LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA

“PERCOBAAN PEMBIASAN PADA LENSA”

Disusun Oleh :
Anggita Kisari Putri (05)
Hanifatun Najiyah (13)
Izmi Nursamsiyah (14)
Juan Alya Ar-Rofi (15)
M. Syahdan Sigit M (16)
Raafi Nur Adzani (21)
Saltsa Aulia Elena (24)
Zahrotul Andini (34)

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMA NEGERI 1 SLAWI
Jl. K.H. Wahid Hasyim Nomor 1 Slawi, Kab Tegal 52415
Telp. 0283-491164 | sman1slawi.official@gmail.com

I. TUJUAN
 1. Mencari jarak benda dan jarak bayangan
2. Mencari hubungan antara jarak benda dengan jarak bayangan
3. Menentukan jarak fokus lensa
II. LANDASAN TEORI
Lensa adalah benda bening yang dibatasi oleh 2 bidang lengkung.
Lensa cembung berbentuk tebal dibagian tengahnya dan tipis dibagian
tepinya. Lensa cembung disebut juga lensa konvergen/konveks atau positif
1. Bentuk-Bentuk Lensa Cembung
a. Bikonveks atau cembung-cembung (cembung rangkap)
b. Plan-konveks atau cembung datar
c. Konkaf-konveks atau cembung cekung
2. Ciri-Ciri Lensa Cembung
a. Mengumpulkan cahaya (konvergen)
b. Fokusnya bernilai positif (+)
3. Melukis Bayangan Benda pada Lensa Cembung
a. Benda di ruang III (dibelakang titik M),
Sifat bayangan ; nyata, terbalik, dan diperkecil
b. Benda di ruang II (antara F.M)
Sifat bayangan ; nyata, terbalik, dan diperbesar
c. Benda di ruang I
Sifat bayangan ; maya, tegak, dan diperbesar
4. Rumus Lensa Cembung

R
F= F: fokus/titik api
2
R : jari-jari/pusat kelengkungan
1 1 1
= + So : jarak benda
F so s '
S’ : jarak bayangan
s'
M=
so M : perbesaran
h1
¿ ho : tinggi benda
ho
hi : tinggi bayangan

III. ALAT DAN BAHAN

1. Lampu lilin
 2. Mistar 1 meter
3. Lensa cembung
4. Layar
5. Kertas grafik
IV. LANGKAH-LANGKAH PERCOBAAN
1. Susunlah alat-alat ssseperti pada gambar dibawah!

2. Nyalakan lampu lilin

3. Gerak-gerakan lampu lilin atau layar sehingga di layar tertangkap
bayangan lilin yang paling jelas. Amatilah bayangan yang terjadi,
4. Catat jarak antara liin dengan lensa (jarak benda) atau s. Jarak antara
layar (bayangan) dengan lensa (jarak bayangan) atau s’
5. Ulangi percobaan diatas dengan mengubah ubah jarak benda dan jarak
bayangan yang berbeda beda sebanyak 10 kali
6. Masukkan data percobaan tersebut kedalam tabel pengamatan
V. HASIL PENGAMATAN
Data pengamatan

No Jarak benda (s) Jarak bayangan (s’)

1 11 cm 11 cm
2 15 cm 27 cm
3 19 cm 19 cm
4 20 cm 20 cm
5 23 cm 10 cm
6 26 cm 17 cm
7 27 cm 16 cm
8 30 cm 15 cm
9 32 cm 14 cm
10 33 cm 15 cm
VI. ANALISA DATA
VII. PEMBAHASAN
 Dari grafik yang dibuat dan data pengamatan dapat dirumuskan bahwa
kekuatan fokus lensa :

1 1 1
= +
F so s '

Dari hasil pengamatan, kekuatan fokus lensa berada nilai jarak pada
benda dan jarak bayangan. Nilai fokus lensa tidak akan melebihi jarak
bayangan atau kurang dari jarak benda. Walaupun jarak benda ataupun
jarak bayangan diubah, namun lensa tidak diganti, maka nilai fokus lensa
pada setiap percobaan, nilainya hampir sama

VIII. KESIMPULAN
R
1. Berdasarkan hasil analisis, data diperoleh besar jarak fokus lensa F=
2
2. Berdasarkan hasil pengamatan pada kegiatan diperoleh jarak fokus lensa
berbanding terbalik dengan jarak bayangan jarak benda
3. Perbandingan besar jarak fokus lensa dengan jarak bayangan ditambah
jarak benda bagi dua titik jauh berbeda
IX. DAFTAR PUSTAKA
1. Kamajaya, Ketut, Wawan Purnama.2016.Aktif dan Kreatif Belajar
Fisika.Bandung:Grafindo Media Pratama
2. https://Moesaimoet.blogspot.com