LK 1.
Modul 5: Lembar Kerja Belajar Mandiri
NUR NAIMUN NINGTIAS,S.P
Judul Modul
Judul Kegiatan Belajar (KB)
No Butir Refleksi
1 Daftar peta konsep (istilah
dan definisi) di modul ini
EKOLOGI DAN LINGKUNGAN
1. LINGKUNGAN DAN SUMBERDAYA
2. POPULASI DAN KOMUNITAS
3. EKOSISTEM
4. PERUBAHAN LINGKUNGAN
Respon/Jawaban
Kegiatan Belajar 1
1. Ekologi merupakan cabang ilmu biologi
yang khusus mempelajari tentang
hubungan timbal balik antara makhluk
hidup dengan lingkungannya.
2. Habitat merupakan tempat dimana
biasanya makhluk hidup terdapat.
3. Lingkungan organisme merupakan
semua faktor biotik dan abiotik yang ada
disekitar organisme tersebut dan dapat
mempengaruhi kelangsungan hidupnya.
4. Perubahan siklik; yaitu perubahan
lingkungan yang terjadinya berulang-
ulang secara berirama.
5. Perubahan terarah; yaitu perubahan
lingkungan yang terjadinya
berangsurangsur secara terus-menerus
(progressif atau berkesinambungan)
menuju ke suatu arah tertentu.
6. Perubahan eratik; yaitu perubahan yang
tidak berpola dan tidak menunjukkan
konsistensi mengenai arah
perubahannya.
7. Eurithermal: kisaran toleransi yang yang
luas untuk suhu
8. Stenothermal: kisaran toleransi yang
sempit untuk suhu
9. Relung ekologi multidimensi merupakan
Konsep yang menganggap setiap kisaran
toleransi terhadap suatu faktor
lingkungan atau kisaran mengenai
macam sumberdaya yang dimanfaatkan
hewan, sebagai satu dimensi.
10. Relung fundamental; relung yang
menunjukkan potensi secara utuh yang
hanya dapat diamati dalam laboratorium
dengan kondisi lingkungan terkendali.
11. Relung terealisasikan; adalah status
fungsional yang benar-benar ditempati
dalam kondisi alami, dengan
 beroperasinya banyak faktor lingkungan.
12. Guild adalah kelompok species yang
menggunakan sumberdaya yang sama
dan dengan cara yang sama.
13. Stimulus adalah suatu faktor yang
diakibatkan oleh perubahan lingkungan
(baik lingkungan abiotik maupun
biotiknya) yang dapat ditangkap oleh
reseptor (organ indra) suatu organisme
dan berpotensi mempengaruhi
keseimbangan bagi organisme tersebut.
14. Aklimatori: respons penyesuaian
15. Plastisitas, yaitu reaksi tumbuhan
terhadap perubahan lingkungan yang
disertai dengan modifikasi berbagai jenis
organnya agar toleransinya terhadap
faktor lingkungan menjadi lebih luas,
tetapi bila kondisi kembali ke keadaan
semula bentuk organ inipun berubah lagi
sesuai dengan bentuk normalnya.
16. Taksis merupakan respon yang berupa
gerakan di tempat ataupun berpindah
tempat dengan jalan berkerut, meregang,
membelokkan tubuh dan lain
sebagainya.
17. Refleks merupakan aktifitas yang cepat,
otomatis, dan tidak disadari dalam
bentuk respon terhadap suatu stimulus
pada suatu organ atau sistem organ.
18. Instink atau naluri merupakan suatu
perilaku yang rumit dan khas untuk
suatu species, terstereotipe, bersifat
herediter dan terjadinya secara otomatis
19. Menalar merupakan corak belajar yang
meliputi terjadinya proses pembinaan
suatu kesan hubungan (abstraksi)
antara obyek dengan obyek, antara
kejadian dengan kejadian lainnya
ataupun antara obyek dengan kejadian,
untuk kemudian diwujudkan dalam
bentuk respon perilaku yang tepat dan
sesuai tanpa didahului dengan coba-
coba..

Kegiatan Belajar 2.
20. Populasi merupakan kumpulan individu-
individu yang sejenis yang berada pada
tempat dan waktu yang sama.
21. Komunitas merupakan kumpulan dari
populasi-populasi yang berada pada
suatu tempat tertentu.
22. Kelimpahan merupakan besarnya jumlah
individu dalam suatu populasi dalam
suatu habitat.
23. kepadatan atau kerapatan (density)
merupakan ukuran besarnya populasi
dalam satuan ruang atau volume.
24. Produsen; sering juga disebut organisme
autotroph, yaitu organisme yang punya
kemampuan dalam mengubah bahan an-
organik menjadi bahan organic dengan
memanfaatkan cahaya mataharai
sebagai sumber energy utama.
25. Konsumen; sering juga disebut
organisme hetrotrof, yaitu organisme
yang memanfaatkan organisme lain
sebagai sumber makanannya (memakan
bahan organik).
26. Herbivora; organisme yang
memanfaatkan produsen sebagai sumber
Makanannya Carnivora; organisme yang
memakan konsumen lain sebagi sumber
makanannya.
27. Omnivora; organisme yang makanannya
berupa produsen atau konsumen
lainnya.
28. Dekomposer; adalah organisme yang
memakan bahan organic dari organisme
lain yang telah mati.
29. Rantai makanan adalah urutan makan
dan dimakan yang terjadi pada suatu
komunitas.
30. Jaring-jaring makanan merupakan
peristiwa makan memakan yang lebih
kompleks.
31. Interaksi intraspesifik (intraspecies);
yaitu interaksi yang terjadi diantara
individu yang sejenis (dalam satu
populasi).
32. Interaksi interspesifik (intraspecies);
yaitu interaksi yang terjadi antar
individu yang berbeda species.
33. interaksi positif merupakan interaksi
yang memberikan keuntungan bagi
organisme yang berinteraksi.
34. interaksi negative;(yang merugikan)
35. Mutualisme merupakan interaksi yang
menguntungkan kedua organisme yang
saling berinteraksi.
36. Protokooperasi merupakan interaksi
yang saling menguntungkan kedua
organisme yang berinteraksi, namun
sifatnya fakultatif atau tidak mutlak.

Kegiatan Belajar 3.
37. ekosistem adalah suatu sistem ekologi
yang terbentuk oleh hubungan timbal-
balik tak terpisahkan antara makhluk
 hidup dengan lingkungannya.
38. Komponen biotik merupakan komponen
lingkungan yang terdiri atas makhluk
hidup yang dapat berupa hewan,
tumbuhan maupun mikro-organisme.
39. Produsen; yaitu makhluk hidup yang
mampu mengubah zat an-organik
menjadi organik.
40. Konsumen; yaitu organisme yang tidak
bisa membuat makanannya sendiri dan
tergantung kepada organisme lain.
41. Pengurai atau dekomposer; yaitu
organisme yang mampu menguraikan
bahan organik yang berasal dari
organisme yang telah mati.
42. komponen abiotik merupakan komponen
yang meliputi seluruh faktor-faktor tak
hidup dari suatu kondisi lingkungan.
43. Ekosistem darat adalah ekosistem yang
terdapat di wilayah daratan.
44. Bioma hutan hujan tropis; yaitu bioma
yang biasanya terbentang dari daerah
tropika hingga sub-tropika.
45. Bioma padang rumput; yaitu bioma yang
biasanya terbentang dari daerah tropika
hingga sub-tropika.
46. Bioma hutan gugur; yaitu bioma yang
biasanya di daerah sub-tropika.
47. Bioma gurun; yaitu bioma yang biasanya
terdapat di daerah tropika yang ditandai
dengan vegetasi yang didominasi oleh
jenis tumbuhan yang tak berdaun atau
daunnya seperti duri dan dilapisi oleh zat
lilin untuk mengurangi penguapan.
48. Bioma taiga; yaitu bioma yang biasanya
terdapat di bumi sebelah utara dan
pegunungan daerah tropik hingga
subtropik.
49. Bioma thundra; yaitu bioma yang
biasanya terdapat di bumi sebelah utara
dan dalam lingkaran kutub utara.
50. Ekosistem perairan merupakan
ekosistem yang didominasi oleh
lingkungan air.
51. Ekosistem air tawar; yaitu ekosistem
yang perairannya memiliki tingkat
salinitas yang rendah (bahkan lebih
rendah dari protoplasma) dan sangat
dipengaruhi oleh iklim dan cuaca.
52. Ekosistem laut; yaitu ekosistem yang
perairannya memiliki tingkat salinitas
yang tinggi.
53. Ekosistem estuaria; yaitu ekosistem ini
merupakan tempat pertemuan air tawar
 dengan air laut atau kawasan muara
sungai sehingga tingkat salinitas yang
tidak stabil karena dipengaruhi oleh
pasang-surut air laut dan curah hujan di
wilayah daratan.
54. Salinitas adalah faktor pembatas utama
di ekosistem ini, sehingga hanya
organisme eurikalin atau yang memiliki
kisaran toleransi yang luas terhadap
kadar garam saja yang mampu hidup di
ekosistem estuaria.
55. Ekosistem lahan basah merupakan
ekosistem daratan yang senantiasa
basah oleh tingginya kadar air pada
tanah, sehingga hanya tumbuhan
tertentu saja yang mampu beradaptasi
pada lingkungan basah.
56. Ekosistem lahan gambut; merupakan
ekosistem yang miskin humus dan
mineral.
57. Ekosistem mangrove atau bakau;
merupakan kawasan yang terkena
dampak pasang surut air laut, sehingga
tumbuhan yang hidup di ekosistem ini
memiliki karakteristik yang dapat
mengatasi rendaman air ketika pasang
naik.
58. Ekosistem rawa-rawa; merupakan
ekosistem daratan yang senantiasa
digenangi oleh air dangkal dan banyak
ditumbuhi oleh berbagai jenis
tumbuhan, sehingga yang berperan
sebagai produsen pada ekosistem ini
bukanlah plankton, melainkan
tumbuhan hijau.
59. Ekoenergetika merupakan bahasan
dalam ekologi yang mengkaji tentang
transformasi energi dalam organisme
hidup.
60. Peristiwa transformasi energi merupakan
perpindahan suatu unit energi dari satu
titik ke titik lain yang membutuhkan
suatu sumber energi dan penerima
energi.
61. Piramida jumlah; yaitu piramida yang
digambarkan oleh jumlah individu pada
setiap tingkat trofik dalam suatu
ekosistem dalam kurun waktu tertentu.
62. Piramida Biomassa; yaitu piramida
menggambarkan berat atau massa
kering total organisme hidup dari
masing-masing tingkat trofiknya dalam
suatu ekosistem dalam kurun waktu
tertentu.
63. Piramida Energi; yaitu piramida yang
menggambarkan besarnya energi yang
tersimpan pada masing-masing tingkat
tropik.
64. Produktivitas adalah hasil aktivitas
metabolisme organisme berupa
pertumbuhan, penambahan, dan
penimbunan biomassa dalam periode
waktu tertentu.
65. Produktivitas Primer; yaitu kecepatan
pengubahan energi radiasi matahari
melalui aktivitas fotosintesis dan
kemosintesis oleh produsen menjadi
energi kimia dalam bentuk bahan
organik.
66. Produktivitas Sekunder; yaitu kecepatan
penyimpanan energi oleh organisme
tingkat konsumen.
67. Daur biogeokimia merupakan siklus zat
yang berlangsung melalui komponen
biotik dan abiotik di dalam suatu
ekosistem.
68. Siklus oksigen merupakan proses
pergerakan unsur oksigen dalam bentuk
gas,cair maupun senyawa organic
69. Aliran energi merupakan proses
perpindahan energi yang berlangsung di
dalam tubuh organisme hidup.

Kegiatan Belajar 4.
70. Lingkungan merupakan segala sesuatu
yang ada disekitar kita.
71. Penggundulan; yaitu proses yang
mengakibatkan terjadinya substrat baru.
72. Migrasi; yaitu kehadiran migrula atau
organ pembiak tumbuhan.
73. Eksesis; perkecambahan, pertumbuhan,
reproduksi dan penyebaran.
74. Kompetisi; persaingan sehingga adanya
pengusiran satu species oleh species
lainnya.
75. Reaksi; yitu perubahan pada ciri dan
sifat habitat oleh jenis tumbuhan.
76. Stabilisasi; yang menghasilkan
komunitas tumbuhan pada tingkatan
yang matang.
77. Suksesi primer; yaitu suksesi yang
terjadi pada tempat-tempat yang baru
terbentuk atau ekosistem yang
mengalami kerusakan total.
78. Suksesi sekunder; yaitu suksesi yang
terjadi pada saat ekosistem mengalami
gangguan atau kerusakan secara tidak
menyeluruh atau total, dimana
 komposisi biotik yang sudah ada
sebelumnya turut mempengaruhi proses
suksesi.
79. Suksesi autrofik; yaitu suksesi yang
terjadi bila jaring-jaring makanan
bergantung pada organisme fotosintetik,
misalnya hutan yang terbentuk setelah
kebakaran atau bekas tanah yang
sebelumnya sudah ada tanamannya.
80. Suksesi heterotrofik; yaitu suksesi yang
terjadi bila jaring-jaring makanan
bergantung pada pembentukan bahan-
bahan organik atau dalam balok-balok
yang lapuk
81. Manusia adalah makhluk yang
diciptakan Tuhan dengan segenap
kelebihan akal dan pikiran yang
dimilikinya.
82. Kebutuhan dasar (essensial), yaitu
kebutuhan yang mutlak diperlukan
untuk dapat hidup sehat, aman dan
manusiawi, misalnya; pangan, papan,
sandang, air bersih dan udara sehat
83. Kebutuhan tambahan (non-essensial),
yaitu kebutuhan pelengkap, agar
manusia dapat menikmati hidup lebih
baik lagi, seperti pendidikan, rekreasi,
transportasi, dan kebutuhan sekunder
lainnya.
84. Intensifikasi pertanian merupakan upaya
untuk meningkatkan hasil pertanian
tanpa terorientasi dengan perluasan area
pertanian, tetapi dengan memanfaatkan
teknologi pertanian, seperti; pemupukan,
penggunaan pestisida, penggunaan bibit-
bibit unggul hasil hibridisasi dan
rekayasa genetik serta penggunaan alat
berat dalam pertanian.
85. Ekstensifikasi pertanian merupakan
upaya meningkatkan hasil-hasil
pertanian dengan memperluas area
pertanian.
86. Pencemar kimiawi; yaitu pencemaran
yang berasal dari senyawa-senyawa
kimia,
87. Pencemar biologi; yaitu pencemaran yang
disebebakan polutan dari
Mikroorganisme
88. Pencemar fisik; pencemaran yang
disebebakan polutan dari benda-benda
fisik
89. Pencemaran udara adalah masuk atau
dimasukannya zat dan komponen lain ke
udara oleh kegiatan yang menyebabkan
 udara menjadi kurang sehat atau tidak
dapat berfungsi lagi.
90. Partikulat merupakan partikel debu di
udara terutama disebabkan oleh asap
industri dan pembakaran bahan organik,
khususnya kebakaran hutan yang saat
ini sedang banyak terjadi.
91. Pencemaran air adalah masuk atau
dimasukannya zat dan komponen lain ke
badan perairan oleh kegiatan yang
menyebabkan fungsi perairan menjadi
terganggu.
92. Pencemaran tanah adalah masuk atau
dimasukannya zat dan komponen lain ke
permukaan/dalam tanah oleh kegiatan
yang menyebabkan fungsi tanah
mengalami gangguan.
93. Global warming atau pemanasan global
merupakan fenomena peningkatan suhu
bumi yang dirasakan hampir seluruh
belahan dunia.
94. limbah padat adalah limbah yang
berwujud padat.
95. limbah cair adalah limbah yang
berwujud cair.
96. Limbah gas, limbah gas adalah limbah
zat (zat buangan) yang berwujud gas.
97. Limbah organik; Limbah organik
termasuk pada jenis limbah yang mudah
98. diuraikan zat-zatnya mejadi partikel-
partikel yang baik untuk lingkungan.
99. Limbah anorganik merupakan limbah
yang berasal dari limbah pabrik dan
perusahaan-perusahaan yang bergerak
pada bidang pertambangan.
100. Upaya mengatasi dampak perubahan
lingkungan hidup merupakan kebutuhan
yang tidak bisa ditunda lagi dan bukan
hanya menjadi tanggung jawab
pemerintah atau pemimpin negara saja,
melainkan tanggung jawab setiap insan
di bumi.
101. Konservasi in-situ: merupakan upaya
konservasi hayati dengan
mengembangbiakkan hayati pada habitat
aslinya
102. Konservasi ex-situ: merupakan
konservasi yang dilakukan diluar habitat
aslinya
103. Reduce, yaitu kegiatan/perilaku yang
dapat mengurangi produksi sampah.
104. Reuse, Menggunakan kembali barang
bekas tanpa pengolahan bahan, untuk
tujuan yang sama atau berbeda
 105. Recycle, Kegiatan yang memanfaatkan
barang bekas dengan cara mengolah
106. materinya untuk digunakan lebih lanjut
2 Daftar materi yang sulit PERUBAHAN LINGKUNGAN
dipahami di modul ini

3 Daftar materi yang sering PERUBAHAN LINGKUNGAN

mengalami miskonsepsi