diri (jiko shoukai) dan
identitas diri

3 3.3 Mengungkapkan 1  Pengetahuan: Tes berupa tertulis dan non-tes 75

informasi terkait berupa penugasan
kepemilikan benda  Keterampilan: video, dramatisasi/percakapan
(watashi no enpitsu  Sikap: Observasi, penilaian diri sendiri dan
desu) penilaian antar teman.
4.3 Mempresentasikan
ungkapan terkait
kepemilikan benda
(watashi no enpitsu
desu)

4 3.4 Membedakan 1  Pengetahuan: Tes berupa tertulis dan non-tes 75

ungkapan memberi dan berupa penugasan
meminta informasi terkait  Keterampilan: video, dramatisasi/percakapan
keberadaan suatu benda  Sikap: Observasi, penilaian diri sendiri dan
mati dan benda hidup penilaian antar teman.
(arimasu / imasu)
4.4 Mendemostrasikan
ungkapan terkait
keberadaan suatu benda
mati dan benda hidup
(arimasu / imasu)

5 3.5 Menentukan informasi 1  Pengetahuan: Tes berupa tertulis dan non-tes 75

 Kompeten
No. si Inti / Semester Teknik Penilaian KBM
Kompetensi Dasar
berkenaan dengan berupa penugasan
memberi dan meminta  Keterampilan: video, dramatisasi/percakapan
informasi terkait  Sikap: Observasi, penilaian diri sendiri dan
tanggal, bulan dan penilaian antar teman.
tahun (Jikan)
Mempresentasikan
ungkapan terkait tanggal,
bulan dan tahun (Jikan)

Diketahui Ketua MGMP Bahasa Inggris Bandung, 1 Oktober 2019

Guru Mata Pelajaran,

Rahayu Nirawati F, S.Pd, M.MPd Yeti Rokhayati, S.S

NIP.198202252010012013 NUPTK. 8341746649300063

BERITA ACARA SOSIALISASI PENILAIAN

Pada hari ini Rabu tanggal 2 Oktober 2019 pukul 09.15 telah disampaikan sosialisasi penilaian mata
pelajaran Bahasa Jepang siswa kelas XII Kompetensi Keahlian Farmasi Industri 1, tahun pelajaran
2019/2020 dan dihadiri 31 dari 31 siswa. Adapun penilaian tersebut sebagai berikut :
 Kompetensi Inti /
No. Semester Teknik Penilaian KBM
Kompetensi Dasar
1 3.1 Menentukan ungkapan 1  Pengetahuan: Tes berupa tertulis dan non-tes 75
menyapa, berpamitan, berupa penugasan
mengucapkan terima kasih,  Keterampilan: video, dramatisasi
meminta maaf, meminta
 Sikap: Observasi, penilaian diri sendiri dan
izin, instruksi (aisatsu)
4.1 Mendemonstrasikan penilaian antar teman.
ungkapan menyapa,
berpamitan, mengucapkan,
terimakasih, meminta maaf,
meminta izin, instruksi
(aisatsu)

2 3.2 Memahami ungkapan 1  Pengetahuan: Tes tertulis dan non-tes berupa 75

memberi dan meminta penugasan
informasi terkait perkenalan  Keterampilan: video, dramatisasi/Percakapan
diri (jiko shoukai) dan
 Sikap: Observasi, penilaian diri sendiri dan
identitas diri
penilaian antar teman.
4.2 Mengomunikasikan
ungkapan terkait perkenalan
diri (jiko shoukai) dan
identitas diri

3 3.3 Mengungkapkan 1  Pengetahuan: Tes berupa tertulis dan non-tes 75

informasi terkait berupa penugasan
kepemilikan benda  Keterampilan: video, dramatisasi/percakapan
(watashi no enpitsu  Sikap: Observasi, penilaian diri sendiri dan
desu) penilaian antar teman.
4.3 Mempresentasikan
ungkapan terkait
kepemilikan benda
(watashi no enpitsu
desu)

4 3.4 Membedakan 1  Pengetahuan: Tes berupa tertulis dan non-tes 75

ungkapan memberi dan berupa penugasan
meminta informasi terkait  Keterampilan: video, dramatisasi/percakapan
keberadaan suatu benda  Sikap: Observasi, penilaian diri sendiri dan
mati dan benda hidup penilaian antar teman.
(arimasu / imasu)
4.4 Mendemostrasikan
ungkapan terkait
keberadaan suatu benda
mati dan benda hidup
(arimasu / imasu)

5 3.5 Menentukan informasi 1  Pengetahuan: Tes berupa tertulis dan non-tes 75

berkenaan dengan berupa penugasan
memberi dan meminta  Keterampilan: video, dramatisasi/percakapan
informasi terkait  Sikap: Observasi, penilaian diri sendiri dan
tanggal, bulan dan penilaian antar teman.
tahun (Jikan)
 Kompetensi Inti /
No. Semester Teknik Penilaian KBM
Kompetensi Dasar
Mempresentasikan
ungkapan terkait tanggal,
bulan dan tahun (Jikan)

Diketahui Ketua MGMP Bahasa Inggris Bandung, 2 Oktober 2019

Guru Mata Pelajaran,

Rahayu Nirawati F, S.Pd, M.MPd Yeti Rokhayati, S.S

NIP.198202252010012013 NUPTK. 8341746649300063

BERITA ACARA SOSIALISASI PENILAIAN

Pada hari ini Rabu tanggal 2 Oktober 2019 pukul 16.15 telah disampaikan sosialisasi penilaian mata
pelajaran Bahasa Jepang siswa kelas XII Kompetensi Keahlian Kimia Industri 3, tahun pelajaran
2019/2020 dan dihadiri 32 dari 32 siswa. Adapun penilaian tersebut sebagai berikut :

Kompetensi Inti /
No. Semester Teknik Penilaian KBM
Kompetensi Dasar
1 3.1 Menentukan ungkapan 1  Pengetahuan: Tes berupa tertulis dan non-tes 75
menyapa, berpamitan, berupa penugasan
mengucapkan terima kasih,  Keterampilan: video, dramatisasi
 Kompetensi Inti /
No. Semester Teknik Penilaian KBM
Kompetensi Dasar
meminta maaf, meminta  Sikap: Observasi, penilaian diri sendiri dan
izin, instruksi (aisatsu) penilaian antar teman.
4.1 Mendemonstrasikan
ungkapan menyapa,
berpamitan, mengucapkan,
terimakasih, meminta maaf,
meminta izin, instruksi
(aisatsu)

2 3.2 Memahami ungkapan 1  Pengetahuan: Tes tertulis dan non-tes berupa 75

memberi dan meminta penugasan
informasi terkait perkenalan  Keterampilan: video, dramatisasi/Percakapan
diri (jiko shoukai) dan
 Sikap: Observasi, penilaian diri sendiri dan
identitas diri
penilaian antar teman.
4.2 Mengomunikasikan
ungkapan terkait perkenalan
diri (jiko shoukai) dan
identitas diri

3 3.3 Mengungkapkan 1  Pengetahuan: Tes berupa tertulis dan non-tes 75

informasi terkait berupa penugasan
kepemilikan benda  Keterampilan: video, dramatisasi/percakapan
(watashi no enpitsu  Sikap: Observasi, penilaian diri sendiri dan
desu) penilaian antar teman.
4.3 Mempresentasikan
ungkapan terkait
kepemilikan benda
(watashi no enpitsu
desu)

4 3.4 Membedakan 1  Pengetahuan: Tes berupa tertulis dan non-tes 75

ungkapan memberi dan berupa penugasan
meminta informasi terkait  Keterampilan: video, dramatisasi/percakapan
keberadaan suatu benda  Sikap: Observasi, penilaian diri sendiri dan
mati dan benda hidup penilaian antar teman.
(arimasu / imasu)
4.4 Mendemostrasikan
ungkapan terkait
keberadaan suatu benda
mati dan benda hidup
(arimasu / imasu)

5 3.5 Menentukan informasi 1  Pengetahuan: Tes berupa tertulis dan non-tes 75

berkenaan dengan berupa penugasan
memberi dan meminta  Keterampilan: video, dramatisasi/percakapan
informasi terkait  Sikap: Observasi, penilaian diri sendiri dan
tanggal, bulan dan penilaian antar teman.
tahun (Jikan)
Mempresentasikan
ungkapan terkait tanggal,
bulan dan tahun (Jikan)
Diketahui Ketua MGMP Bahasa Inggris Bandung, 2 Oktober 2019
Guru Mata Pelajaran,

Rahayu Nirawati F, S.Pd, M.MPd Yeti Rokhayati, S.S

NIP.198202252010012013 NUPTK. 8341746649300063

BERITA ACARA SOSIALISASI PENILAIAN

Pada hari ini Jumat tanggal 4 Oktober 2019 pukul 10.00 telah disampaikan sosialisasi penilaian mata
pelajaran Bahasa Jepang siswa kelas XII Kompetensi Keahlian Kimia Tekstil, tahun pelajaran 2019/2020
dan dihadiri 31 dari 31 siswa. Adapun penilaian tersebut sebagai berikut :

Kompetensi Inti /
No. Semester Teknik Penilaian KBM
Kompetensi Dasar
1 3.1 Menentukan ungkapan 1  Pengetahuan: Tes berupa tertulis dan non-tes 75
menyapa, berpamitan, berupa penugasan
mengucapkan terima kasih,  Keterampilan: video, dramatisasi
meminta maaf, meminta
 Sikap: Observasi, penilaian diri sendiri dan
izin, instruksi (aisatsu)
4.1 Mendemonstrasikan penilaian antar teman.
ungkapan menyapa,
berpamitan, mengucapkan,
terimakasih, meminta maaf,
 Kompetensi Inti /
No. Semester Teknik Penilaian KBM
Kompetensi Dasar
meminta izin, instruksi
(aisatsu)

2 3.2 Memahami ungkapan 1  Pengetahuan: Tes tertulis dan non-tes berupa 75

memberi dan meminta penugasan
informasi terkait perkenalan  Keterampilan: video, dramatisasi/Percakapan
diri (jiko shoukai) dan
 Sikap: Observasi, penilaian diri sendiri dan
identitas diri
penilaian antar teman.
4.2 Mengomunikasikan
ungkapan terkait perkenalan
diri (jiko shoukai) dan
identitas diri

3 3.3 Mengungkapkan 1  Pengetahuan: Tes berupa tertulis dan non-tes 75

informasi terkait berupa penugasan
kepemilikan benda  Keterampilan: video, dramatisasi/percakapan
(watashi no enpitsu  Sikap: Observasi, penilaian diri sendiri dan
desu) penilaian antar teman.
4.3 Mempresentasikan
ungkapan terkait
kepemilikan benda
(watashi no enpitsu
desu)

4 3.4 Membedakan 1  Pengetahuan: Tes berupa tertulis dan non-tes 75

ungkapan memberi dan berupa penugasan
meminta informasi terkait  Keterampilan: video, dramatisasi/percakapan
keberadaan suatu benda  Sikap: Observasi, penilaian diri sendiri dan
mati dan benda hidup penilaian antar teman.
(arimasu / imasu)
4.4 Mendemostrasikan
ungkapan terkait
keberadaan suatu benda
mati dan benda hidup
(arimasu / imasu)

5 3.5 Menentukan informasi 1  Pengetahuan: Tes berupa tertulis dan non-tes 75

berkenaan dengan berupa penugasan
memberi dan meminta  Keterampilan: video, dramatisasi/percakapan
informasi terkait  Sikap: Observasi, penilaian diri sendiri dan
tanggal, bulan dan penilaian antar teman.
tahun (Jikan)
Mempresentasikan
ungkapan terkait tanggal,
bulan dan tahun (Jikan)
Diketahui Ketua MGMP Bahasa Inggris Bandung, 4 Oktober 2019
Guru Mata Pelajaran,

Rahayu Nirawati F, S.Pd, M.MPd Yeti Rokhayati, S.S

NIP.198202252010012013 NUPTK. 8341746649300063

BERITA ACARA SOSIALISASI PENILAIAN

Pada hari ini Selasa tanggal 1 Oktober 2019 pukul 06.45 telah disampaikan sosialisasi penilaian mata
pelajaran Bahasa Jepang siswa kelas XII Analis Pengujian Laboratorium 5, tahun pelajaran 2019/2020
dan dihadiri 32 dari 32 siswa. Adapun penilaian tersebut sebagai berikut :

Kompetensi Inti /
No. Semester Teknik Penilaian KBM
Kompetensi Dasar
1 3.1 Menentukan ungkapan 1  Pengetahuan: Tes berupa tertulis dan non-tes 75
menyapa, berpamitan, berupa penugasan
mengucapkan terima kasih,  Keterampilan: video, dramatisasi
meminta maaf, meminta
 Sikap: Observasi, penilaian diri sendiri dan
izin, instruksi (aisatsu)
4.1 Mendemonstrasikan penilaian antar teman.
ungkapan menyapa,
berpamitan, mengucapkan,
terimakasih, meminta maaf,
meminta izin, instruksi
(aisatsu)

2 3.2 Memahami ungkapan 1  Pengetahuan: Tes tertulis dan non-tes berupa 75

memberi dan meminta penugasan
informasi terkait perkenalan  Keterampilan: video, dramatisasi/Percakapan
 Kompetensi Inti /
No.
Kompetensi Dasar
diri (jiko shoukai) dan
identitas diri
Semester Teknik Penilaian KBM
 Sikap: Observasi, penilaian diri sendiri dan
penilaian antar teman.

4.2 Mengomunikasikan
ungkapan terkait perkenalan
diri (jiko shoukai) dan
identitas diri

3 3.3 Mengungkapkan 1  Pengetahuan: Tes berupa tertulis dan non-tes 75

informasi terkait berupa penugasan
kepemilikan benda  Keterampilan: video, dramatisasi/percakapan
(watashi no enpitsu  Sikap: Observasi, penilaian diri sendiri dan
desu) penilaian antar teman.
4.3 Mempresentasikan
ungkapan terkait
kepemilikan benda
(watashi no enpitsu
desu)

4 3.4 Membedakan 1  Pengetahuan: Tes berupa tertulis dan non-tes 75

ungkapan memberi dan berupa penugasan
meminta informasi terkait  Keterampilan: video, dramatisasi/percakapan
keberadaan suatu benda  Sikap: Observasi, penilaian diri sendiri dan
mati dan benda hidup penilaian antar teman.
(arimasu / imasu)
4.4 Mendemostrasikan
ungkapan terkait
keberadaan suatu benda
mati dan benda hidup
(arimasu / imasu)

5 3.5 Menentukan informasi 1  Pengetahuan: Tes berupa tertulis dan non-tes 75

berkenaan dengan berupa penugasan
memberi dan meminta  Keterampilan: video, dramatisasi/percakapan
informasi terkait  Sikap: Observasi, penilaian diri sendiri dan
tanggal, bulan dan penilaian antar teman.
tahun (Jikan)
Mempresentasikan
ungkapan terkait tanggal,
bulan dan tahun (Jikan)

Diketahui Ketua MGMP Bahasa Inggris Bandung, 1 Oktober 2019

Guru Mata Pelajaran,
Rahayu Nirawati F, S.Pd, M.MPd Yeti Rokhayati, S.S
NIP.198202252010012013 NUPTK. 8341746649300063