RPP MENGIDENTIFIKASI KOMPONEN ALAT BERAT

Tugas

“Disusun Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Teknologi Alat Berat Yang Dibina Oleh
Bapak Agus Sholah”

Disusun Oleh:

Andri Wisnu (180513626528)

Imam Syaifudin (180513626571)
M. Adi Pradana (180513626530)
M. Yul Ifanda (180513626591)
Ramadhana Hari Murti (180513626512)
Septa Eka Nurianto Putra (180513626545)

UNIVERSITAS NEGERI MALANG

FAKULTAS TEKNIK
JURUSAN TEKNIK MESIN
PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF
Februari 2021
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Universitas : Universitas Negeri Malang

Mata Kuliah : Teknologi Alat Berat
Kelas/Semester : B2/6
Pertemuan : 1 Pertemuan
Program Studi : S1 Pendidikan Teknik Otomotif

KOMPETENSI INTI
1.1 Cermat dan teliti dalam memahami komponen alat berat
1.2 Disiplin dan tanggung jawab dalam memahami komponen alat berat sesuai dengan SOP
1.3 Cermat dan peduli terhadap keselamatan kerja pada saat memelihara komponen alat berat
KOMPETENSI DASAR
2.1 Memahami dan dapat mengidentifikasi komponen alat berat
INDIKATOR
1. Menyebutkan komponen alat berat
2. Menjelaskan fungsi komponen alat berat

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dapat memahami dan mengidentifikasi komponen alat berat
2. Dapat memahami fungsi komponen alat berat

B. MATERI PEMBELAJARAN
1. Pendahuluan komponen alat berat
2. Macam-macam komponen buldozer
3. Jenis-jenis blade buldozer
4. Macam-macam komponen excavator
5. Jenis-jenis bucket excavator

C. METODE PEMBELAJARAN
1. Pendekatan : Student Center Learning
2. Model : Ceramah, Evaluasi, dan Problem Based
3. Pemberian tugas : Tes Tertulis

D. MEDIA PEMBELAJARAN DAN SUMBER BELAJAR

1. Lembar tugas
2. Laptop
3. Buku dan alat tulis
E. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
a) Pertemuan ke 1
Kegiatan Pendahuluan/ Awal
Kegiatan Kegiatan
Pertemua
Pembelajara Metode Waktu
n Ke Pemateri Peserta Diskusi
n
1. Berdoa 1. Memperhatika
2. Menyampaika n
n tujuan
pembelajaran
Cerama 10
Awal dari
h menit
mengidentifika
si komponen
alat berat

1. Pre test 1. Mengerjakan

2. Menyampaika pre test Cerama
1
n materi 2. Peserta didik h dan 40
Inti
pembelajaran menganalisis problem menit
3. Berdiskusi kasus dan based
berdiskusi
1. Post test 1. Memperhatika
2. Berdoa n
Cerama 20
Akhir 2. Peserta didik
h menit
mengerjakan
post test

LEMBAR TEST TERTULIS

Mata Kuliah : Teknologi Alat Berat

Topik : Mengidentifikasi Komponen Alat Berat
Kelas/Offering : B2/09RB
Soal...
1. Komponen buldozer berfungsi menggerakkan track yang akan meneruskan tenaga
putar dari engine untuk menggerakan sesuai dengan kebutuhan adalah…
a. Sproket
b. Blade
c. Lift cylinder
d. Carrier roller
2. Komponen buldozer yang dapat dibilang sebagai lengan blade atau tumpuan blade
yang berhubungan langsung dengan blade melalui engsel agar blade dapat bergerak
bebas untuk proses pengerukan atau pengangkatan material adalah …
a. Sproket
b. Straight frame
c. Main frame
d. Track

3. Jenis blade buldozer yang digunakan untuk berbagai jenis medan dan pekerjaan
adalah...
a. Universal blade
b. Angling blade
c. Straight blade
d. Cushion blade
4. Komponen yang terletak pada bagian samping atau pojokan blade buldozer yang
menjorok agak keluar yang berfungsi untuk menyerok material agar masuk kedalam
blade adalah...
a. Cutting edge
b. Cabin
c. Engine
d. End bit

5. Jenis bucket excavator yang tidak memiliki gigi namun dimensinya cukup lebar, biasa
digunakan untuk meratakan permukaan adalah…
a. Slope bucket
b. Ripper bucket
c. Rock bucket
d. Clamshell bucket

6. Komponen yang berfungsi sebagai engsel antara body excavator dengan track
excavator, komponen ini memungkinkan body excavator berputar 360 derajat
adalah…
a. Bucket
b. Swing drive
c. Arm
d. Boom

7. Berikut adalah komponen buldozer, kecuali...

a. Rock bucket
b. Arm
c. Blade
d. Swing drive

8. Berikut adalah jenis-jenis blade pada buldozer, kecuali...

a. Cabin
b. Track
 c. Bucket
d. Bowl dozer

9. Berikut adalah komponen excavator, kecuali...

a. Arm
b. Blade
c. Sproket
d. Straight frame

10. Komponen berikut yang ada pada buldozer dan excavator adalah...
a. Lift cylinder
b. Track
c. Carrier roller
d. Main frame

PEDOMAN PENSKORAN

Pedoman penskoran dapat digunakan untuk menskor setiap butir soalnya. Penilaian setiap
butir skor menggunakan skala 10, maka harus dilakukan konversi.

Rumus Konversi Nilai :

jumlah skor yang diperoleh

Nilai = X 100
jumlah skor maksimal

Nilai akhir rerata dari total skor