Papan Cerita 1

Ilustrasi. Teks: Arif Fahmi Production

• Menggunakan fon bersaiz 56 jenis Arial Black berwarna hitam.
• Tujuannya untuk memberikan persembahan yang memukau kepada
audiens serta menunjukkan latar masa zaman moden.
Grafik : “ Arif Fahmi Production “ sebagai gimik permulaan persembahan
video.
• Video bermula daripada berlatar belakangkan berada di pintu
seterusnya zoom out menampakkan pintu terbuka dan teks “Arif Fahmi
Production” dan berlatarbelakangkan di awan muncul dan secara
perlahan – lahan fade out .
Huraian/Deskripsi : • Tujuannya untuk menunjukkan latar tempat berada di pintu di awan
tersebut.
• Video “ Arif Fahmi Production “ sebagai
Animasi :“Pergerakan Teks dan Video”
gimik permulaan persembahan video.
• Pada teks menggunakan animasi Zoom Out dan Fade Out
• Paparan ini menggabungkan elemen
• Tujuannya untuk memberikan persembahan yang memukau kepada
multimedia iaitu teks, grafik, audio visual dan
audiens serta menunjukkan latar masa zaman moden.
animasi untuk menimbulkan kesan apresiasi
terhadap teks sastera yang dimultimediakan. • Transition Blind 1 turut digunakan pada video bertujuannya untuk
memberikan kesinambungan cerita ketika penukaran babak yang
seterusnya.
Audio Visual : Retro Opening Theme
• Bertujuan untuk menampakkan persembahan latar masa klasik untuk
memberi penghayatan kepada penonton supaya lebih memahami jalan
cerita yang dipaparkan.
• Sumber dari laman web : Youtube
Papan Cerita 2

Ilustrasi. Teks: Asiah Samiah - Babak 5.

• Menggunakan fon bersaiz 68 jenis Blackkader ITC berwarna putih bagi

perkataan “Drama Asiah Samiah” manakala perkataan “Babak 5”
menggunakan fon bersaiz 36 jenis Arial berwarna putih.
• Tujuannya untuk menimbulkan latar masyarakat Melayu dalam tajuk
persembahan video.

Grafik : Teks “Asiah Samiah Babak 5”

• Sumber imej sendiri yang berlatarbelakangan hitam
• Gambar disesuaikan mengikut teks penceritaan dan latar cerita.
• Tujuannya untuk menyatakan tajuk persembahan kepada penonton
Huraian/Deskripsi : supaya lebih memahami babak cerita yang akan dipertontonkan.

• Tajuk cerita “Asiah Samiah Babak 5”
dipaparkan untuk menyatakan tajuk video
kepada penonton.
Animasi : Pergerakan Teks dan Video”
• Menggunakan animasi Fade In & Out.
• Tujuannya untuk menimbulkan latar masyarakat Melayu dua darjat
dalam tajuk persembahan video.
• Turut menggunakan transition Linear Wipe pada akhir video tujuannya
untuk memberikan kesenambungan cerita ketika penukaran babak yang
seterusnya.
Audio Visual : Instrumental Hammond Organ
• Sumber : Youtube
• Tujuannya agar dapat disesuaikan dengan teks penceritaan dan latar
cerita berkaitan kisah jodoh dan antara dua darjat.
Papan Cerita 3
Ilustrasi.
Huraian/Deskripsi :
• Asiah Samiah Muda kelihatan berada di
bersebelah pokok sebelum ternampak Sari
Saribiru sedang berjalan lalu mengejarnya.
• Pelakon wanita digunakan bagi
memperlihatkan Asiah Samiah muda sebagai
watak utama yang cantik jelita.
Teks: “Asiah Samida semasa muda”
• Fon bersaiz 56 jenis Blackkader ITC digunakan dengan menggunakan
warna yang berbeza
• Tujuannya untuk menarik perhatian penonton dan menampakkan latar
masyarakat Melayu yang berkisahkan jodoh dan masalah golongan
bawahan dan atasan.
Grafik : “Asiah Samiah bersebelahan dengan pokok“
• Video persembahan dirakam.sendiri dari sudut hadapan pelakon.
• Sumber video daripada rakaman sendiri.
• Bertujuan bagi memaparkan watak Asiah Samiah yang berada di bawah
pokok lalu ternampak watak Sari Saribiru dari jauh.
Animasi : “Pergerakan Teks”
• Menggunakan animasi Left / Right Dif Insert.
• Tujuannya untuk menimbulkan perasaan ingin tahu watak Asiah
Samiah semasa muda dan menampakkan latar masyarakat Melayu di
dalam persembahan.
Audio Visual : Musik Latar / Kesan bunyi
• Memasukkan Instrumental Hammond Organ dan kesan bunyi kicauan
burung
• Sumber : Youtube
• Tujuannya agar penonton lebih memahami jalan cerita melalui watak
Asiah semasa muda yang cantik dan mempunyai banyak pengetahuan
berkaitan bahasa dan kesusasteraan.
Papan Cerita 4
Ilustrasi.
Huraian/Deskripsi :
• Asiah Samiah Muda mengejar Sari Saribiru
dan meminta tolong kepadanya namun Sari
Saribiru tidak dapat membantunya dalam
menyelesaian masalah tersebut.
• Pelakon wanita dan pelakon lelaki digunakan
bagi memperlihatkan Asiah Samiah Muda dan
Sari Saribiru sebagai watak utama dalam
babak ini.
Teks: “ Asiah meminta bantuan Sari Saribiru “
• Fon bersaiz 32 jenis Arial dengan menggunakan warna putih yang dapat
dilambangkan sebagai emosi kehairanan.
• Tujuannya untuk memudahkan lagi penonton untuk memahami intipati
babak dan dapat disesuaikan dengan latar tempat kampung dalam
persembahan cerita.
Grafik : “Asiah meminta bantuan Sari Saribiru”
• Video persembahan dirakam secara statik, mengikut pergerakan
mengikut watak dan jarak dekat .
• Sumber video daripada rakaman sendiri
• Tujuannya untuk menghidupkan watak Sari Saribiru yang tertanya –
tanya kehairanan kenapa beliau dipanggil Asiah Samiah.
Animasi : “Pergerakan teks”
• Menggunakan animasi Fade In & Out
• Tujuannya untuk menyerlahkan lagi watak Asiah yang sedang
memujuk Sari Saribiru untuk membantunya.
Audio Visual : Instrumental Hammond Organ
• Sumber : Youtube
• Tujuannya supaya penonton lebih memahami masalah watak utama
yang perlukan bantuan dari watak Sari Saribiru melalui instrumental
yang menjadi musik latar.
Papan Cerita 5
Ilustrasi.
Huraian/Deskripsi
• Asiah Samiah Muda menyanyi untuk
memujuk Sari Saribiru untuk menolongnya.
• Pelakon wanita dan pelakon lelaki digunakan
bagi memperlihatkan Asiah Samiah Muda dan
Sari Saribiru sebagai watak utama dalam
babak ini.
Teks: “Asiah menyanyi”
• Fon bersaiz 27 jenis Arial Rounded MT Black dengan menggunakan
warna Lime yang melambang kelembutan dan kemerduan suara.
• Tujuan untuk memudahkan lagi penonton untuk membaca sarikata
tersebut.dan dapat memahami emosi watak utama.
Grafik : “Asiah Samiah menyanyi untuk memujuk Sari Saribiru”
• Video persembahan dirakam secara statik, pergerakan mengikut watak
serta shoot dari jarak dekat berdekatan dengan pintu gerbang.
• Sumber video daripada rakaman sendiri.
• Tujuan untuk menampakkan kepelbagaian sudut dan memaparkan
watak Asiah Samiah yang sedang menyanyi untuk memujuk Sari
Saribiru supaya dapat memahami masalahnya.
Animasi : “Pergerakan Teks”
• Menggunakan animasi String Blur
• Tujuannya untuk memberitahu akan kebijaksanaan watak Asiah Samiah
dalam memujuk Sari Saribiru dengan cara menyanyi kepadanya.
Audio Visual : Instrumental Hammond Organ
• Suara pelakon sedang menyanyi dengan merdunya dan diiringi
instrumental.
• Sumber : Youtube
• Tujuannya agar penonton dapat menjiwai watak utama yang cuba
memujuk rayu untuk menyelesaikan masalahnya.
Papan Cerita 6
Ilustrasi.
Huraian/Deskripsi :
• Sari Saribiru menceritakan mengenai Lehot
yang merupakan cucu kepada Pawang Udung
yang juga merupakan guru kepada guru Sari
Saribiru iaitu Pawang Satam.
• Pelakon wanita dan pelakon lelaki digunakan
bagi memperlihatkan Asiah Samiah Muda dan
Sari Saribiru sebagai watak utama dalam
babak ini.
Teks: “Kisah Lehot Si Cucu Pawang Udung”
• Fon bersaiz 30 jenis Nirmala digunakan dengan menggunakan warna
Gold
• Tujuannya agar penonton tertanya-tanya siapakah watak Lehot dalam
babak itu.
Grafik : “Memaparkan watak Sari Saribiru menceritakan mengenai Lehot
cucu kepada Pawang Udung”
• Video persembahan dirakam dari jarak dekat
• Sumber video daripada rakaman sendiri
• Tujuannya untuk menunjukkan kesungguhan watak Sari Saribiru dalam
menceritakan mengenai Lehot cucu kepada Pawang Udung.
Animasi : “Pergerakan Teks”
• Menggunakan animasi Linear Wipe
• Bertujuan untuk memperlihatkan watak Sari Saribiru yang sedang
menceritakan mengenai Lehot cucu yang mempunyai suara merdu
seperti Asiah Samiah.
Audio Visual : Instrumental Hammond Organ
• Tujuannya agar penonton memahami bahawa watak Lehot Cucu
Pawang Udung juga pandai menyanyi seperti watak Asiah Samiah.
• Sumber : Youtube
Papan Cerita 7
Ilustrasi.
Huraian/Deskripsi :
• Sari Saribiru menceritakan mengenai anak Si
Ara Jongang yang telah dirasuk lalu dibacakan
mantera.
• Pelakon wanita dan pelakon lelaki digunakan
bagi memperlihatkan Asiah Samiah Muda dan
Sari Saribiru sebagai watak utama dalam
babak ini.
Teks: “Mantera”
• Fon bersaiz 30 jenis Viner Hand ITC digunakan dengan menggunakan
warna Lite Orange yang melambangkan unsur magis.
• Tujuannya untuk menghidupkan watak Sari Saribiru yang sedang
membaca mantera.
Grafik : “Sari Saribiru menceritakan mengenai anak Si Ara Jongang yang
telah dirasuk lalu dibacakan mantera”
• Persembahan video dirakam dengan mengelilingi pelakon.
• Sumber video daripada rakaman sendiri.
• Tujuannya bagi menimbulkan kehebatan dan kesungguhan Sari Saribiru
dalam menyelesaikan masalah anak Si Ara Jongang yang sedang
dirasuk.
Animasi : Pergerakan Teks
• Menggunakan animasi Type Writer
• Tujuannya bagi memberikan penegasan terhadap mantera yang sedang
dibaca oleh watak Sari Saribiru.
Audio Visual : Instumental Gamelan
• Sumber : Youtube
• Tujuannya untuk menimbulkan suasana mistik dan latar masyarakat
bomoh iaitu Sari Saribiru.
Papan Cerita 8
Ilustrasi.
Huraian/Deskripsi :
• Asiah Samiah berasa teruja sambil menepuk
tangannya atas kehebatan Sari Saribiru
menyelesaikan masalah anak Si Ara Jongang.
• Pelakon wanita dan pelakon lelaki digunakan bagi
memperlihatkan Asiah Samiah Muda dan Sari
Saribiru sebagai watak utama dalam babak ini.
Teks: “Keterujaan Asiah Samiah”
• Fon bersaiz 25 jenis Snap ITC digunakan dengan menggunakan
warna Turquoise yang dapat melambangkan emosi keterujaan
• Bertujuan untuk menggambarkan kegembiraan watak Asiah Samiah
melihat kehebatan Sari Saribiru dalam menyelesaikan masalah anak
Si Ara Jongang.
Grafik: “Asiah Samiah berasa teruja dan memuji Sari Saribiru atas
kehebatannya menyelesaikan masalah”
• Persembahan video dirakam dari belakang pelakon.
• Sumber video daripada penggambaran sebenar.
• Tujuannya bagi menampakkan wajah kegembiraan watak Asiah
Samiah setelah melihat Sari Saribiru Berjaya menyelesaikan
masalah.
Animasi : “Pergerakan Teks dan Video”
• Menggunakan animasi Erase
• Tujuannya bagi menghidupkan persembahan dan menimbulkan
perasaan keterujaan watak Asiah Samiah kepada penonton.
Audio Visual : Instrumental Hammond Organ
• Sumber : Youtube
• Tujuannya agar penonton memahami watak Asiah Samiah yang
teruja bersesuaian dengan musik latar yang digunakan.
Papan Cerita 9

Ilustrasi. Teks: Kediaman Tuan Setiawan Tanjung dan Sekeluarga

• Menggunakan fon bersaiz 28 jenis Comic Sans MS berwarna kuning

• Bertujuan agar warna yang dipilih dapat disesuaikan dengan latar
tempat kampung dalam persembahan cerita.

Grafik : Kediaman Tuan Setiawan Tanjung dan Sekeluarga

• Persembahanan video dirakam dari arah atas ke bawah
• Sumber video daripada rakaman sebenar.
• Tujuannya untuk memaparkan sebuah rumah tradisional bagi
memaparkan latar tempat kampung

Huraian/Deskripsi :
Animasi : “Pergerakan Teks dan Video”
• Memaparkan sebuah rumah kampung dan teks • Menggunakan animasi Up Dir Insert
“Kediamana Tuan Setiawan Tanjung dan • Bertujuan supaya dapat disesuaikan dengan latar tempat kampung
Sekeluarga. dalam persembahan cerita
• Rumah Tradisional Melayu dipilih bagi • Transition Skew Right Merge turut digunakan pada awal dan akhir
menimbulkan suasana latar tempat di video
kawasan kampung. • Bertujuan untuk memberikan kesinambungan kepada babak yang
seterusnya
Audio Visual : Instrumental Hopeful Last Note
• Sumber instrumental : Youtube
• Tujuannya agar penonton dapat menghayati musik latar lembut yang
bersesuaian dengan suasana kedaiman Tuan Setiawan Tanjung.
Papan Cerita 10
Ilustrasi.
Huraian/Deskripsi :
• Tuan Setiawan Tanjung meluahkan rasa
kebimbangan mengenai anak perempuannya
Asiah Samiah kepada isterinya Tuan Suari
Alimin di halaman rumah.
• Seorang pelakon lelaki dan wanita digunakan
bagi memperlihatkan Tuan Setiawan Tanjung
dan Puan Suari Alimin sebagai watak
sampingan dalam babak ini.
Teks: “Kebimbangan Tuan Setiawan Tanjung”
• Fon bersaiz 32 jenis Segoe Paint digunakan dengan menggunakan
warna hijau dan biru.
• Tujuannya agar dapat disesuaikan dengan kebimbangan watak Tuan
Setiawan Tanjung mengenai pemikiran anak perempuannya, Asiah
Samiah yang dipengaruhi oleh golongan bawahan.
Grafik : “Tuan Setiawan Tanjung meluahkan rasa kebimbangan mengenai
anak perempuannya Asiah Samiah kepada isterinya Tuan Suari Alimin”
• Permbahanan video dirakam dari sudut belakang, hadapan serta sisi
pelakon berlatarkan masa di waktu pagi.
• Sumber video daripada rakaman sebenar.
• Tujuannya agar menampakkan dengan jelas watak Puan Suari Alimin
sedang memberikan secawan teh kepada Tuan Setiawan Tanjung yang
sedang membaca buku.
Animasi : “Pergerakan Teks”
• Menggunakan animasi Evaporate 1
• Bertujuan untuk memperlihatkan perasaan kebimbangan oleh watak
Tuan Setiawan Tanjung terhadap anak perempuannya, Asiah Samiah
Audio Visual : Instrumental Hopeful Last Note 1
• Sumber instrumental : Youtube
• Tujuannya agar penonton memahami dengan situasi watak Tuan
Setiawan Tanjung yang bimbang terhadap anaknya melalui
instrumental yang menjadi musik latar.
Papan Cerita 11
Ilustrasi.
Huraian/Deskripsi :
• Puan Suari Alimin meluahkan rasa tidak puas
hati ekoran Tuan Setiawan Tanjung tidak
membenarkan Asiah Samiah dihantar ke
sekolah luar untuk belajar.
• Seorang pelakon lelaki dan wanita digunakan
bagi memperlihatkan Tuan Setiawan Tanjung
dan Puan Suari Alimin sebagai watak
sampingan dalam babak ini.
Teks: “Ketidakpuasan Hati Puan Suari Alimin”
• Fon bersaiz 24 jenis Stencil dengan menggunakan warna merah yang
melambangkan perasaan marah dan ketidakpuasan hati.
• Bertujuan untuk penonton memahami watak Puan Suari Alimin yang
sedang marah atas ketidakpuasan hati.
Grafik : Puan Suari Alimin meluahkan rasa tidak puas hati terhadap Tuan
Setiawan Tanjung
• Persembahan video dirakam dari sudut sisi pelakon.
• Bertujuan untuk menyerlahkan perasaan ketidakpuasan hati dalam
watak Puan Suari Alimin terhadap Tuan Setiawan Tanjung yang tidak
ingin menghantar anak mereka ke sekolah luar.
Animasi : “Pergerakan Teks”
• Menggunakan animasi Cross Zoom
• Bertujuan untuk penonton memahami watak Puan Suari Alimin yang
sedang marah atas ketidakpuasan hatinya terhadap Tuan Setiawan
Tanjung
Audio Visual : Instrumental Hopeful Last Note 1
• Sumber instrumental : Youtube
• Tujuannya agar penonton dapat menjiwai emosi ketidakpuasan hati
watak Puan Suari Alimin disebabkan Tuan Setiawan Tanjung tidak
membenarkan anak mereka bersekolah melalui musik latar.
Papan Cerita 12
Ilustrasi.
Huraian/Deskripsi :
• Tuan Setiawan Tanjung menjelaskan kenapa
Asiah Samiah tidak dihantar ke sekolah luar
kepada Puan Suari Alimin
• Seorang pelakon lelaki dan wanita digunakan
bagi memperlihatkan Tuan Setiawan Tanjung
dan Puan Suari Alimin sebagai watak
sampingan dalam babak ini.
Teks: “Tidak perlu menghantar sekolah luar”
• Fon bersaiz 30 jenis TW Cen MT Condens digunakan dengan
menggunakan warna hijau muda yang melambangkan kelembutan.
• Bertujuan untuk menghidupkan watak Tuan Setiawan Tanjung berusaha
menjelaskan sebab kenapa Asiah Samiah tidak dihantar ke sekolah luar.
Grafik : “Tuan Setiawan Tanjung menjelaskan kenapa Asiah Samiah tidak
dihantar ke sekolah luar kepada Puan Suari Alimin”
• Merakam persembahan video dari sudut hadapan pelakon.
• Sumber video daripada rakaman sendiri.
• Tujuannya untuk menampakkan fokus utama dalam babak kepada
penonton terhadap watak Tuan Setiawan Tanjung yang berusaha
menjelaskan situasi yang dihadapi mereka.
Animasi : “Pergerakan Teks dan Video”
• Menggunakan animasi Up Dir Insert
• Tujuannya bagi menghidupkan watak Tuan Setiawan Tanjung berusaha
menjelaskan sebab kenapa Asiah Samiah tidak dihantar ke sekolah luar.
• Transition Linear Wipe digunakan untuk memberikan kesinambungan
kepada babak yang seterusnya.
Audio Visual : Instrumental Hopeful Last Note 1
• Sumber instrumental : Youtube
• Tujuannya bagi menampakkan latar masyarakat yang kaya iaitu Tuan
Setiawan Tanjung dan sekeluarga.
Papan Cerita 13
Ilustrasi.
Huraian/Deskripsi :
• Misa Sagaraga menanyakan kepada
pembantunya siapakah orang yang berada di
hadapannya.
• Sekumpulan pelakon lelaki digunakan bagi
memperlihatkan Misa Sagaraga dan pembantu
– pembantunya sebagai watak sampingan
dalam babak ini.
Teks: “Orang Kaya Misa Sagaraga”
• Fon bersaiz 32 jenis Averia Sans Libre digunakan dengan menggunakan
warna Light Orange.
• Tujuannya untuk menimbulkan emosi kehairanan dalam watak Misa
Sagaraga serta bersesuaian dengan latar masa waktu siang.
Grafik : “Misa Sagaraga menanyakan kepada pembantunya siapakah orang
yang berada di hadapannya.”
• Merakam video dari sudut bawah ke sudut hadapan pelakon.
• Sumber video daripada rakaman sendiri
• Tujuannya untuk menampakkan latar masyarakat yang berpengaruh dan
kaya serta emosi kehairanan dalam watak Misa Sagaraga.
Animasi : “ Pergerakan Teks”
• Menggunankan animasi Skrew Right and Skrew Left
• Tujuannya untuk menimbulkan emosi kehairanan dan menunjukkan
penegasan dalam pertanyaan yang ditanya oleh watak Misa Sagaraga
kepada pembantunya.
Audio Visual : Instrumental Retro 60’s music
• Sumber instrumental : Youtube
• Tujuannya untuk menampakkan latar masa filem klasik serta
menampakkan watak Misa Sagaraga yang berpengaruh dan mempunyai
pengikut.
Papan Cerita 14
Ilustrasi.
Huraian/Deskripsi :
• Sari Saribiru memperkenalkan dirinya kepada
Misa Sagaraga dan pembantunya.
• Sekumpulan pelakon lelaki dan wanita
digunakan bagi memperlihatkan watak Misa
Sagaraga, Asiah Samiah, Sari Saribiru serta
pembantu dalam babak ini.
Teks: “Pengenalan kepada Sari Saribiru dan Asiah Samiah”
• Fon bersaiz 24 jenis Britanic Bold dengan menggunakan warna Light
Yellow.
• Bertujuan untuk memudahkan penonton untuk memahami latar cerita
dan lebih mengenali siapakah watak Sari Saribiru.
Grafik : “Sari Saribiru memperkenalkan dirinya kepada Misa Sagaraga dan
pembantunya”
• Video persembahan dirakam dari sudut hadapan para pelakon
berlatarkan masa di waktu pagi.
• Sumber video daripada rakaman sendiri
• Bertujuan untuk menampakkan kesemua watak dan memaparkan watak
Sari Saribiru yang memperkenalkan dirinya dan Asiah Samiah kepada
Misa Sagaraga
Animasi : “Pergerakan Teks”
• Animasi Right Dir Insert digunakan
• Bertujuan untuk memudahkan penonton untuk memahami latar cerita
dan lebih mengenali siapakah watak Sari Saribiru.
Audio Visual : Instrumental Retro 60’s music
• Sumber instrumental : Youtube
• Tujuannya agar penonton memahami lebih mengenai watak Sari Saribiru
dan Asiah Samiah yang dapat disesuaikan dengan instrumental.
Papan Cerita 15
Ilustrasi.
Huraian/Deskripsi :
• Misa Sagaraga menegaskan bahawa Asiah
Samiah boleh bercakap dan tidak memerlukan
Sari Saribiru menjawab soalan bagi pihak
Asiah Samiah.
• Sekumpulan pelakon lelaki dan wanita
digunakan bagi memperlihatkan watak Misa
Sagaraga, Asiah Samiah, Sari Saribiru serta
pembantu dalam babak ini.
Teks: “Kerana pulut santan binasa, kerana mulut badan binasa”
• Fon bersaiz 30 jenis Broadway dengan menggunakan warna kuning.
• Font yang dipilih bagi menampakkan ketegasan dan emosi marah dalam
watak Misa Sagaraga yang menyatakan Asiah Samiah tidak memerlukan
wakil untuk menjawab soalan daripadanya.
Grafik : “Misa Sagaraga menegaskan bahawa Asiah Samiah boleh bercakap
dan tidak memerlukan Sari Saribiru menjawab soalan bagi pihak Asiah
Samiah”
• Video persembahan dirakam dari jarak jauh
• Sumber video daripada rakaman sebenar
• Bertujuan untuk menunjukkan ketegasan watak dan emosi marah watak
Misa Sagaraga terhadap Sari Saribiru yang dianggap biadap.
Animasi : “Pergerakan Teks”
• Menggunakan animasi Roll Clockwise
• Bertujuan untuk menghidupkan lagi watak Misa Sagaraga yang tegas
menyatakan Asiah Samiah tidak memerlukan wakil untuk menjawab
soalan daripadanya.
Audio Visual : Instrumental Retro 60’s music
• Sumber instrumental : Youtube
• Bertujuan agar ketegasan dan emosi marah dalam watak Misa Sagaraga
dapat dihayati oleh penonton bersesuaian dengan instrumental yang
dipilih.
Papan Cerita 16
Ilustrasi.
Huraian/Deskripsi :
• Sari Saribiru menolak pembantu Misa Sagaraga
atas ketidakpuasan hati beliau.
• Sekumpulan pelakon lelaki dan wanita
digunakan bagi memperlihatkan watak Misa
Sagaraga, Asiah Samiah, Sari Saribiru serta
pembantu dalam babak ini.
Teks: “Ketidakpuasan hati Sari Saribiru”
• Fon bersaiz 30 jenis Eras Bold ITC dengan menggunakan warna hijau.
• Bertujuannya untuk menampakkan emosi ketidakpuasan hati dalam
watak Sari Saribiru terhadap pembantu Misa Sagaraga
Grafik : “ Sari Saribiru menolak pembantu Misa Sagaraga atas ketidakpuasan
hati beliau.”
• Video persembahan dirakam dari sudut sisi pelakon.
• Sumber video daripada rakaman sendiri
• Tujuannya menghidupkan watak Sari Saribiru yang tegas menyatakan
kepada pembantu Misa Sagaraga jangan pandang rendah terhadap beliau
yang merupakan anak murid Pawang Satam yang banyak orang
halusnya.
Animasi : “Pergerakan Teks”
• Menggunakan animasi Wavy Style
• Bertujuannya untuk menampakkan emosi ketidakpuasan hati dalam
watak Sari Saribiru terhadap pembantu Misa Sagaraga yang berlaku
biadap terhadapnya.
Audio Visual : Instrumental Epic Retro 60’s music
• Sumber instrumental : Youtube
• Tujuannya agar penonton dapat menjiwai emosi ketidakpuasan hati
dalam watak Sari Saribiru ekoran pembantu Misa Sagaraga yang
memandang rendah terhadapnya yang merupakan anak murid Pawang
Satam.
Papan Cerita 17
Ilustrasi.
Huraian/Deskripsi :
• Asiah Samiah ketakutan dan menyeru nama
Abang Sari sewaktu pembantu – pembantu
Misa Sagaraga pergi kearah Sari Saribiru.
• Sekumpulan pelakon lelaki dan wanita
digunakan bagi memperlihatkan watak Misa
Sagaraga, Asiah Samiah, Sari Saribiru serta
pembantu dalam babak ini.
Teks : “Ketakutan Asiah Samiah”
• Menggunakan font bersaiz 30 jenis Berlin Sans FB dengan
menggunakan warna biru.
• Bertujuan untuk menghidupkan watak Asiah Samiah yang ketakutan dan
tidak berdaya untuk menolong Sari Saribiru.
Grafik : “ Asiah Samiah ketakutan dan menyeru nama Abang Sari sewaktu
pembantu – pembantu Misa Sagaraga pergi kearah Sari Saribiru”
• Merakam video dari sudut hadapan pelakon.
• Sumber video daripada rakaman sendiri
• Tujuannya untuk menampakkan fokus utama dalam babak kepada
penonton terhadap watak Asiah Samiah yang ketakutan dan menyeru
nama Sari Saribiru sewaktu para pembantu Misa Sagaraga memukul Sari
Saribiru
Animasi : “Pergerakan Teks”
• Menggunakan animasi Door Way
• Bertujuan untuk menghidupkan watak Asiah Samiah yang ketakutan dan
tidak berdaya untuk menolong Sari Saribiru yang sedang dipukul oleh
para pembantu Misa Sagaraga
Audio Visual : Instrumental Scramble
• Sumber instrumental : Youtube
• Bertujuan untuk menghidupkan situasi suspen dalam watak Asiah
Samiah yang tidak berdaya untuk menolong Sari Saribiru yang sedang
dipukul oleh para pembantu Misa Sagaraga.
Papan Cerita 18
Ilustrasi.
Huraian/Deskripsi :
• Sari Saribiru dipegang dan ditumbuk oleh para
pembantu Misa Sagaraga. Misa Sagaraga turut
menyuruh pembantunya mencari maklumat
lebih mendalam mengenai Asiah Samiah.
• Sekumpulan pelakon lelaki dan wanita
digunakan bagi memperlihatkan watak Misa
Sagaraga, Asiah Samiah, Sari Saribiru serta
pembantu dalam babak ini.
Teks: “Pencarian Siapakah Asiah Samiah”
• Fon bersaiz 30 jenis Hobo Std Medium dengan menggunakan warna
kuning.
• Bertujuan untuk menunjukkan kesungguhan watak Misa Sagaraga untuk
mengetahui siapakah Asiah Samiah yang sebenarnya.
Grafik : “Sari Saribiru dipengang dan ditumbuk oleh para pembantu Misa
Sagaraga.
• Persembahan video dirakam dari sudut hadapan para pelakon.
• Sumber video daripada rakaman sendiri
• Tujuannya untuk menampakkan watak Sari Saribiru dipegang dan
ditumbuk serta watak Misa Misaraga
Animasi : “Pergerakan Teks dan Video”
• Menggunakan animasi Fly in and Fly Away
• Bertujuan untuk menunjukkan kesungguhan watak Misa Sagaraga untuk
mengetahui siapakah Asiah Samiah yang sebenarnya.
• Transition Cross Zoom turut digunakan untuk memberikan
kesinambungan kepada babak yang seterusnya.
Audio Visual : Instrumental Scramble dan Kesan Bunyi Tumbukan
• Sumber Instrumental : Youtube
• Bertujuan untuk menghidupkan situasi suspen sewaktu watak Sari
Saribiru ditumbuk oleh para pembantu Misa Sagaraga melalui
instrumental yang dipilih.
• Kesan bunyi tumbuk turut dalam persembahan bagi menampakkan lagi
lakonan yang dimainkan oleh para pembantu Misa Sagaraga dan watak
Sari Saribiru.
Papan Cerita 19
Ilustrasi.
Huraian/Deskripsi :
• Siti Bunirah meluahkan rasa kerisauan terhadap
Asiah Samiah kepada suaminya Pak Leh Lak
Lak
• Seorang pelakon lelaki dan wanita digunakan
bagi memperlihatkan watak Pak Leh Lak Lak
dan Siti Bunirah dalam babak ini.
Teks: “Kecut Perut Saya”
• Menggunakan font bersaiz 34 jenis Tohoma dengan menggunakan warna
kuning.
• Bertujuan untuk menampakkan emosi kerisauan dalam watak Siti
Bunirah terhadap Asiah Samiah dalam persembahan video.
Grafik : “Siti Bunirah meluahkan rasa kerisauan terhadap Asiah Samiah
kepada suaminya Pak Leh Lak Lak”
• Persembahan video dirakam dari sudut hadapan pelakon yang
berlatarkan tempat di taman.
• Sumber video daripada rakaman sendiri
• Bertujuan agar menampakkan wajah kerisauan watak Siti Bunirah
apabila Misa Sagaraga datang ke rumah Tuan Setiawan Tanjung malam
semalam untuk bertanyakan tentang Asiah Samiah.
Animasi : “Pergerakan Teks”
• Menggunakan animasi Down Dir Insert
• Bertujuan untuk menampakkan emosi kerisauan dalam watak Siti
Bunirah terhadap Asiah Samiah dalam persembahan video.
Audio Visual : Instumental “Day Break”
• Sumber Instumental : Youtube
• Bertujuan supaya penonton dapat menjiwai emosi kerisauan dalam watak
Siti Bunirah terhadap Asiah Samiah melalui instrumental yang
digunakan.
Papan Cerita 20
Ilustrasi.
Huraian/Deskripsi :
• Pak Leh Lak Lak menyatakan siapa nak
menolak menantu macam Misa Sagaraga
kepada isterinya, Siti Bunirah
• Seorang pelakon lelaki dan wanita digunakan
bagi memperlihatkan watak Pak Leh Lak Lak
dan Siti Bunirah dalam babak ini.
Teks: “Menantu seperti Misa Sagaraga”
• Menggunakan fon bersaiz 26 jenis Nueva Std Bold dengan menggunakan
warna Lite Orange.
• Bertujuan untuk memudahkan lagi penonton untuk memahami intipati
dan emosi dalam watak Pak Leh Lak Lak dalam babak tersebut
Grafik : Pak Leh Lak Lak menyatakan siapa nak menolak menantu macam
Misa Sagaraga kepada isterinya, Siti Bunirah
• Merakam video dari sudut belakang pelakon.
• Sumber video daripada rakaman sendiri
• Bertujuan untuk menampakkan latar masyarakat yang dari golongan
bawahan seperti watak Pak Leh Lak Lak dan Siti Bunirah yang tidak
mampu berbuat apa-apa dalam melawan golongan atasan seperti watak
Misa Sagaraga.
Animasi : “Pergerakan Teks”
• Menggunakan animasi Fly in and Fade Away
• Menimbulkan kelainan penceritaan dalam persembahan
• Bertujuan untuk memudahkan lagi penonton untuk memahami intipati
dan emosi dalam watak Pak Leh Lak Lak dalam babak tersebut
Audio Visual : Instumental “Day Break”
• Sumber Instumental : Youtube
• Bertujuan agar menghidupkan lagi watak Pak Leh Lak Lak yang tidak
hairan mengapa Tuan Setiawan Tanjung dan Puan Suari Alimin mahukan
Misa Sagaraga yang berpengaruh menjadi menantu mereka melalui
instrumental yang dipilih
Papan Cerita 21
Ilustrasi.
Huraian/Deskripsi :
• Siti Bunirah menyatakan Asiah Samiah bukan
budak sebarangan manakala Pak Leh Lak Lak
pula menyatakan Asiah Samiah tahu apa
maknyanya kesenangan dalam hidup.
• Seorang pelakon lelaki dan wanita digunakan
bagi memperlihatkan watak Pak Leh Lak Lak
dan Siti Bunirah dalam babak ini.
Teks: “Asiah bukan budak sebarangan”
• Menggunakan fon bersaiz 30 jenis Rita Smith dengan menggunakan
warna light green bagi dialog Siti Bunirah dan warna Light Turquoise
bagi dialog Pak Leh Lak Lak.
• Bertujuan untuk menampakkan pendebatan diantara watak Siti Bunirah
dan watak Pak Leh Lak Lak mengenai Asiah Samiah.
Grafik : Siti Bunirah menyatakan Asiah Samiah bukan budak sebarangan
manakala Pak Leh Lak Lak menyatakan Asiah Samiah tahu apa maknyanya
kesenangan dalam hidup.
• Merakam video dari sudut belakang pelakon.
• Sumber video daripada rakaman sebenar
• Bertujuan untuk memaparkan wajah ketidakpuasan hati dalam watak Siti
Bunirah dan watak Pak Leh Lak Lak mengenai Asiah Samiah dalam
mempertahankan pendapat masing – masing.
Animasi : “Pergerakan Teks”
• Menggunakan animasi Expansion
• Bertujuan bagi menambahkan lagi kesan epik dalam pendebatan diantara
watak Siti Bunirah dan watak Pak Leh Lak Lak mengenai Asiah Samiah.
Audio Visual : Instrumental “Day Break”
• Sumber Instumental : Youtube
• Bertujuan agar instrumental yang dipilih bersesuaian dengan situasi
watak Siti Bunirah dan Pak Leh Lak Lak yang mempertikaikan pilihan
Tuan Setiawan Tanjung dan Puan Suari Alimin.
Papan Cerita 22
Ilustrasi.
Huraian/Deskripsi :
• Siti Bunirah bertanya kepada suaminya adakah
Anas Samanda tidak boleh menjadi seperti
Misa Sagaraga. Pak Leh Lak Lak pula
berpendapat bahawa dalam hidup ini tidak
semua orang bertuah. Bersambung…
• Seorang pelakon lelaki dan wanita digunakan
bagi memperlihatkan watak Pak Leh Lak Lak
dan Siti Bunirah dalam babak ini.
Teks: “Tidak semua orang bertuah”
• Menggunakan fon bersaiz 30 jenis Rita Smith dengan menggunakan
warna kuning bagi watak Siti Bunirah dan warna biru bagi watak Pak
Leh Lak Lak.
• Bertujuan bagi menjelaskan lagi ketegasan dalam watak Siti Bunirah dan
Pak Leh Lak Lak ketika menceritakan mengenai Anas Samanda
Grafik : “Siti Bunirah dan suaminya, Pak Leh Lak Lak menyentuh mengenai
Anas Samanda”
• Merakam video dari sudut belakang dan sisi pelakon.
• Sumber video daripada rakaman sebenar
• Bertujuan bagi menampakkan watak Siti Bunirah yang mempersoalkan
kepada suaminya, Pak Leh Lak Lak adakah Anas Samanda tidak boleh
menjadi seperti Misa Sagaraga.
Animasi : “Pergerakan Teks”
• Menggunakan animasi Cross Zoom
• Bertujuan untuk menggambarkan harapan dalam watak Siti Bunirah dan
Pak Leh Lak Lak mengenai Anas Samanda.
Audio Visual : Instumental “Day Break” &“ P.Ramlee - Tiada Kata Secantik
Bahasa”
• Sumber : Youtube
• Instrumental Day Break digunakan agar penonton dapat menjiwai watak
utama yang risau dengan masa depan Anas Samanda
• Musik P. Ramlee – Tiada Kata Secantik Bahasa pula digunakan sebagai
musik penamat dalam persembahan video.