100%(1)100% menganggap dokumen ini bermanfaat (1 suara)
882 tayangan2 halaman
1. Guru membincangkan isu pelaksanaan PdPR peringkat sekolah dengan coachee.
2. Mereka membuat beberapa cadangan termasuk menganalisis data status pelaksanaan, berkongsi bahan dan pengalaman, serta merangka strategi penambahbaikan.
3. Coachee akan mengumpul data dan berbincang dengan guru kelas untuk memperkasakan pelaksanaan PdPR.
1. Guru membincangkan isu pelaksanaan PdPR peringkat sekolah dengan coachee.
2. Mereka membuat beberapa cadangan termasuk menganalisis data status pelaksanaan, berkongsi bahan dan pengalaman, serta merangka strategi penambahbaikan.
3. Coachee akan mengumpul data dan berbincang dengan guru kelas untuk memperkasakan pelaksanaan PdPR.
1. Guru membincangkan isu pelaksanaan PdPR peringkat sekolah dengan coachee.
2. Mereka membuat beberapa cadangan termasuk menganalisis data status pelaksanaan, berkongsi bahan dan pengalaman, serta merangka strategi penambahbaikan.
3. Coachee akan mengumpul data dan berbincang dengan guru kelas untuk memperkasakan pelaksanaan PdPR.
Nama Coach: ZURINA BINTI SALAM Isu / Topik YangHendak Dibincangkan: Nama Coachee: MUSLIM BIN MD JAMIL ISU PENGURUSAN PELAKSANAAN PdPR 3.0
Tarikh Pertemuan: 9 JUN 2021
PROSES COACHING PASCA COACHING
Goal: Cadangan Tindakan Tindakan Yang Refleksi Membincangkan perlaksanaan PdPR peringkat Telah Diambil sekolah. 1. Menjelaskan perlaksanan 1 Mengenalpasti isu 1 Guru dapat PdPR pelaksanaan PdPR mendapat, membuat catatan dan memberi Reality: maklum balas 2. Pembugaran minda dan 2 Pengumpulan data perkongsian pengalaman pelaksanaan PdPR. 2 Berusaha memperkasa barisan ketua Panitia dan Options: Bekerjasama dengan Guru Kelasa dan 3 Analisis data status bekerjasama dengan Ketua Panitia melalui perkongsian Amala Terbaik perlaksanaan semua guru iaitu menghargai penglibatan ibubapa dalam PdPR 3. Memuat turun contoh bahan PdPR yang boleh digunakan
4. Stategi Pelaksanaan 3 Menebar pengalaman
PdPR dan perkongsian ilmu Way forward:Analisis Data PdPR dan temubual 4 Mengadakan slot kongsi rakan guru bahan
5.Perkongsian bahan dan 4 Merangka perubahan
pendapat berkaitan PdPR diri 5.Menayangkan contoh dari layar 6.Merubah minda, melakar pemangkin