RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Satuan Pendidikan : SMK Plus Muta’allimin Sumedang

Mata Pelajaran/Tema : Pemrograman Berorientasi Objek/ Konsep antar muka (user
interface) dalam pemrograman aplikasi berbasis oop, Prosedur
pembuatan user interface dalam pemrograman aplikasi berbasi
oop, dan Membuat contoh program aplikasi yang menerapkan
user interface (KD 3.15 dan 4.15)
Kelas/ Semester : XII/ Ganjil
Materi Pokok : Konsep antar muka (user interface) dalam pemrograman aplikasi
berbasis oop, Prosedur pembuatan user interface dalam
pemrograman aplikasi berbasi oop, dan Membuat contoh
program aplikasi yang menerapkan user interface
Alokasi Waktu : 48 x @45 Menit
1. Tujuan Pembelajaran
Dengan kegiatan pembelajaran secara online diharapakan siswa terlibat aktif dalam kegiatan
pembelajaran dan bertanggung jawab dalam menyampaikan pendapat, menjawab pertanyaan,
memberi saran dan kritik serta siswa dapat :
1. Menjelaskan konsep antar muka atau User Interface (UI) dalam pemrograman aplikasi berorientasi
obyek.
2. Menjelaskan prosedur antar muka atau User Interface (UI) dalam pemrograman aplikasi
berorientasi obyek.
3. Menentukan penggunaan antar muka atau User Interface (UI) dalam pemrograman aplikasi
berorientasi obyek.
4. Menerapkan antar muka atau User Interface (UI) pemrograman aplikasi berorientasi obyek.
5. Merancang program aplikasi berorientasi obyek dengan penerapan antar muka atau User Interface
(UI).
6. Membuat kode program aplikasi berorientasi obyek yang menerapkan antar muka atau User
Interface (UI).
7. Menguji program aplikasi berorientasi obyek yang menerapkan antar muka atau User Interface (UI).

2. Langkah – Langkah Kegiatan Pembelajaran

2.1. Kegiatan Pendahuluan
Sebelum memulai pembelajaran siswa berdoa terlebih dahulu di rumah masing-masing. Setelah
selesai berdoa para siswa di cek kehadirannya oleh wali kelas masing-masing melalui group
whatsapp. Para siswa belajar sesuai dengan jadwal yang sudah dibuat dan dibagikan sebelumya.

2.2. Kegiatan Inti

Dengan menggunakan model pembelajaran luring yaitu siswa diberi modul pembelajaran untuk
dipelajari dan dipahami dirumahnya masing-masing dan siswa diberi tayangan pembelajaran
melalui video yang ada di youtube. Kemudian siswa diarahkan untuk mengajukan pertanyaan
mengenai Konsep antar muka (user interface) dalam pemrograman aplikasi berbasis oop,
Prosedur pembuatan user interface dalam pemrograman aplikasi berbasi oop, dan Membuat
contoh program aplikasi yang menerapkan user interface bila masih ada yang belum dipahami
melalui e-mail, whatsapp, dan sms yang sudah ada pada modul dan tayangan video.

2.3. Kegiatan Penutup

Siswa merefleksi dan mengevaluasi penguasaan materi yang telah dipelajari dengan diberi
evaluasi pengetahuan sebanyak 5 soal yang dikerjan pada lembar jawaban yang sudah
disediakan.

3. Penilaian Pembelajaran

No Aspek Teknik Bentuk Instrumen

1 Pengetahuan Tes tertulis Soal Essay 5 soal
2 Keterampilan Penilaian keterampilan Lembar kerja Siswa (LKS)
 Sumedang, Juli 2021
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran,
Kepala Sekolah,

Dewi Sawitri, S.Pd.I. Nana Suarna, S.Kom.