Anda di halaman 1dari 7

ANALISIS KESESUAIAN MATERI

Satuan Pendidikan :Sekolah Dasar


Kelas/Semester :I/1
Tema :2 Kegemaranku
Subtema : 1 (Gemar Berolahraga)

Tema : 2 (Kegemaranku) Subtema : 1 (Gemar Berolahraga)


PBM Kesesuaian Materi Keterangan Saran
1 Materi yang ada di buku 1. Materi yang ada di buku
sudah sesuai sudah sesuai dengan
muatan pelajaran yang
terkait
2. Materi yang ada dibuku
sesuai dengan
kompetensi dasar dan
indikator terkait
3. Gambar dan teks bacaan
yang menjadi materi
dalam buku sudah sesuai
dengan indikator yang di
harapkan.

2 Materi yang ada di buku 1. Materi yang ada di buku


sudah sesuai sudah sesuai dengan
muatan pelajaran yang
terkait
2. Materi yang ada dibuku
sesuai dengan
kompetensi dasar dan
indikator terkait
3. Gambar dan teks bacaan
yang menjadi materi
dalam buku sudah sesuai
dengan indikator yang di
harapkan.

3 1. Materi yang ada di buku


Materi yang ada di buku ada sudah sesuai dengan
dibuku sudah sesuai muatan pelajaran yang
terkait
2. Materi yang ada dibuku
sesuai dengan
kompetensi dasar dan
indikator terkait
3. Gambar dan teks bacaan
yang menjadi materi
dalam buku sudah sesuai
dengan indikator yang di
harapkan.

4 Materi yang ada di buku 1. Materi yang ada di buku


sudah sesuai sudah sesuai dengan
muatan pelajaran yang
terkait
2. Materi yang ada dibuku
sesuai dengan
kompetensi dasar dan
indikator terkait
3. Gambar dan teks bacaan
yang menjadi materi
dalam buku sudah sesuai
dengan indikator yang di
harapkan.

5 Materi yang ada di buku 1. Materi yang ada di buku


sudah sesuai sudah sesuai dengan
muatan pelajaran yang
terkait
2. Materi yang ada dibuku
sesuai dengan
kompetensi dasar dan
indikator terkait
3. Gambar dan teks bacaan
yang menjadi materi
dalam buku sudah sesuai
dengan indikator yang di
harapkan.

6 Materi yang ada di buku 4. Materi yang ada di buku


sesuai sudah sesuai dengan
muatan pelajaran yang
terkait
5. Materi yang ada dibuku
sesuai dengan
kompetensi dasar dan
indikator terkait
6. Gambar dan teks bacaan
yang menjadi materi
dalam buku sudah sesuai
dengan indikator yang di
harapkan.

ANALISIS KESESUAIAN MATERI


Satuan Pendidikan :Sekolah Dasar
Kelas/Semester :I/1
Tema :2 Kegemaranku
Subtema : 2 (Gemar Bernyanyi dan Menari)

Tema :2. Kegemaranku Subtema : 2. Gemar Bernyanyi dan Menari


Opembelajaran Kesesuaian
Keterangan Saran
ke- Materi
1 Materi sudah Materi yang ada pada buku -
sesuai siswa sudah sesuai dengan
Kompetensi dasar, Indikator
dan tujuan pembelajaran

2 Materi sudah Materi sudah mencakup semua -


sesuai muatan pelajaran terkit dan
sesuai dengan Kompetensi
dasar, Indikator dan tujuan
pembelajaran
3 Materi sudah Materi sudah mencakup semua -
sesuai muatan pelajaran terkit dan
sesuai dengan Kompetensi
dasar, Indikator dan tujuan
pembelajaran
4 Materi sudah Materi sudah mencakup semua -
sesuai muatan pelajaran terkit dan
sesuai dengan Kompetensi
dasar, Indikator dan tujuan
pembelajaran
5 Materi sudah Materi sudah mencakup semua -
sesuai muatan pelajaran terkit dan
sesuai dengan Kompetensi
dasar, Indikator dan tujuan
pembelajaran
6 Materi kurang Materi pada buku siswa kurang Guru
sesuai sesuai dengan Indikator dan sebaiknya
tujuan pembelajaran yang ingin menambahk
dicapai. Pada tujuan an contoh
pembelajaran, siswa lain yang
diharapkan dapat membuat sesuai
kalimat matematika sehingga
penjumlahan dan pengurangan tujuan
bilangan. pembelajara
Tapi pada soal hanya n dapat
membahas pengurangan. dicapai.
ANALISIS KESESUAIAN MATERI

Satuan Pendidikan :Sekolah Dasar


Kelas/Semester :I/1
Tema :2 Kegemaranku
Subtema : 3 (Gemar Menggambar)

Tema : 2. Kegemaranku Subtema : 3 Gemar Menggambar


PB
Kesesuaian Materi Keterangan Saran
M
1 Materi sudah sesuai Materi pembelajaran yang
terdapat pada buku siswa telah
sesuai dengan Indikator dan
tujuan pembelajaran yang ingin
dicapai.
2 Materi sudah sesuai Materi pembelajaran yang
terdapat pada buku siswa telah
sesuai dengan Indikator dan
tujuan pembelajaran yang ingin
dicapai.
3 Materi tidak sesuai Pada materi langsung dibahas Seharusnya siswa
mengenai bangun ruang mempelajari tentang bangun
datar terlebih dahulu.
Karena bangun ruang
merupakan gabungan dari
beberapa bangun datar.
4 Materi yang ada sudah sesuai
Materi sudah sesuai dengan KD, Indikator dan Tujuan
pembelajaran.

5 Materi yang ada sudah sesuai


Materi sudah sesuai dengan KD, Indikator dan Tujuan
pembelajaran

6 Materi yang ada sudah sesuai


Materi sudah sesuai dengan KD, Indikator dan Tujuan
pembelajaran

ANALISIS KESESUAIAN MATERI

Satuan Pendidikan :Sekolah Dasar


Kelas/Semester :I/1
Tema :2 Kegemaranku
Subtema : 4 (Gemar Membaca)

Tema : 2. Kegemaranku Subtema : 4 Gemar Membaca


PB
Kesesuaian Materi Keterangan Saran
M
1 Materi yang ada sudah sesuai
Materi sudah sesuai dengan KD, Indikator dan Tujuan
pembelajaran
2 Materi yang ada sudah sesuai
Materi sudah sesuai dengan KD, Indikator dan Tujuan
pembelajaran
3 Materi sudah sesuai 1. Materi sudah berkaitan
dengan tujuan pembelajaran
2. Kd dan indikator jelas
3. Media serta langkah
pembelajaran saling berkaitan
4 Materi sudah sesuai 1. Materi sudah berkaitan
dengan tujuan pembelajaran
2. Kd dan indikator jelas
3. Media serta langkah
pembelajaran saling berkaitan
5 Materi sudah sesuai 1. Materi sudah berkaitan
dengan tujuan pembelajaran
2. Kd dan indikator jelas
3. Media serta langkah
pembelajaran saling berkaitan
6 Materi sudah sesuai 1. Materi sudah berkaitan
dengan tujuan pembelajaran
2. Kd dan indikator jelas
3. Media serta langkah
pembelajaran saling berkaitan

Anda mungkin juga menyukai